部编版四年级语文下册 1.3清平乐 村居 课件 (2)

清平乐清平乐 村居村居（宋）辛弃疾（宋）辛弃疾yuyu辛弃疾辛弃疾（1140-12071140-1207）：）：南宋爱国词人。今山东济南宋爱国词人。今山东济南人。他一生主张抗金北南人。他一生主张抗金北伐，富有爱国热情。他写伐，富有爱国热情。他写的词以豪放为主，热情洋的词以豪放为主，热情洋溢，慷慨激昂。他在晚年溢，慷慨激昂。他在晚年遭受奸人陷害，被贬官十遭受奸人陷害，被贬官十八年，志不得伸。作品集八年，志不得伸。作品集有有稼轩长短句稼轩长短句等。等。900900多年前，词人辛弃疾是南宋朝廷的一多年前，词人辛弃疾是南宋朝廷的一位官员。金国灭掉北宋，对南宋朝廷紧追位官员。金国灭掉北宋，对南宋朝廷紧追不舍，企图彻底灭宋。金兵攻占都城，大不舍，企图彻底灭宋。金兵攻占都城，大肆抢劫和屠杀。当时中原大地民不聊生，肆抢劫和屠杀。当时中原大地民不聊生，哀鸿遍野，辛弃疾坚决主张抗击金兵，收哀鸿遍野，辛弃疾坚决主张抗击金兵，收复失地。然而，他屡遭奸人陷害，被贬官复失地。然而，他屡遭奸人陷害，被贬官十八年，壮志难酬。十八年，壮志难酬。村居村居 (清)高鼎清平乐清平乐 村居村居 (1 1、“清平乐清平乐”是词牌名，是词牌名，“村居村居”是题目。是题目。在古代，词是和着音乐唱的。用在古代，词是和着音乐唱的。用“清平乐清平乐”这一词牌名填的词，曲调是双调，一共有四这一词牌名填的词，曲调是双调，一共有四十六个字，押两个不同的韵。十六个字，押两个不同的韵。2、诗每句的字数一样，词的句子有长短，字、诗每句的字数一样，词的句子有长短，字数不同，所以词又有一个名字叫数不同，所以词又有一个名字叫“长短句长短句”。3 3、词分为两部分，叫、词分为两部分，叫“上片、下片上片、下片”或或“上上阕、下阕阕、下阕”。词的特点词的特点 茅檐茅檐翁媪翁媪锄豆锄豆 无赖无赖 卧剥卧剥 莲蓬莲蓬bo 清平乐清平乐 村居村居 （宋）辛弃疾（宋）辛弃疾 茅檐低小，茅檐低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里吴音相媚好，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。溪头卧剥莲蓬。清平乐清平乐 村居村居 （宋）辛弃疾（宋）辛弃疾 茅檐茅檐/低小，低小，溪上溪上/青青草。青青草。醉里醉里/吴音吴音/相媚好，相媚好，白发白发/谁家翁媪。谁家翁媪。大儿大儿/锄豆溪东，锄豆溪东，中儿中儿/正织鸡笼；正织鸡笼；最喜最喜/小儿无赖，小儿无赖，溪头溪头/卧剥莲蓬。卧剥莲蓬。上片：上片：茅檐茅檐低小，低小，溪上青青草。溪上青青草。醉里醉里吴音吴音相媚好相媚好，白发谁家翁媪白发谁家翁媪。茅檐：茅屋。茅檐：茅屋。醉里：酒后微醉。醉里：酒后微醉。吴音：吴地的方言。吴音：吴地的方言。相媚好：彼此之间很亲相媚好：彼此之间很亲热。热。翁媪：老年夫妻。翁，翁媪：老年夫妻。翁，年老的男子。媪，年老年老的男子。媪，年老的女子。的女子。下片：下片：大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖最喜小儿无赖，溪头卧溪头卧剥剥莲蓬。莲蓬。无赖：无赖：A、蛮不讲理；、蛮不讲理；B、游手好闲的人；、游手好闲的人；C、无可奈何；、无可奈何；D、顽皮可爱，含亲昵意。