关于考研复习计划范文集合九篇

关于考研复习方案范文集合九篇关于考研复习方案范文集合九篇 考研复习方案 篇1 一、寒假：确定学校和专业，搜集信息和资料二、大三下学期：背英语单词1、数学：李永乐 ?复习全书?，根底好可不全做；最重要是对知识的梳理，书越读越薄；要有自己的知识体系，根底很重要，题型是其次，做题是为了加深对知识点的理解，不要盲目、不要贪多；2、英语：做阅读，吴永麟的阅读100篇或张锦芯的阅读200篇，精读；英语最关键是不能连续，阅读一直要坚持到考试，保持感觉很重要；有功夫看看高频单词；网上下个flash，只听翻译局部即可，太多了没时间听，假设阅读太差也可听听阅读；3、专业：系统看专业书，根据往年试卷或大纲分析考点，做笔记，把该理解的和该背的分开，需要背的知识点最好打印出来，考前直接背即可，当前阶段主要是理解；4、政治：红宝书还是备一份，只当参考书用1、数学：做题保持感觉，题不要太容易也别太难；公式熟记、尤其是概率后面要记牢；脑袋里应该很明晰，要有那种“好似没什么东西“的感觉，三张纸就能把三门课的知识点写下来；看到知识点要能想到题，看到题要能想知识点；2、英语：作文花点功夫，小作文可以背模板；大作文不推荐背模板，太死；掌握几个不同语法的句型：倒装、虚拟、从句等；写几篇练练；保持感觉，阅读别连续；3、专业：往年真题反复，重点纯熟掌握，该背的都要拿下；4、政治：看看真题，主要是分析大题怎么答，重点记忆；多项选择仍是重点，解决做错的题。七、最后一个月冲刺：真题仍是重点，适当的模拟题；此阶段只关注重点，拖得时间长而且内容太多，有东西忘记属正常，不要计较。三轮实战模拟，分析总结，注意应试技巧，信心很重要。考研复习方案 篇2第一阶段：根底阶段时间安排：20.2.1720.6.30(134天)复惯用书：?考研词汇速记指南?复习方法：1、每天早晨定量背单词，单词的固定搭配复惯用书：?考研词汇速记指南?复习方法：1、单词，此阶段把前一阶段已经记住的单词直接跳过，只记前两遍中没有记住的单词，把真题中出现的生疏单词摘录在词汇笔记本上。每天早晨记单词时，先快速的复习前一天的单词，再记当天的单词。晚上记单词时间那么把当天两单元的单词都复习一遍。以4个单元为一组进展复习。2、本阶段分题型复习。按照完形填空、阅读理解A、新题型、翻译、作文的顺序分类复习，总结每类题目的答题方法，答题思路，答题技巧和本卷须知以及每种题型的出题思路、常考点、高频考点。在做真题时把答案不写在书上，写在一个专用的本子上。把生疏单词查出来分单元写在专门的笔记本。3、长难句结合每天一句再看一遍，这次句子构造分析与翻译并重，注意句子构造的分析方法和翻译技巧。第三阶段：强化阶段时间安排：20.9.120.10.31复惯用书：词汇笔记本、作文笔记本、真题复习方法:套真题复惯用书：词汇笔记本、作文笔记本、真题复习方法:本阶段以真题和作文为主。1、先看作文书上的作文，分析作者的写作思路与写作技巧，从中提取好的句子和词汇从而形成自己的作文模版。加强作文练习，每周定量限时写作。形成自己的作文模版后就把它背下来。2、真题分析第三遍。主要分析前两遍做错了的题目，再次审视出题思路和命题点，纯熟地掌握各种题型的解题方法、技巧、易错点。限时做近四年的真题。3、限时做模拟题，写作文，对于模拟题的答案不必过于较真，主要分析出错点和原因，不断的修正自己的解题思路，掌握解题技巧。4、词汇还要记，以词汇笔记本为主，高度重视真题中出现的单词和词组。