研究生学习计划书范文3篇

研究生学习筹划书范文3篇研究生为学习制定学习筹划书，本文是小编为人们整顿的研究生的学习筹划书范文，仅供参照。研究生学习筹划书范文篇一：进入研究生阶段，感觉和本科学习有相称大的差别。走进研究生学习新阶段，我必须以端正的学习态度，对的的学习措施迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、研究，积极学习各方面知识，积极创新，不断进取，但愿研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一珍贵财富。我觉得做好筹划是极其重要的。我筹划通过研究生三年的学习时间，在学习掌握专业知识的基本上，努力掌握专业学科之外的广阔领域的有关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同步，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为后来职业生涯事业的发展打下坚实的基本。此外，健康的身体状况是学习者获得成果的前提条件。因此，坚持锻炼身体，提高身体素质，为后来的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：研一：本年需完毕学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应当补休现专业的部分专业基本课程。本学期的重要任务应当是学好上述课程，拿到研究生研究生所必须的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最佳，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完毕剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐渐体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展自己的才干提供了空间，同步也是对我学习能力的考验。除了以课程学习为主外，还应当积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期，对于部分基本较好和能力突出的同窗，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为后来的研究课题奠定基本。条件具有的状况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐渐理解课题研究内容、研究措施，以便逐渐适应研究工作。研二：采用定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练体现能力的重要途径，对此要有对的和充足的结识，不应无端缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要故意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别爱惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本典型专著。 由薄到厚，由厚到薄的读书经验对现阶段是非常适合的，要逐渐开始积累和储藏有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。这一年，也许有了更多自由支配的时间，也许会让我感到轻松和快乐，但这段时光因此稍纵即逝。我的重要学习任务是在导师指引下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基本上，撰写1至2篇文献阅读报告，请导师审视后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍也许觉得多数论文像天书般难读。此时也不要暴躁，多半因素也许是我的知识储藏还局限性，请补学有关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同窗之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教教师，由于我读的论文教师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，我一方面要在某个专项上超越自己的导师。按照一般的规定，这一年我必须要开题，且由于第三年要忙于工作等也许让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，因此在本年度是您完毕论文重要研究内容的一种核心阶段，切勿放松。同步，应当将研究成果写成论文，试着投稿。争取可以参与某些国内外的学术会议，结识和我从事相似或有关方向研究工作的研究生、学者、出名专家并与她们交流，这对开阔我的视野，改善我的研究思路非常故意义。固然，不是每个研究生均有机会，因此，我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。开题前，确认我已修够了研究生培养方案中规定的学分，完毕学位论文开题报告。大多导师倡导同窗们发掘潜能自行选题，研究生阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐渐进一步下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才干让思想进一步，让见识广博，才干让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基。