幼儿教师教学心得体会

幼儿教师教学心得体会 幼儿园工作规程中明确指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。”幼儿园指引纲要中同步指出：“玩是幼儿的天性”，“要发现、保护和引导幼儿固有的天性”，“以游戏为基本活动”。游戏是幼小朋友年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以增进幼儿身心健康发展，培养良好品行，并且能增长幼儿的知识，发展智力。 游戏是最佳的思维训练 游戏是增进幼儿智力发展的最佳活动。通过游戏唤起幼儿的爱好，集中注意力，充足发挥想象力和发明力，使幼儿在轻松快乐的氛围中学习，增进幼儿智力发展。按照皮亚杰的理念，从认知活动而言，游戏是同化的过程。幼儿玩游戏越多，她们智力会发展更好某些。 “目前的家长不乐意孩子在幼儿园玩得太多，她们更关注孩子从教师那里学到了多少知识，这几乎是所有教师都面临的困境。”北师大刘焱专家觉得，幼儿园教育最重要的是让孩子们获得幸福的童年、该年龄应有的发展和终身发展的基本，“幼儿园游戏一方面要服务于教育目的，但更重要的还是让小朋友在游戏中得到满足和快乐。” 寓教育于游戏活动中 chq先生说过，游戏是小朋友的心理特性，游戏是小朋友的工作，游戏是小朋友的生命，从某种意义上说，幼儿的多种能力是在游戏中获得的。 游戏在幼儿园教育实践中的运用，不仅可作为教育教学的基本内容，也可作为组织教学活动的有效手段，更应是贯穿整个幼儿园教育教学所有过程。这样才干给幼儿一种真正的游戏童年、快乐童年和成长童年。在游戏中，幼儿的动机是“我要玩”“我要学”，因此幼儿身心总处在积极积极状态，只有这样，才干最大限度的调动学习主体的积极性、积极性和发明性。游戏的魅力重要不是“好玩”，而是幼儿主体性的体现与发挥，幼儿的游戏与学习是发生在同一活动过程中，游戏的过程也是学习的过程。因此是根据幼儿的身心发展的特点和规律，使幼儿的学习游戏化，培养和提高她们对学习过程自身的爱好与好感，使幼儿对学习的爱好日有长进，让幼儿在快乐的游戏中增长知识，就好象春风化雨般使草木生机盎然。 精心创设游戏活动环境 保证充足的游戏时间。教师要保证幼儿在游戏中有足够的时间和空间，时间在半小时左右，如果时间太短幼儿游戏不能尽兴，时间太长幼儿会对游戏失去爱好。因此教师一定要掌握游戏时间的度。 准备足够的游戏材料。材料是幼儿游戏的工具，在游戏中为幼儿提供多种材料，有助于幼儿通过摸索接受丰富的感官刺激，运用不同的材料去替代和想象，在与材料的互动中增进发散性思维的发展。例如在活动区中为幼儿准备许多半成品的材料，有多种质地不同的纸类材料(白纸、腊光纸、皱纹纸、信封)，白纸可以画画、折纸。腊光纸色泽艳丽，可以折多种小动物，也可以作为剪纸的材料。皱纹纸可以做小花、拉花、还可以搓成纸球等。形状各异的纸盒(包装盒、药盒、化妆盒)，可以做家具、汽车、玩具等。插塑玩具，木制玩具，美工材料(笔、油泥、剪刀等)，可以让幼儿动手捏、搓、团、揉做成多种小动物和多种形状物品。用剪刀可以剪窗花、动物轮廓等等。 营造宽松和谐的游戏氛围。游戏是幼儿的第一需要，为幼儿的游戏营造宽松的心理氛围，它符合幼儿的年龄特点，满足身心发展的需要，给孩子带来快乐。如户外活动、餐前、餐后、离园前后等，此时，幼儿可以自由自在的玩耍，氛围宽松愉悦，从而能调节幼儿在各项集体规则活动后产生的疲劳，在心理上获得放松。在自由游戏中为幼儿营造一种宽松的心理氛围，让幼儿产生快乐的情感体验，提快乐趣，从而激发幼儿的独立自主性，形成积极的自我意识，增强自信心。 不知不觉又两个月过去了，这两个月来仿佛始终都很忙，每天都反复着那些事，月初努力教着，月末紧张复习着，每天开晨会总反复着说“月底了各班要准备好小朋友考核工作了”每月都要考核，看到那些小朋友又让我回到了自己高三时的情形每天都是考试，并且她们还是一对一的考试，曾好多次想问她们，小朋友，你们累吗？但话到嘴边又努力咽下去了，只默默地在心里说了一声：“宝贝们，辛苦你们了，然后又继续上课，试问一下这样的生活她们会开心吗？记得我考教师资格证的时候，有一种环节是考幼儿心理学，当时主考官问了我一种问题，题目是：“有两个小朋友，一种叫刚刚，一种叫强强，两个小朋友在不同的幼儿园读中班，刚刚所在的幼儿园每天均有做不完的作业，背不完的诗等等，压力很大，而强强所在的幼儿园呢，每天以游戏多一点，没有太多的作业，强强每天都过的很开心，她们幼儿园的学习宗旨是“学中玩，玩中学，六个字，强强的爸爸看到刚刚学到诸多知识，还能背诸多的古诗，觉得很了不起，强强的爸爸也想把强强转到这所幼儿园去，问“强强的爸爸有必要把强强送到刚刚所在的幼儿园去吗？答案是：不需要也没必要幼儿始终是幼儿，通过死记硬背得来的知识主线毫无意义，幼儿需要的是在游戏中发挥了自己的发明性思维，去动脑思考这样才记得更深更劳，也提高了她们的认知能力，幼儿需要的是一种快乐的学习氛围，我喜欢幼儿是高快乐兴的来上幼儿园，快快乐乐的回家去，而不是由于作业太多功课太重，而愁眉苦脸不开心不肯来上幼儿园，我但愿每一种在幼儿园学习的孩子都是快乐的，孩子们加油！资料来源：