高考第一轮复习数学:14.2---导数的应用

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14.2 导数的应用知识梳理1.函数的单调性(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若f(x)0,则f(x)为增函数;若f(x)0,则f(x)为减 函数.(2)求可导函数单调区间的一般环节和措施.拟定函数f(x)的定义区间.求f(x),令f(x)=0,解此方程,求出它在定义区间内的一切实根.把函数f(x)的间断点即涉及f(x)的无定义点的横坐标和上面的各实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间提成若干个社区间.拟定f(x)在各小开区间内的符号,根据f(x)的符号鉴定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.2.可导函数的极值(1)极值的概念设函数f(x)在点x 0附近有定义,且若对x0附近所有的点均有f(x)f(x0)(或f(x)f(x0),则称f(x0)为函数的一种极大(小)值,称x0为极大(小)值点.(2)求可导函数f(x)极值的环节.求导数f(x).求方程f(x)=0的根.检查f(x)在方程f(x)=0的根的左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数y=f(x)在这个根处获得极大值;如果在根的左侧附近为负,右侧附近为正,那么函数y=f(x)在这个根处获得极小值.3.函数的最大值与最小值(1)设y=f(x)是定义在区间a,b上的函数,y=f(x)在(a,b)内有导数,求函数y=f(x)在a,b上的最大值与最小值,可分两步进行.求y=f(x)在(a,b)内的极值.将y=f(x)在各极值点的极值与f(a)、f(b)比较,其中最大的一种为最大值,最小的一种为最小值.(2)若函数f(x)在a,b上单调增长,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(a)在a,b上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.特别提示我们把使导函数f(x)取值为0的点称为函数f(x)的驻点,那么(1)可导函数的极值点一定是它的驻点,注意这句话中的“可导”两字是必不可少的.例如函数y=|x|在点x=0处有极小值f(0)=0,可是我们在前面已阐明过,f(0)主线不存在,因此点x=0不是f(x)的驻点.(2)可导函数的驻点也许是极值点,也也许不是极值点.例如函数f(x)=x3的导数是 f(x)=3x2,在点x=0处有f(0)=0,即点x=0是f(x)=x3的驻点,但从f(x)在(, +)上为增函数可知,点x=0不是f(x)的极值点.点击双基1.(海淀区高三第一学期期末模拟)函数y=xsinx+cosx在下面哪个区间内是增函数A.(,) B.(,2)C.(, ) D.(2,3)解析:y=(xsinx+cosx)=sinx+xcosxsinx=xcosx,当x(,)时,恒有xcosx0.答案:C2.函数y=1+3xx3有A.极小值2,极大值2B.极小值2,极大值3C.极小值1,极大值1D.极小值1,极大值3解析:y=33x2=3(1+x)(1x).令y=0得x1=1,x2=1.当x1时,y0,函数y=1+3xx3是减函数;当1x1时, y0,函数y=1+3xx3是增函数;当x1时,y0,函数y=1+3xx3是减函数.当x=1时,函数y=1+3xx3有极小值1;当x=1时,函数y=1+3xx3有极大值3.答案:D3.设f(x)在(a,b)内有定义,x0(a,b),当xx0时,f(x)0;当xx0时,f(x)0.则x0是A.间断点 B.极小值点C.极大值点 D.不一定是极值点解析:f(x)在x0处不一定持续.答案:D4.函数f(x)=xx在(,)上的单调性是_.解析:f(x)=exex=ex(e2x1),当x(0,+)时,f(x)0.f(x)在(0,+)上是增函数.答案:增函数5.若函数f(x)=x3+x2+mx+1是R上的单调递增函数,则m的取值范畴是_.解析:f(x)=3x2+2x+m.f(x)在R上是单调递增函数,f(x)0在R上恒成立,即3x2+2x+m0.