高等教育学真题及答案2013年

2013 年教育学1. 高等教育完善阶段的特征，一是职能的完善，二是()A.高等教育内容的完善B.高等教育手段的完善C.高等教育形式与结构的完善D.高等教育与普通教育的衔接2. 下列哪一个不属于高等教育发展的新趋势()A.精英化B.中心化C.职业化D.多元化3. 个人本位的高等教育价值观的实质是主张教育的主要价值在于()A.追求真理，创造知识B.促进个人理智的发展C.为社会培养专门人才D.为社会培养全人4. ()是指人们在观念上、思想上对教育对教育对象的质量规格总的设想或规定。A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.课程目的5. 将高校按管理体制不同分为公立和私立两种，这构成了高等教育的()A.形式结构B.能及结构C.层级结构D.水平结构6. 我国高等教育科类结构的调整目标是()A.与产业结构一致B.与技术结构一致C.发展高职教育D.与区域结构一致7.19 世纪初高等学校出现的新职能是()A.培养人才B.发展科学C.直接服务社会D.引导社会8. 关于教师与学生在教学中的地位，赫尔巴特主张()A.学生中心论B.教师中心论C.双主体论D.主导-主体论9. 专业是属于()范围的概念A.科学B.社会学C.教育学 D.哲学10. 下列哪一指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志()A.专业设置数B.学科水平C.学生人数D.哲学11. 具有自行修订教学计划权利的是()A.各级各类高校B.所有高校教师C.地区政府部门D.学科负责人12. 高等学校教学过程的规律不包括()A.教学组长B.教学科研互动C.教学的发展性D.教学的政治化13. 教学过程的中心环节是()A.备课B.课堂教学C.检查评定D.课后辅导14. 学生在教师指导下进行自学的方法称为()A.研讨式教学法B.发现教学法C.学导式教学法D.掌握学习法15. 的形成是教师教学艺术上成熟的标志()A.教学风格B.教学观念C.教学思想D.教学作风16. 把某门学科的理论、思想、概念和方法运用到另一门学科问题研究中，这种 科研选题的方法称为()A.问题法B.移植法C.追踪法D.交叉法17. “专业发展学校”的社会服务职能主要体现在形成了新型的()A.教师培养模式B.社区服务模式C.企业员工培养模式 D.企业领导培养模式18. 我国的校务委员会实质上是一种()A.最高决策的权力机构B.学术权力决策机构D.行政权力决策机构C.行政决策的咨询机构19. 高等教育现代化首先必须是()A.高等教育思想现代化B.高等教育体制现代化C.高等教育管理现代化D.高等教育内容现代化20. 高等校园文化的核心和灵魂是()A.物质文化屋B.观念文化屋C.制度文化屋D.方式文化屋二、简答题。本大题共三个小题，每道题10分共30分。1、高等教育的基本特征有哪些？2、请简要说出将通才教育与专才教育思想结合实施的四种模式。3、简述高等教育国际化的主要内容或表现形式。三、论述与案例分析题：本大题共两个小题，每道小题15分，共30分。1、如何理解“大学校园既是一个教育环境，又是一个文化环境”？请结合高等 教育学基本原理，分析校园文化建设的途径。2、高等学校教学改革的趋势之一是“围绕培养创新人才展开”，作为一位老师， 您怎样顺应这种趋势并采取相应的改革策略？