看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提高，但个人的学习成果却是以写作来体现的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才干真正提高自己的写作能力。文章是个人思维规范性的体现，是个人学习成果的体现方式之一，更是社会评价一种研究生的最快捷方式。众所周知，我们学校的研究生必须要刊登一定数量的文章，才干有资格毕业。因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的刊登。研三：第一学期，工作重点应放在研究工作上，在选定得学位论文题目方向上，并获得相称的研究进展或成果，并刊登论文。第二学期初完毕论文草稿。修改、润饰论文，并于6月中旬此前完毕学位论文答辩。研究生学位论文的重要成果应尽量达到公开刊登的水平。研三就是写毕业论文，实习，工作了，有了前面的理论沉淀和实践演习，这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参与项目，和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做，老诚实实写论文、去实习。读博从研究生一年级开始就为自己的学习根基打好基本，之后在三年级全力以赴地准备考博。此外，考博时的面试是影响我与否考得上的核心所在，但是，面试短短的时间也是我长期知识积淀的成果。考博不是能临时报佛脚，最佳从研究生一年级开始定下目的，并且长期努力。此外，在研三中毕业论文成为另一件重要事务，毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。如果对自身将来发展有一定目的的同窗，一定要在这个方面下大力气，让自己的学位论文为自己的将来增长砝码。研究生生涯是人生的又一大转折点，培养独立思考、解决问题的品质十分核心，学习方式也将由被动式接受转变为积极式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好运用研究生这个发展舞台，以饱满的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目的。加油!研究生学习筹划书范文篇二：1. 课程学习筹划xx年下半年所学课程：学位基本课：政治理论(含教师职业道德教育) 现代教育学原理 课程与教学论 中小学教育研究措施专业必修课：数学学科发展前沿专项专业选修课：中小学心理健康教育 数学教育研究导论研一上学期的学习重要是以教育学为主，理解教育学和心理学的有关知识，为自己后来做一种好的教育工作者做好充足的准备;此外，理解目前本专业的前沿问题，对数学学科研究的方向有一种整体的把握，也为后来的学习做好知识储藏!xx年上半年所学课程： 学位基本课：外国语青少年心理发展教育 专业必修课：数学教学设计与案例分析 数学课程与教学论 数学教育测量与评价 微格教学专业选修课：数学教育心理学研一下学期的课程重要以数学教育方面的有关知识为主，同步开设微格教学课程使自己的数学教学技能得到良好的锻炼，为后来做一名合格的数学教师打下坚实的基本。此外，在该学期中后期，阅读文献的同步选好论文的研究方向。研二上学期到实习基地进行为期两个月的教学实习。实习期间，需完毕实践教学筹划和实践教学总结报告，并为学位论文的撰写收集素材。2. 文献阅读筹划如何解题(波利亚) 数学的发现与猜想(波利亚) 基本代数学(项武义) 基本分析学之一(项武义) 基本几何学(项武义) 基本分析学之二(项武义) 义务教育课程原则 高中课程原则 义务教育课程原则解读 高中课程原则解读数学思想概论(史宁中) 数学直觉与发现 生活的数学 简要数学史 教育学(王道俊 郭文安) 数学史数学与头脑相遇的地方 拿什么吸引学生数学能力心理学(克鲁捷茨基) 数学教育学导论(张奠宙) 数学教育概论(曹晨翰) 高观点下的初等数学(F.克莱因) 数学教育哲学(郑毓信) 数学的精神思想和措施(米山国藏) 数学教育研究导引(张奠宙) R软件教程数学教育心理学(李士琦) 数学教育心理学(曹晨翰 章建跃) 数学文化概论(胡炳生 陈克胜) 数学与哲学(张景中)上述书目是研一期间必须读的，其中有与所学课程有关的书，也有导师推荐的数学学科的典型书目，此外，尚有某些书是数学教育方向的必读之书，理解数学教育的发展历程及发展趋势。但愿自己能在有限的时间内按照筹划读完这些书，同步，还可以运用其他时间多理解某些其他国家的数学教育，然后和我们国家的数学教育作比较，从而在后来的教育实践中选择合理的教育理念和合适的教学措施，为国内的教育事业做出应有的奉献。研二期间，应当多读某些与论文有关的书和文献，同步，还应多看某些教材教法方面的书籍，达到在做研究的同步，提高自己的教师基本功的目的，为后来更好的走上工作岗位做好充足的准备。1.研究现状和意义：数学是人类文化的重要构成部分，在生活中到处均有数学的影子。数学也是学生从小学到高中的必修科目之一。学生在数学学习上耗费了大量的时间和精力，但是学生在数学学习的过程中存在着差别现象，有不少学生有着付出和得到不成正比的困惑。而提高数学教学质量，不仅仅是学生自身的需要，也是学校家长和社会发展的需要。性别差别对学生的数学能力有影响吗?这种差别是可以通过教学手段缩小差距吗?本文是在对国内外研究成果的理论研究基本之上，采用调查问卷，成绩记录以及实证研究和个案访谈等调查措施，初步探讨了重点高中男女学生在高中数学学习方面的浮现的性别差别现象的因素。由于男女生在生理因素，心理因素的差别，非智力因素以及社会，家庭对男女生思维的潜移默化的训练和影响，男生和女生在学习数学上浮现了差别。女生在机械记忆方面优于男生，男生在理解记忆上优于女生，因此在解决问题是男生更能从整体的角度去看待问题，女生习惯从局部出发去解决问题，而男生解决问题的灵活性高于女生，而女生在基本题和计算题的精确率方面高于男生。