由=443m0,得m.答案:m典例剖析【例1】 求函数y=的值域.剖析:求函数值域是中学数学中的难点,一般可以通过图象观测或运用不等式性质来求解,也可以运用函数的单调性求出值域.本题形式构造复杂,可采用求导的措施求解.解:函数的定义域由求得x2.求导得y=.由y0得2,即解得x2,即函数y=在(2,+)上是增函数.又此函数在x=2处持续,在2,+)上是增函数,而f(2)=1.函数y=的值域是1,+).评述:函数y=f(x)在(a,b)上为单调函数,当在a,b上持续时,y=f(x)在a,b上也是单调函数.【例2】 已知f(x)=ax3+bx2+cx(a0)在x=1时获得极值,且f(1)=1,(1)试求常数a、b、c的值;(2)试判断x=1是函数的极大值还是极小值,并阐明理由.剖析:考察函数f(x)是实数域上的可导函数,可先求导拟定也许的极值点,再通过极值点与导数的关系,即极值点必为f(x)=0的根建立起由极值点x=1所拟定的有关等式,运用待定系数法拟定a、b、c的值.(1)解法一:f(x)=3ax2+2bx+c,x=1是函数的极值点,x=1是方程3ax2+2bx+c=0的两根.由根与系数的关系知又f(1)=1,a+b+c=1. 由解得a=,b=0,c=.解法二:由f(1)=f(1)=0,得3a+2b+c=0, 3a2b+c=0. 又f(1)=1,a+b+c=1. 由解得a=,b=0,c=.(2)解:f(x)=x3x,f(x)= x2= (x1)(x+1).当x1或x1时,f(x)0;当1x1时,f(x)0.x=1时,f(x)有极大值;x=1时,f(x)有极小值.【例3】 已知函数f(x)=2ax,x(0,1.(1)若f(x)在x(0,1上是增函数,求a的取值范畴;(2)求f(x)在区间(0,1上的最大值.剖析:(1)要使f(x)在(0,1上为增函数,需f(x)0,x(0,1).(2)运用函数的单调性求最大值.解:(1)由已知可得f(x)=2a+,f(x)在(0,1)上是增函数,f(x)0,即a, x(0,1.a1.当a=1时,f(x)=2+对x(0,1)也有f(x)0,满足f(x)在(0,1上为增函数,a1.(2)由(1)知,当a1时,f(x)在(0,1上为增函数,f(x)max=f(1)=2a1.当a1时,令f(x)=0得x=,01,0x时,f(x)0; x1时,f(x)0.f(x)在(0, )上是增函数,在(,1减函数.f(x)max=f ()=3.评述:求参数的取值范畴,凡波及函数的单调性、最值问题时,用导数的知识解决较简朴.深化拓展(1)也可用函数单调性的定义求解.思考讨论函数f(x)在区间D上的极值与最值有什么联系?闯关训练夯实基本1.下列各式对的的是A.xsinx (x0)B.sinxx (x0)C.xsinx (0x)D.以上各式都不对解析:令F(x)=xsinx,则F(x)=1cosx0(当x0,x2n,n=1,2,).故F(x)在x0时单调递增.因此当x0时,有F(x)F(0)=0.答案:B2.函数f(x)=sin(3x)在点(,)处的切线方程是A.3x+2y+=0B.3x2y+=0C.3x2y=0D.3x+2y=0解析:由于f(x)=3cos(3x),因此所求切线的斜率为f()=,切线方程为y= (x),即3x2y+=0.答案:B3.函数y=2x(x0)的最大值为_.解析:y=2,当0x时,y0,y=2x在(0,)上为增函数.当x时,y0,y=2x在(,+)上是减函数.y=2x在(0,+)上的最大值为=.答案:4.(北京东城区模拟题)如果函数y=f(x)的导函数的图象如下图所示,给出下列判断:函数y=f(x)在区间(3,)内单调递增;函数y=f(x)在区间(,3)内单调递减;函数y=f(x)在区间(4,5)内单调递增;当x=2时,函数y=f(x)有极小值;当x=时,函数y=f(x)有极大值.则上述判断中对的的是_解析:当x(4,5)时,恒有f(x)0.答案:5.已知f(x)=2ax+lnx在x=1,x=处获得极值.(1)求a、b的值;(2)若对x,4时,f(x)c恒成立,求c的取值范畴.解:(1)f(x)=2ax+lnx,f(x)=2a+.f(x)在x=1与x=处获得极值,f(1)=0,f()=0,即解得所求a、b的值分别为1、1.