中学教师健康状况调查报告

中学教师健康状况调查报告.、八、-一刖言“端端学府，天钟之胜，庄雅风韵，绮丽殊姿”，在时下这个流行“名牌效应”的时代，各大重点中学也在摩拳擦掌、不遗余力的争创“全省领先，国内一流，世界知名”，学校的生命力在于教育质量，提高质量关键在于教师，所谓“名校出名师，名师创名校”，所以，人们往往就把整个学校的教育质量和教师的专业素质化为等号，一味的抓文凭、抓职称、抓教研。殊不知，作为一名教师，作为一个人，不仅要具有先进的教育理念，扎实的专业知识，还要有健康的身心，因为“身体是革命的本钱”，那作为重点中学，老师健康状况如何呢？为此，我们以百年名校一一正定中学为例，通过对校内活跃在一线的二百多名教师进行为期15天的健康状况调查，对重点中学教师状况进行了测评。本次调查采用发放问卷、资料统计、座谈等形式，对教师的工作、生活方面表现出的身体和心理健康状况进行调查，努力使调查结果更具真实性、科学性，发下试卷300份，收回有效卷252份，根据调查结果，分析了校内教师身心健康现状及存在的主要问题，提出了促进教师健康的不成熟建议，以期为提高教育质量服务。二、教师健康状况调查结果分析数据显示，每位重点中学的老师都是合格、称职、敬业、奉献的“伟人”，将自己的全部精力甚至家庭都奉献给了挚爱的教育事业。但令人忧心的是，教师的身心状况并不容乐观，种种数据表明，这一群爱岗敬业可歌可泣的春蚕与蜡烛正在透支自己的生命，用身心健康编织着太阳底下最美丽的花环。具体分析如下：（一）教师身体状况表一教师常见七大类疾病情况统计（总人数252人）病症经常（快）有时（慢）偶尔没有咽喉痛等呼吸道问40.9%51.5%3%4.6%题视力下降（快慢）54.5%45.5%0%0%神经性头痛25.7%48.4%13.6%10.6%肠胃不适25.7%53%12.1%7.5%精神差，记忆差19.3%30.9%30.6%19.2心血管10.4%21.5%22%46.1%颈椎、腰椎等关节疼30.6%34.8%25.2%9.4%痛调查问卷列举了呼吸系统、消化系统、视力、神经等七类身体疾病，教师根据自身身体状况进行选择，结果发现，接受调查的教师共252名，其中，每位老师都不同程度患有身体疾病，即患有1种以上身体疾病的高达100%充分说明，老师身体状况堪忧，普遍处于亚健康状态。另外，还有不少教师同时患有两种以上疾病，患病率由高到低依次为：呼吸系统疾病，消化系统疾病，神经性头痛，骨关节疾病，视力，记忆力，心血管。（二）教师心理状况表二教师心理自测整体评价（总人数252人）健康人数健康比例亚健康人数亚健康比例有心理疾病疾病比例53人19.6%175人69.6%26人10.8%调查问卷列举了教师对工作、对人生、对自己的认可程度等9个因子，每个因子又分不同程度让教师进行选择，结果同样堪忧。在“你自己觉得你的心理健康吗？”这个问题中，只有53位老师自认为“健康”，值得忧虑的是有26位老师认为自己“有心理疾病”。随着教龄的增加，老师脾气、秉性甚至都有所改变，易怒易躁，从而影响到做事的主动性，工作效率低下，严重的又会影响到对自我的认知，出现对自己的盲目否定、不自信，几道测试题中，选择“有时”的占到半数以上，“经常”