考研复习方案 篇3一、复习方案因为史、外国教育史、教育学原理的内容比拟好理解识记，所以可以安排一周复习多少章节，根据自己的时间和才能来安排;而对于教育研究方法和教育心理学可能存在一定的理解难度，特别是对于跨专业的同学，又是第一次看，往往会感觉丈二和尚摸不着头脑，看的一头雾水，这时就可以结合教师的讲解进展学习，这样不仅可以节省时间，而且更有利于对知识点的理解，减轻学习的压力。二、复习心态好的心态有利于进步学习的效率，在考研的过程中可能没有鲜花，也没有掌声，但自己要学会忍受寂寞，能沉得住气，用平和的心态去学习和生活。也不要别的同学比拟，可以借鉴别人的方法，但不要因为自己复习的慢就感觉压力大，你可以采用阿Q精神，也许他没有复习的效率高，没有你复习的扎实，考研复习时要做真正的自己，要战胜的也是自己。同时复习也要劳逸结合，复习的过程中可以几本书结合着看，不要一直看一本，那样会造成大脑疲劳，要把难的和简单的结合起来看，那样既可以满足自己的成就感，也可以把学习的硬骨头啃掉。三、复习误区：1.记不住存在的问题：在这一轮的复习中，会有同学抱怨我记不住(例如怎么也记不住?学记?是世界上第一部关于教育学的著作)，我记不全(如：对于国外的一些条例怎么也记不全，条数太多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感觉自己什么也没学到。对策：其实这是很正常的，对于本专业的学生也许会好点，但那些同学也不一定都记住了，都能说出来。况且学习是一个循序渐进的过程，本阶段的学习还处在量变阶段，只要你坚持住，渐渐的就会达成质变，这是一个水到渠成的过程，不是说谁笑到最后谁笑的最好，所以没必要因为这些而丧失学习的动力和信心，要学会去享受这个努力的过程，那样结果当然也在不言而喻中了。2.方案没有变化快存在的问题：没有按自己的复习方案进展，方案一变再变，进程一推再推。对策：既然我们制定了学习方案就要认真的执行，我们都知道今天的事情今天做，只待明日，考研就会休矣，所以要按自己的方案，脚踏实地的进展复习，可以跳动复习方案，但不要拖延，一直拖延就会打乱复习方案，造成复习时间的紧张和错乱，所以在考研时更要发扬今日事今日毕的风格，踏踏实实的学习。3.书本中乱涂乱画存在问题：我们有些同学有看书转笔的习惯，还有乱涂乱画的习惯，对于看的内容不管是不是重点都乱画一气。这样对于后来的复习时有害而无利的，不能很好的抓住知识点，眉毛胡子一把抓。对策：在看书的过程中要有意识抑制自己的手，不要乱画，要把重要的知识点画出来，用不同颜色的笔画也是一个方法，要想到以后的复习，想想当时时间那么进展，不可能再面面俱到的复习，所以要笔下留情。考研复习方案 篇4一、根底复习阶段(3月7月)1、3月4月 高数上册，英语考研词汇2、4月5月 高数下册 ，英语考研词汇3、5月6月 概率论、线性代数、英语考研词汇4、6月7月 期末复习、英语考研词汇，公共根底课复习二、进步复习阶段(7月11月)1、7月1日8月1日 英语，数学根底稳固阶段2、8月1日9月1日复习考研英语词汇李永乐数学复习全书张锦芯英语阅读(12月份再做一遍)3、9月1日10月1日专业课课本英语阅读10年英语考研真题4、10月1日11月1日政治红宝书、陈先奎20xx题(报政治强化班)李永乐数学660题、李永乐数学经典400题、复习全书(第二遍)考研英语10年真题重做400题、660题张剑英语阅读150篇(上)专业课课本5、11月1日12月1日政治红宝书、陈先奎20xx题李永乐复习全书、李永乐660题、经典400题、考研数学真题张剑英语150篇(下)、英语作文专业课真题、专业课经典题三、冲刺复习阶段(12月考前)中国人民大学5天500题(政治)任汝芬最后四套肖秀荣最后5套20天20题各大考研点题班资料(假设能弄到的话)数学模拟考场15套(9月)经典660题、400题李永乐数学复习全书数学考研真题专业课真题考研复习方案 