数学教师期末个人工作总结

数学教师期末个人工作总结 转眼间就到了期末，学校教师教学任务基本完毕，是时候对自己一学期的工作作出总结了。为您编辑整顿数学教师期末个人工作总结，欢迎阅读。 数学教师期末个人工作总结(一) 本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，进一步研究教学措施。立足目前，放眼将来，为使此后的教学工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，但愿能发扬长处，克服局限性，总结经验教训，以增进教育工作更上一层楼。通过一种学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。 一、备好课 认真备课，不仅备学生并且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学措施，并对教学过程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，并制作多种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 二、增强上课技能，提高教学质量 一堂准备充足的课，会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授结识人民币的时候，这课教学难度比较大。一年级小朋友年龄小，对于用钱买到东西这等价互换的措施不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授学时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品互换，就要用到人民币。同步，联系学生的平常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更故意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。此外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中结识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学十分重要。 增强上课技能，提高教学质量，使解说清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，进一步浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充足体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得快乐;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同步在每一堂课上都充足考虑每一种层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。目前学生普遍反映喜欢上数学课，就连此前极讨厌数学的学生都乐于上课了。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不能准时完毕作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指引中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，例如，握握她的手，摸摸她的头，或协助整顿衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表达深刻的理解和尊重，尚有在批评学生之前，先谈谈自己工作的局限性。 三、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，特别是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其她教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其她教师的意见，学习她们的措施，同步，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的长处，克服自己的局限性，并常常邀请其她教师来听课，征求她们的意见，改善工作。 因此，无论如何辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在局限性，但愿在将来的日子里，能与各位教师共同参研教学工作，力求获得更好成绩。 数学教师期末个人工作总结(二) 又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟觉得真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所获得的成绩与局限性之处。 一方面，作为一名教师，注意培养自己良好的师德，关怀和爱惜每一位学生，做她们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的原则来严格规定自己，作为学校人们庭中的一员，我能积极关怀学校的点点滴滴、角角落落。不管别人说什么，我都付诸一笑。由于我觉得这是我们每一种“家庭”成员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能积极维护，但凡有助于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。 另一方面，在教学上，我教六。三班的数学。说实在话，刚开始我感到压 力很大，由于学生基本太差，尽管每天工作下来很累，但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。但我觉得离上级的规定还存在很大的距离。此后尚有待于进一步的学习、提高。在平时的教学中，我能尽量根据学生年龄特点和数学基本知识精心设计教案。 为了适应当今社会的教学，我购买个人电脑，并且坚持自学，电脑操作水平不断提高。本学期自制课件，(课题：生活中的比)试讲了一节教研课，获得了良好的教学效果。我的内心也感到无比快乐。也大大提高了自己的学习热情，现正深钻FLASH动画制作。相信在不久的将来，这方面的能力将有大的提高。 第三，在班级工作上，我能尽自己所能做好德育工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极刊登自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完毕。在工作中，我总喜欢默默无闻地体现。在抓学生常规方面，我是高原则，严规定，自上学期对学生抓常规教育以来，我常常运用升旗典礼、联合早会以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对某些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对她们进行严肃的批评和耐心的教育;对某些波及到生活中的礼仪规范我就运用课堂上的某些时间来教给她们。通过自己的努力，本班学生不管是学习习惯还是行为习惯都在往积极。健康方面转化。 固然，一年来，我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰，由于一年来，自己为学校。为班级洒下了不少的汗水。对于此后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、敢于摸索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶! 数学教师期末个人工作总结(三) 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好此后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 在领导和同事的协助和指引下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置， 在教学上，在其他工作中，均有明显的进步。现从下几点阐明： 一、治学严谨 本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验局限性,我为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校12位教师的20多节课，吸取她人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。虽然如此，我深感水平不够，经验局限性。从一开学，我就开始多方收集材料,为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视野和拓宽知识面.看待教学过程中浮现的问题决不放过,特别是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且看待课程中自己不熟悉的地方，虚心向她人求教。 二、工作态度认真,对学生极端负责 我对后进学生的补课,更是不遗余力.力求使学生学得更夯实，更牢固。我在教学过程中,可以敏锐地观测学生的学习状况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规， 同步,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格规定学生,有时达到了苛刻的限度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对她们的规定,为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切措施.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生,我也采用了一视同仁的态度,一旦有其他班级学生提出规定,照样热情辅导,提供复习材料。 三、看待上级指定的任务，积极完毕，速度快，质量好，不讲条件，不提规定。 任劳任怨,体现了一种人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完毕,并能虚心听取她人的批评意见,对自己的局限性加以改善. 四、最后一方面,就是我以与众不同的方式看待工作和周边的人群。 我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为数学教学带来了一股新鲜空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了迈进的脚步,我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。 总之一句话,既然选择了教师这个行业,自身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。