2.研究目的与内容、研究思路与措施及进度安排针对这些生理，心理以及社会各方面的因素，初步制定了缩小男女学生在数学学习上差别的对策，一方面是树立性别意识，变化教学评价，即对男女生的评价要顾及男女生的心理承受能力，以鼓励学生为主 ，为男女生学习数学创设一种良好的心理环境;另一方面要培养学生的思维能力，针对学习中的性别差别采用不同的教学措施，因材施教，因性施教，在教学中注意暴露教师或者学生的思维过程，提炼其中蕴含的数学思想，让学生在讨论和摸索中培养数学思维，特别关注提高女生思维的积极性和独立性;三是培养学生坚强的意志，让学生有着在困难面前不退缩，遇到失败不灰心的精神意志，在学习数学的过程中可以排除心理上的困难而勇往直前;四是培养女生的情感意识和提高女生的情感智商，提高她们学好数学的自信心;五是鼓励男女生合伙学习，取长补短，互相鼓励，同步指引男女学生用对的的归因措施完善自我等。本研究是在提出设想后做出的实践研究，用实践来进一步验证对策的可行性。由于样本对象和时间的局限性，没有进行大范畴和长时间的实践，是本研究的局限性之处。研究的措施：调查问卷，为了使得到的数据更具有真实性，选择采用匿名问卷的形式。进度安排：xx年3-5月，查阅有关资料，拟定具体的论文题目。xx年6-8月，通过阅读，设计好调查问卷，同步整顿资料，写文献综述。 xx年9-10月，实习期间，对在读高中生做高中学生数学学习状况调查问卷，并录入数据，便于分析。xx年11-12月，用软件分析问卷的数据，得出结论。 1-3月，整顿所有材料及数据，最后完毕论文。研究生学习筹划书范文篇三：入学已经接近三个月了，我基本上完毕了从一名本科生到一名研究生这一角色的转变。三年研究生阶段是人生和事业的核心时期，有许多重要的目的或任务需要奠定基本或完毕。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体筹划，并在实践中不断摸索和改善，尽量好地完毕筹划中的各项任务。特此，我就我的研究生阶段做了如下规划，还望教师可以批评指正：(一)课程安排第一年重要是公共课以及专业课的学习。其中第一学期公共课有政治和英语。基本课有卫生记录学，分子生物及免疫学。而专业课有流行病和肿瘤学安排在第二学期。(1)公共课中的政治在上周已经考完期末考试了，而英语，由于通过了免修考试，因此我是不规定上课的。然而，我却深感在自己英语口语和听力方面的局限性。从大学开始到目前，很少积极用英语开口说话。听力方面，尽管已通过了六级，但我仍然感觉到自己的水平仍处在中下阶段。因此每周的英语课我基本不会缺席，还从图书馆借阅了几本医学英语书，每天都会坚持读几篇英语文章，听1-2小时的voa或疯狂英语。英语贵在坚持和积累，相信我只要坚持下来总会有成效。(2)我深知基本课程对研究生的重要性，且由于我们的基本课多数是没有课本的，因此只能靠上课认真听讲，课后自己复习，思考，查阅资料和文献。每次上完课后，我都深感自己在基本知识上的匮乏，因此只能去图书馆多借几本书来弥补自己的局限性。(3)肿瘤学课程安排在第二学期，但是考虑到进入临床后的繁忙，学习时间会相对减少，因此我在这个学期跟着已经开课的附一院旁听肿瘤课，并基本把肿瘤学课本看完一遍。(4)在课程学习时间之外，筹划大量阅读文献资料，并且弄清晰文章的精髓所在、文章的组织构造以及文章的典型的体现措施，把觉得自己觉得比较好的体现措施摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基本。(5)准备来年的职业医师考试，浏览职业医考试经验，制定切实可行的复习筹划，循序渐进的开始看职业医考试科目，争取一次性通过。(二)掌握多种学习工具(1)加强英语的学习。英语是一种工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的局限性，每天至少拿出一种小时来练习口语跟听力。阅读方面，时常浏览与专业有关、权威的英文网站、英文文献或期刊，既能提高阅读，又能提高专业方面的知识。(2)多练笔。养成常常写点东西的习惯，提高自己书面体现能力，使自己在后来写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。(3)熟悉并运用论文写作工具。掌握例如google scholar、PubMed等检索的应用。虽然大学期间已通过计算机二级，但长年不用早已生疏Word、Excel、PPT等软件的运用，目前需纯熟掌握。(三)将来规划(1)第二学期后来就进入临床阶段，公共课和专业课几乎没有了。在这一阶段，应当是拟定自己研究方向，研究选题，并且进行论文材料收集与开题写作的时间段了，在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，理解该领域知识，定出论文框架。我想在研三的时候，应当会耗费诸多时间在择业方面，因此在研二的时候，就要多练练笔，多花点时间在论文上。但同步也要注重临床技能的学习，其实我本人的最大爱好还是在临床方面，我热爱临床工作，因此我会积极学习临床中的一切知识，夯实掌握临床技能才干做个正直的好医生。(2)三年级，重要是要完毕自己的论文写作和最后完毕论文答辩。固然，尚有重要另一方面，便是开始进行择业的思考。如果说前几年的基本打得夯实，相信毕业论文和工作都不会太难，相信自己若能脚踏实地地走下去，最后的收获会是丰硕的。结语：从启蒙到目前，我历来没有写过学习规划。我懂得范教师要我写下这篇学习规划，是为了更好地理解自己，以致在后来的学习、生活中更好地给我提供指引。以上提到的只是自己大概的一种想法，随着学习的进一步，我想这也是一种不断完善的过程。如果贯彻到实践，遇到的困难或者需要学习的还会更多，都说筹划是赶不上变化的，但是我会以此作为自己迈进的总体方向，将每个阶段都贯彻好，踏踏实实的迈进。而在迈进的过程中，真诚的但愿可以得到导师的指引和协助。