篇5一、阶段划分建议(1)起跑准备阶段，搜集资料，制定方案;(2)系统的考研复习阶段，可以主要以原来大一年时用过的教材为复习根据，应该在8月底可以完毕，自己要排好进度表，限时完成。参加辅导班的同学一定要向辅导教师索要进度安排表，再配合教师的进度详细制订自己的复习方案和进度。很多学生都有这样的感觉看看书好似都懂，做做题觉得很难。其原因有两点：一个原因是实际上没真正把书读懂，有一些同学看数学书像看小说一样，一知半解地一页一页往后翻，没能做到融会贯穿，怎么样才算真正看懂，最简单的方法，就是边看书，边动笔，边考虑分析。另一原因是做题的数量还不够，也就是说考研复习的第一阶段和下面的第二阶段在时间上不能截然分开;虽应有序进展，但也是相辅相成，互相促进的。第一阶段以看书为主，辅以做题;第二阶段以做题为主，辅以看书。(3)强化训练阶段，强化训练阶段那么应该主要以历届考研真题作为复习根据，大运动量的题海战术是绝对必要的;(4)模拟冲刺阶段，必须是真刀真枪的实战演练，模拟冲刺阶段一定要参加一个复习辅导班，一定要做事前从来也没看到过的试卷，否那么不就是在作弊吗。二、各阶段的时间安排起跑准备阶段，搜集准备资料，必须不断进展、逐步完善，系统复习阶段，花5个月时间，应该在7月底完毕;强化训练阶段，花4个月时间，应当在11月底完毕;最后进展模拟冲刺。三、各阶段的复习目的(1)系统复习阶段的目的是：对于以前学过的知识有一个回忆总结;对于考研大纲能做到清楚明确。(2)强化训练阶段的目的是要进步拿分数的才能：深化理解各种根本概念、纯熟掌握各种根本运算，确保考试时基此题的分数一分不漏地拿足;掌握一定的技巧、训练一定的综合才能，争取把综合题的分数一分一分地拿够。(3)模拟冲刺的目的：全面检查复习情况;补足复习时遗漏环节;适应考试时间限制及熟悉并学会临场恰当如何安排解题进程与分配时间。考研复习方案 篇6如何制定适宜自己的复习方案，是保证考研成功的关键，如何打造属于自己的考研复习方案。希望可以帮助你制定出适宜自己的、高效的“考研复习方案，让你的考研之旅轻松而富有成效。一、认知风格场依存与场独立通俗地讲，认知风格根本上每天只有两个小时的时间在复习考研。根据总共的书本页码，按时间划分，大概是一天十几页吧，不是特别强求的，假设感觉好可以多看点，感觉差就少看，要记得一定要当天复习前想想昨天看了什么。数学内容多，忘记是很正常的是，要勤于去复习，多记几遍。不慌不忙到按照方案在7月前看完了全部的书。没记住什么东西，只是大概理解了书本的构造。时间：7月-8月目的：复习全书一遍，课本；教材：李永乐教师的复习全书；根据2个月时间把复习全书划分，每天完成任务。想说的是对于全书上的例题要好好看，而全书后面的练习题自己看时间把握吧，不必全做的！关键是理解定义概念定理。暑假复习的感觉不好，只是机械的看完了书，都不知道自己到底掌握了什么。时间：9月目的：复习全书第二遍，课本；教材：李教师全书，课本；因为看完概率后，发现前面的全忘了。所以立马从头再来了。这时间是加快了的，一个月时间就看完了。时间：10月目的：全书第三遍，课本；材料：课本，大纲，全书；实在觉得记忆力不行，或许也是自己没理解。