资源描述
2424当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候一、给下面加点字选择正确的读音,并用“”标出。二、看拼音,写词语。世 界反 复方 式成 功 自 由卖 弄三、在括号里填上恰当的词语。(动听)的声音(美好)的世界(巨大)的变化(幸福)的生活(良好)的秩序(弯弯)的月亮四、照样子,仿写词语。反反复复(辛辛苦苦)(开开心心)(仔仔细细)五、连词成句,并在句末加上标点符号。1.流动开始学习水水开始学习流动。2.简单生活这么就是生活就是这么简单。六、按要求写句子。示例:今天我提早出门,可是公交车误点了,最后还是迟到了。2.这世界还相当有秩序,。(续写句子)行人从斑马线上走过,所有的车辆都停下来为他们让路七、课外阅读我能行。发明当第一个人出现在世界上的时候,他发现这里很空旷(kun)。他走啊,走啊,累极了。“如果有这么一件东西,”他想,“四条腿的东西,让我可以坐在上面,歇一会儿,有多好。”他发明了椅子。他坐在椅子上,眺(tio)望远方,好美。好美,但还不是十全十美。“如果有这么一件东西,”他想,“四方的东西,下面可以伸腿,上面可以支肘(zhu),有多好。”他发明了桌子。他伸腿支肘,眺望远方,好美。远处刮来一阵风,带来大片乌云,下雨了,糟透了。“如果有这么一件东西,”他想,“有顶的东西,为我遮风挡雨,有多好。”他发明了房子。他把桌椅搬进来,坐下,伸腿支肘,打开窗户,眺望远方,雨景好美。1.根据意思从文中找出相应的词语。形容非常完美,没有缺点。(十全十美)2.第一个人发明了椅子、桌子、房子。3.你想发明什么?请你简单写一写。我想发明,因为。略
展开阅读全文