安全游泳珍爱生命课件

1、学完了本节课你都有哪些收获？2、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？以后应如何避免这些行为？3、小组合作设计一份手抄报。安安 全全 游游 泳泳 珍珍 爱爱 生生 命命肥东县众兴学区庙岗小学肥东县众兴学区庙岗小学 管茂宏管茂宏（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如何学会自救？何学会自救？1、20152015年年3 3月月1616日日-广东罗定市发生溺水事故广东罗定市发生溺水事故 3 3名学生死亡名学生死亡 。2 2、2015 2015年年5 5月月1 1日下午，江西省南城县株良镇日下午，江西省南城县株良镇3 3名四年级女生相邀名四年级女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。3 3、5 5月月2 2日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩时，部分学生下水游泳，返回岸边时发现少了该镇一水库附近游玩时，部分学生下水游泳，返回岸边时发现少了1 1名男生，另外名男生，另外2 2名男生立即下水营救，导致名男生立即下水营救，导致3 3人不幸溺亡。人不幸溺亡。4 4、20152015年年5 5月月2323日河北省邯郸市大名县发生一起日河北省邯郸市大名县发生一起5 5名少年溺水名少年溺水事事件；件；5 5名溺水少年均为名溺水少年均为6 6年级学生，年级学生，1212岁到岁到1414岁不等岁不等 。5 5、20152015年年5 5月月1010日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学3 3名小学生名小学生溺亡。溺亡。你知道吗？你知道吗？1、20152015年年3 3月月1616日日-广东罗定市发生溺水事故广东罗定市发生溺水事故 3 3名学生死亡名学生死亡 。2 2、2015 2015年年5 5月月1 1日下午，江西省南城县株良镇日下午，江西省南城县株良镇3 3名四年级女生相邀名四年级女生相邀前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。前往附近河段捉螃蟹，不慎滑入深水中，全部溺亡。3 3、5 5月月2 2日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在日下午，宜春市袁州区新坊镇十余名初中学生自行组织在该镇一水库附近游玩时，部分学生下水游泳，返回岸边时发现少了该镇一水库附近游玩时，部分学生下水游泳，返回岸边时发现少了1 1名男生，另外名男生，另外2 2名男生立即下水营救，导致名男生立即下水营救，导致3 3人不幸溺亡。人不幸溺亡。4 4、20152015年年5 5月月2323日河北省邯郸市大名县发生一起日河北省邯郸市大名县发生一起5 5名少年溺水名少年溺水事事件；件；5 5名溺水少年均为名溺水少年均为6 6年级学生，年级学生，1212岁到岁到1414岁不等岁不等 。5 5、20152015年年5 5月月1010日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学日湖北省武汉市江夏区湖泗街中心小学3 3名小学生名小学生溺亡。溺亡。你知道吗？你知道吗？课后作业：课后作业：1、夏季快来临了，你想对小伙伴们说些什么？说一说，写一写。2、小组合作设计一份游泳安全知识手抄报。据警方调查统计，在未成年人的意外死亡据警方调查统计，在未成年人的意外死亡 中，因溺水死亡的占到了中，因溺水死亡的占到了6以上。以上。我们的父母给以了我们生命，我们应该好好保我们的父母给以了我们生命，我们应该好好保护它！游泳固然好玩，但是暗藏着很多危机，护它！游泳固然好玩，但是暗藏着很多危机，所以同学们我们有必要了解一些有关安全游泳所以同学们我们有必要了解一些有关安全游泳防溺水的知识。防溺水的知识。同学们你们此时此刻的心情是什么样的呢？同学们你们此时此刻的心情是什么样的呢？（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如何学会自救？何学会自救？