、顽皮可爱，含亲昵意。卧：躺着。卧：躺着。剥：去掉外面的皮或壳。剥：去掉外面的皮或壳。一所矮小的茅屋前有一条小溪，溪边长满了青草。一所矮小的茅屋前有一条小溪，溪边长满了青草。()()一对老夫妻亲热地坐在一起，带着微醉谈论着家常事。一对老夫妻亲热地坐在一起，带着微醉谈论着家常事。（）他们有三个儿子，大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在他们有三个儿子，大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在编织鸡笼。编织鸡笼。（）最讨人喜爱的是小儿子，他正顽皮地躺卧在溪边剥吃着莲最讨人喜爱的是小儿子，他正顽皮地躺卧在溪边剥吃着莲蓬呢。蓬呢。（）一所矮小的（一所矮小的（）前有一条（）前有一条（），溪边长），溪边长满了（满了（）。）。一对（一对（）（）（）地坐在一起，带着（）地坐在一起，带着（）谈论着家常事。谈论着家常事。他们有三个（他们有三个（），（），（）在溪东的豆地里）在溪东的豆地里（），（），（）在编织（）在编织（）。）。最讨人（最讨人（）的是（）的是（），他正（），他正（）地）地躺卧在（躺卧在（）剥吃着（）剥吃着（）呢。）呢。一所（一所（）的（）的（）前有一条清澈）前有一条清澈的（的（），溪边长满了碧绿的（），溪边长满了碧绿的（）。）。一对满头白发的（一对满头白发的（）正（）正（）地坐在）地坐在一起，带着（一起，带着（）的神态谈论着家常事，）的神态谈论着家常事，其乐融融。他们有三个（其乐融融。他们有三个（），（），（）正在（正在（）的豆地里（）的豆地里（），（），（）正）正忙着编织（忙着编织（）。最讨人（）。最讨人（）的是）的是（），他十分（），他十分（），瞧，他正（），瞧，他正（）在溪边（在溪边（）着刚刚摘下的（）着刚刚摘下的（）呢。）呢。清平乐清平乐 村居村居 （宋）辛弃疾（宋）辛弃疾 茅檐茅檐/低小，低小，溪上溪上/青青草。青青草。醉里醉里/吴音吴音/相媚好，相媚好，白发白发/谁家翁媪。谁家翁媪。大儿大儿/锄豆溪东，锄豆溪东，中儿中儿/正织鸡笼；正织鸡笼；最喜最喜/小儿无赖，小儿无赖，溪头溪头/卧剥莲蓬。卧剥莲蓬。清平乐清平乐 村居村居 （）辛弃疾）辛弃疾（）低小，）低小，溪上（溪上（）。）。醉里吴音（醉里吴音（），），白发谁家（白发谁家（）。）。大儿（大儿（）溪东，）溪东，中儿正织（中儿正织（）；）；最喜小儿（最喜小儿（），），溪头卧剥（溪头卧剥（）。）。清平乐清平乐 村居村居（宋）（宋）（）茅檐低小，茅檐低小，。醉里吴音相媚好，醉里吴音相媚好，。大儿锄豆溪东，大儿锄豆溪东，；最喜小儿无赖，最喜小儿无赖，。清平乐清平乐 村居村居（宋）辛弃疾（宋）辛弃疾 ，。，。，；，。探究学习：探究学习：这家农户的生活富有吗？他们快乐吗？这家农户的生活富有吗？他们快乐吗？从哪些词句可以看出来？从哪些词句可以看出来？生活如此清苦，这对老夫妇为什么会生活如此清苦，这对老夫妇为什么会感到快乐和满足呢？他们会说些什么？感到快乐和满足呢？他们会说些什么？这首词抒发了作者怎样的思想感情？这首词抒发了作者怎样的思想感情？l抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的抒发了作者喜爱农村安宁平静生活的思想感情。思想感情。