所以根据课本将全书看第三遍。这个时间大概是我复习最认真的时候，很专心的看完了全书。大体什么章节有什么知识点我也能记下。时间：11月目的：做完真题；材料：大纲，全书，李永乐教师真题解析，课本；将历年真题按专题做完的，这个也是李教师在序言中的推荐复习方法英语可能只有英语是我最值得说道的科目，从来没想过这个英语分数。时间：3月-6月目的：背完单词；材料：刘一男考研英语5500；这个材料巨好。因为有了它我才过了六级，也是因为它，我把考研单词全背完了。他总共有40多课时，我每天晚上听一课，第二天看好几遍，吃饭前看，吃饭后看，不想看书了就看，睡觉前看等等，都是零碎时间。大概一个多月我就能快速记忆，当然只是快速记忆。第二遍又听了课，又背了一个多月。后来就是不再听课而是不断重复的看材料了，利用零碎时间看。时间：7月-8月目的：真题阅读局部；材料：张剑真题黄皮书，单词；到暑假根本上单词不是特别大的问题了，然后做真题，做多了就会渐渐理解出题人出干扰项的思路，这个自己总结，看他干扰项都有什么特点。最好也就做对32分，差的时候22。总结出出题特点写下来。时间：9月-11月目的：稳固单词；材料：张剑真题黄皮书，单词，更早些年的真题；主要还是背单词，然后读读考研阅读的文章，我读了2遍。做点真题的完型和新题型，没去研究，就凭感觉。因为真题做完了，本来用了本张剑出的阅读，但是做的很没意思，就放弃了，找出了更早些年的真题做。时间：12月目的：作文；材料：高分作文，单词；研究出历年大作文的类型，我大概分为3类，哲理型、批判性、表扬型背下这三种类型题的模板写得有点多了，时间也有些长，也许会有点出入。希望能有所帮助！这个只是我个人的复习经历，希望根据自己的情况调整！不可照搬。考研复习方案 篇9根据时间和课程制定复习方案一、时间、首先，列出本周可自行支配的时间，每天都分出几个时间段，写上每个时间段学什么，时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。这里面还可以使用些小技巧，例如，每天晚上九点半之后就开场犯困，所以在九点半至睡觉的那个时间段里，可以都安排复习专业课，而不背政治英语。二、课程，即列出各个课程需要学习的东西，分配到相应的时间段中去。把方案书放在显眼处，严格执行，每天完成后都标上个自己喜欢的标志以增加成就感。在安排时间时，还要注意将长方案与短方案相结合。将这一个月要做的事先全部罗列出来，然后再分成四周，规定每周该做些什么，然后再将其分配到每一天，每一小时。当然，有些同学或许觉得这太繁琐，天天都 要浪费大量的时间写方案。其实，每月与每周的方案是应该写的，至于每天的方案那么大可不必写，心里知道就行了。譬如说吃午饭的时候，就可以想想下午的安排; 晚饭的时候，就可以想想晚上的学习方案，这样点面结合，大方案与小方案相得益彰，就可以在很大程度上进步学习效率。英语科目：英语科目看个人的根底，根底不好的同学多花时间，至少每天要保持做一篇真题，反复研究题型、长难句、并把全文翻译成中文。暑假期间要把20xx年以前的真题过一遍。留5套真题下学期做。政治科目：暑假期间要把政治知识点过一遍，然后开场做选择题1000题，好好练习选择题。两门专业课(300)：专业课第一遍阅读参考书、第二遍结合真题找到书本重点。第三遍扩展书本没有的知识。在暑假期间至少要结合历年真题、笔记、找到学校考试重点，把难点解决。把课后习题做完，下学期就直接开场背，开场做模拟试卷。