（一）游泳时发生溺水事故的常见原因（一）游泳时发生溺水事故的常见原因1、不小心滑落水中；、不小心滑落水中；2、在无安全设备、无救护人员的情况下或、在无安全设备、无救护人员的情况下或不熟不熟 悉的悉的水域游泳；水域游泳；3、准备活动不够充分；、准备活动不够充分；4、突然呛水，惊慌失措或四肢僵硬而溺水；、突然呛水，惊慌失措或四肢僵硬而溺水；5、体力不支、饱食、饥饿、酒后游泳；或技术、体力不支、饱食、饥饿、酒后游泳；或技术不佳、失误导致溺水；不佳、失误导致溺水；6、游泳场所管理不规范，设备有隐患；、游泳场所管理不规范，设备有隐患；7、在有急流、风浪等恶劣环境下进行室外游泳。、在有急流、风浪等恶劣环境下进行室外游泳。（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如何学会自救？何学会自救？（二）游泳注意事项（二）游泳注意事项1、在成人陪同下游泳；、在成人陪同下游泳；2、选择熟悉、安全、清洁的水域游泳；、选择熟悉、安全、清洁的水域游泳；3、做好准备活动，做好热身准备。防止、做好准备活动，做好热身准备。防止抽筋、抽筋、眩眩晕、气短等情况；晕、气短等情况；4、不要逞强，别在水下憋气；、不要逞强，别在水下憋气；5、不要到深水区，不要互相打闹、嬉戏、不要到深水区，不要互相打闹、嬉戏等、防止溺水；等、防止溺水；6、不要在台风、暴风雨、风浪大时进行、不要在台风、暴风雨、风浪大时进行水上活动；水上活动；7、在身体健康的前提下游泳，身体不适、在身体健康的前提下游泳，身体不适不要下水游泳。不要下水游泳。（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如何学会自救？何学会自救？（三）在游泳时遇到突发情况时（三）在游泳时遇到突发情况时 我们该怎么办？我们该怎么办？1、抽筋时我们该怎么办？、抽筋时我们该怎么办？在水中遇到抽筋情况，应该改为仰泳体位，再单手抓住脚趾在水中遇到抽筋情况，应该改为仰泳体位，再单手抓住脚趾 朝脚背方向牵拉，然后按捏小腿肚，同时大喊救命；朝脚背方向牵拉，然后按捏小腿肚，同时大喊救命；2、如何应对呛水、如何应对呛水呛水后，要慢慢调整呼吸，停止游泳或向同伴呼救。呛水后，要慢慢调整呼吸，停止游泳或向同伴呼救。3、溺水时应观察四周有无漂浮的物体（如浮木、矿溺水时应观察四周有无漂浮的物体（如浮木、矿泉水瓶等），可借助他们等待救援或慢慢游上岸。泉水瓶等），可借助他们等待救援或慢慢游上岸。1、在水中遇到抽筋情况，应该改为仰泳体位，再单手抓住脚趾朝脚背方向牵拉，然后按捏小腿肚，同时大喊救命；2、感觉体力不支时，可改为仰泳，使口鼻至于水面之上，用嘴吸气，用鼻呼气，以防呛水，调整体力游回岸边；3、发生呛水时，慢慢调整呼吸，停止游泳或呼唤同伴；4、溺水时应观察四周有无漂浮的物体（如浮木、矿泉水瓶等），可借助他们等待救援或慢慢游上岸；5、要积极配合好救援人员，不能抓住救者手、腿、腰等。（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如何学会自救？何学会自救？4、感觉体力不支时，可改为仰泳，使口、感觉体力不支时，可改为仰泳，使口鼻至于水面之上，用嘴吸气，用鼻呼气，以鼻至于水面之上，用嘴吸气，用鼻呼气，以防呛水，调整体力游回岸边；防呛水，调整体力游回岸边；5、要积极配合好救援人员，不能抓住救、要积极配合好救援人员，不能抓住救者手、腿、腰等。者手、腿、腰等。人工呼吸人工呼吸心肺复苏心肺复苏心肺复苏（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如（三）在游泳时遇到突发情况，我们该如何学会自救？何学会自救？1、打电话报警，未成年不能擅自下水救人。、打电话报警，未成年不能擅自下水救人。2、离岸边不远时可用长物施救；也可抛救生圈、离岸边不远时可用长物施救；也可抛救生圈施救；施救；3、上岸后立即清除口腔异物，将溺水者腹部放、上岸后立即清除口腔异物，将溺水者腹部放在我们一条屈膝的大腿上，将其腹部的水排出。在我们一条屈膝的大腿上，将其腹部的水排出。4、如果溺水者昏迷、呼吸微弱或停止应立即进、如果溺水者昏迷、呼吸微弱或停止应立即进行人工呼吸或心肺复苏。行人工呼吸或心肺复苏。5、在救人的同时，其他人要迅速打急救电话，、在救人的同时，其他人要迅速打急救电话，或拦车送溺水者去医院。或拦车送溺水者去医院。