(2)由(1)得f(x)=2+= (2x2+x1)=(2x1)(x+1).当x,时,f(x)0;当x,4时,f(x)0.f()是f(x)在,4上的极小值.又只有一种极小值,f(x)min=f()=3ln2.f(x)c恒成立,cf(x)min=3ln2.c的取值范畴为c3ln2.6.(全国,理19)已知aR,求函数f(x)=x2eax的单调区间.解:f(x)=2xeax+ax2eax=(2x+ax2)eax.当a=0时,若x0,则f(x)0,若x0,则f(x)0.因此当a=0时,函数f(x)在区间(,0)内为减函数,在区间(0,+)内为增 函数.当a0时,由2x+ax20,解得x或x0;由2x+ax20,得x0.因此当a0时,函数f(x)在区间(,)内为增函数,在区间(,0)内为减函数,在区间(0,+)内为增函数.当a0时,由2x+ax20,得0x.由2x+ax20,得x0或x.因此当a0时,函数f(x)在区间(,0)内为减函数,在区间(0,)内为增函数,在区间(,+)内为减函数.培养能力7.已知xR,求证:exx+1.证明:设f(x)=exx1,则f(x)=ex1.当x=0时,f(x)=0,f(x)=0.当x0时,f(x)0,f(x)在(0,+)上是增函数.f(x)f(0)=0.当x0时,f(x)0,f(x)在(,0)上是减函数,f(x)f(0)=0.对xR均有f(x)0.exx+1.8.(全国,文21)若函数f(x)=x3ax2+(a1)x+1在区间(1,4)内为减函数,在区间(6,)上为增函数,试求实数a的取值范畴.解:函数f(x)的导数f(x)=x2ax+a1.令f(x)=0,解得x=1或x=a1.当a11,即a2时,函数f(x)在(1,+)上为增函数,不合题意.当a11,即a2时,函数f(x)在(,1)上为增函数,在(1,a1)内为减函数,在(a1,+)上为增函数.依题意应有当x(1,4)时,f(x)0,当x(6,+)时,f(x)0.因此4a16,解得5a7.因此a的取值范畴是5,7.探究创新9.已知函数f(x)的图象与函数h(x)=x+2的图象有关点A(0,1)对称.(1)求f(x)的解析式;(2)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间(0,2上为减函数,求实数a的取值范畴.解:(1)设f(x)图象上任一点坐标为(x,y),点(x,y)有关点A(0,1)的对称点(x,2y)在h(x)图象上.2y=x+2.y=x+,即f(x)=x+.(2)g(x)=x+ ,g(x)=1,g(x)在(0,2上递减,10在x(0,2时恒成立,即ax21在x(0,2)时恒成立.x(0,2时,(x21) max=3,a3.思悟小结1.函数单调性的充足条件,若f(x)0(或0),则f(x)为增函数(或减函数).2.函数单调性的必要条件,设f(x)在(a,b)内可导,若f(x)在(a,b)上单调递增(或递减),则f(x)0(或f(x)0)且f(x)在(a,b)的任意子区间上都不恒为零.3.可以用单调性求函数的极值、最值.教师下载中心教学点睛运用导数解有关函数的单调性、极值、最值的问题是本节的重要题型,也是高考考察的重点,复习时应引起足够的注重.解单调性的题目时要注意判断端点能否取到,用导数求单调函数的最值时要注意由极值到最值的过渡.拓展题例【例题】 设函数y=f(x)=ax3+bx2+cx+d图象与y轴的交点为P,且曲线在P点处的切线方程为24x+y12=0,若函数在x=2处获得极值16,试求函数解析式,并拟定函数的单调递减区间.错因点评:有的同窗不懂得P点处的斜率为y|,即y|x=0为已知切线方程的斜率 24.又当x=2时有极值,且极值为16,找不到与a、b、c、d的关系,从而无法求出a、b、c、d,导致错解.对的思路:由y=3ax2+2bx+cf(0)=c,切线24x+y12=0的斜率k=24,c=24,把x=0代入24x+y12=0得y=12.得P点的坐标为(0,12),由此得d=12,f(x)即可写成f(x)=ax3+bx224x+12.由函数f(x)在x=2处获得极值16,则得解得f(x)=x3+3x224x+12,f(x)=3x2+6x24.令f(x)0,得4x2.递减区间为(4,2).
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