小结：（四）如何正确对溺水者施救小结：（四）如何正确对溺水者施救全课小结：全课小结：1、学完了本节课你都有哪些收获？2、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？以后应如何避免这些行为？学以致用学以致用 巩固练习：巩固练习：（一）我是小法官：下面做法对吗？为什么？（一）我是小法官：下面做法对吗？为什么？1.约不到同伴，昊昊决定一个人去游泳（约不到同伴，昊昊决定一个人去游泳（）2.电闪雷鸣，健健还要去室外游泳。（电闪雷鸣，健健还要去室外游泳。（）3.刚吃完晚饭，亮亮就想去游泳，希望借运刚吃完晚饭，亮亮就想去游泳，希望借运动帮助消化。（动帮助消化。（）4.嘉嘉感冒了，告诉同学取消原先准备参加嘉嘉感冒了，告诉同学取消原先准备参加的游泳活动。（的游泳活动。（）全课小结：全课小结：1、学完了本节课你都有哪些收获？2、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？以后应如何避免这些行为？（二）我是选择小能手：（二）我是选择小能手：1、若在江、河、湖、海边游泳，不可以单独、若在江、河、湖、海边游泳，不可以单独去，必须有（去，必须有（）相陪。）相陪。A.同伴同伴 B.会游泳的成人会游泳的成人 C.老师老师 D.家家长长 2、下水前观察游泳处环境，若有（、下水前观察游泳处环境，若有（），则），则不能在此游泳。不能在此游泳。A.危险警告危险警告 B.青山绿水青山绿水 C.安全标志安全标志3、以下哪些地方适合游泳？（、以下哪些地方适合游泳？（）A.安全的浅水区域安全的浅水区域 B.自然水库自然水库 C.水深未知水深未知区域区域 BAA（三）：我是火眼金睛（找出课件图片上人物（三）：我是火眼金睛（找出课件图片上人物表现不对的地方）（图一）表现不对的地方）（图一）（图二）（图二）全课小结：全课小结：1、学完了本节课你都有哪些收获？2、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？以后应如何避免这些行为？课堂小演练：课堂小演练：1、老师选一个游泳时遇到的突、老师选一个游泳时遇到的突发情况，请学生说出自救方法；发情况，请学生说出自救方法；2、老师选一个救溺水者的情景，、老师选一个救溺水者的情景，请学生上台演示救人过程；请学生上台演示救人过程；全课小结：全课小结：1、学完了本节课你都有哪些收获？2、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？以后应如何避免这些行为？全课小结：全课小结：1、学完了本节课你都有哪些收获？、学完了本节课你都有哪些收获？2、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？以后应如何避免这些行为？以后应如何避免这些行为？全课小结：全课小结：1、学完了本节课你都有哪些收获？2、自己在游泳时曾有哪些危险的行为？以后应如何避免这些行为？课后延伸，珍爱生命：课后延伸，珍爱生命：1、夏季快来临了，你想对小伙伴们说、夏季快来临了，你想对小伙伴们说些什么？说一说，写一写。些什么？说一说，写一写。2、小小设计师：请你为一些水塘等地、小小设计师：请你为一些水塘等地方设计安全警示语或标志，提醒自己也方设计安全警示语或标志，提醒自己也警醒他人，强化学生的安全意识。警醒他人，强化学生的安全意识。3、宣传小天使：小组合作设计一份游、宣传小天使：小组合作设计一份游泳安全防溺水手抄报。泳安全防溺水手抄报。4、发放防溺水儿歌歌词，要求学生会背记、发放防溺水儿歌歌词，要求学生会背记牢。牢。最后，送上我的祝福语：愿同学们绷紧安全这根弦,了解溺水发生的情况，养成游泳好习惯，牢记溺水自救法，我们的生命就会多一份保障，多一份安康！我们的生命之花将会开得一片灿烂！最后，送上我的祝福语：愿同学们绷紧安全这根弦最后，送上我的祝福语：愿同学们绷紧安全这根弦,了解了解溺水发生的原因，养成游泳好习惯，牢记溺水自救溺水发生的原因，养成游泳好习惯，牢记溺水自救和互和互救方法救方法，那么我们的生命就会多一份保障，多一份安康！那么我们的生命就会多一份保障，多一份安康！让我们的生命在水中得到更健康更灿烂的绽放！让我们让我们的生命在水中得到更健康更灿烂的绽放！让我们的生命之花开得更加长久辉煌！的生命之花开得更加长久辉煌！