学校教学教研工作计划 实验学校教学教研工作计划

学校教学教研工作方案 实验学校教学教研工作方案一、指导思想：以“构建充满生命活力的校园，创造促进儿童开展的教育”为指导,以老师队伍建立为重点，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，注重校本培训，强化校本研究;边学习边实验，边实验边反思，边反思边调整，边调整边进步；在探究中前进，在理论中成长，在改革中开展，积极推进新课程施行，扎实开展新课程改革，努力进步教育教学质量。二、工作重点：加大宣传力度，及时公示老师教学工作成绩，抓实、抓细、一抓到底，抓出成效。树立“以学生开展为本”的新课改理念下，结合我校实际拟定学校校本课程开发方案。搞好新课程改革工作，充分发挥教研组的中坚力量，开展科研、校本研究工作，探究研究合适我校学生特点的教育教学思路、方法，以到达全面进步教学质量的目的。三、详细内容：(一) 标准管理，创新开展1、严格执行国家课程方案，按要求开齐开足规定的课程。开学一周内每位老师都要完成规定的教学准备工作，以最正确的工作状态迎接新学期，以最好的效劳态度投入教学一线，做人民的勤务员。为保证教学工作的正常有序进展，老师需要调课、代课，事先向教务处打招呼。每学期教务处要认真做好对各任课老师的业务考核工作。2、各学科组要立足教学教研，主抓教学工作；立足课堂教学质量，抓好课题研究，“三课”活动，大力支持和肯定老师教学中的闪光点。本学期每位老师认真备课，三月份骨干老师要率先完成公开课教学任务，其他老师三月份开场，教研组安排质量工程“复评课”, 组长提早通知教诲,每周至少安排一人，全校老师应积极参与听课、评课工作，一学期听课不少于16节。每月月底教研组长收齐听课记录本,进展检查记录,将检查记录以及听课记录本交学校备案。3、加强对多媒体教室的管理，落实各项管理措施，进一步推进我校的多媒体的教学工作。各任课老师要按上级教育主管部门的指示精神，每周按远程教育课程表上好多媒体课，及时做好记录。45岁以下老师每月必须根据课程需要认真制作课件，研讨课或公开课必须用多媒体上，学校将根据上课情况组织优质课件评选，学校没有听到的多媒体课，课件不能参与评选，只算完成了5个课件的任务。4、进一步加强学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，做到资料齐全、标准，争取顺利通过“两高”验收。二抓好课程改革实验工作1、打破难点，探究评价体系构建评价机制，完善课程评价是一大难点，又是一大重点。本学期，我校将在过程性评价方面加大力度，要求老师针对各类学生的现实状况，自主设计多元评价工程包括家长对学生的多元评价，老师对学生的多元评价，共同评价学生参与学习的情况。坚持一月至少有一次的家长对学生的多元评价。家校合一脚踏实地的关注学生潜能的开展，以实现“以人为本、促进开展、强化鼓励、多元参与”的评价原那么，共建管理者、老师、学生、家长积极参与创造交互活动的平台。2、继续学习新课程改革的教育教学理论，更新教育教学理念，要求骨干老师每人上一节专题研讨课，坚持写老师日记、学习心得、记学习笔记，撰写案例等，其他老师每月上交一篇教学反思一篇案例，期末征集优秀案例数篇进展评奖。让自己的教育教学理念能能与时俱进，能合适教育改革的需要。为加强新课程改革实验的规划、管理和指导，增强根底教育改革的力度，学校成立了以校长为主管领导的新课程改革实验领导小组，专门督导此项工作。3、加强老师培训，积极组织老师参加上级教育部门安排的各学科的教研学习和培训活动。坚持以校为本的教科研活动，确保课改实验有效施行。参加学校校本课题研究的老师认真上好校本课程，改良上学年编写出的校本课程教材，使之更详细色。4、搞好学生综合理论活动。学期初，教研组根据学校综合理论课教学方案写出各组的综合理论课教学方案,老师个人根据组内安排的.活动写出书面方案，并按个人的方案认真备好、上课，一学期至少上一节综合理论活动公开课,准备好后通知组长安排组员听评课，上交系列授课教案,必须到达五天内完成的内容，一篇优质的授课方案。真正让学生亲身经历系列活动，参与到理论活动当中去，在系列活动中发现和解决问题，开展理论才能和创新才能。注：综合理论活动课程内容如下1研究性学习：研究性学习是指导学生基于自身兴趣，在老师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。针对所有学科而言2社区效劳与社会理论：社区效劳与社会理论是学生在老师指导下，走出教室，参与社区和社会理论活动，以获取直接经历，开展理论才能，增强社会责任感为主旨的学习领域。3劳动与技术教育：劳动与技术教育是以学生获得积极劳动体验、形成良好技术素养为主的多方面开展为目的，且以操作性学习为特征的学习领域。4信息技术教育：信息技术不仅是综合理论活动有效施行的重要手段，而且是综合理论活动探究的重要内容5、抓好“三室”管理工作。经常清扫为卫生，经常进展平安检查，每两周彻底清扫，检查一次，配合老师搞好教学效劳工作，图书室定期面向学生开放检阅书籍，每周每班至少一次，及时做好借还登记，科学课老师及时填写实验报告单等记录，音、体、美老师及时填写器材、乐器使用情况及借还登记。6、在学校的大力支持和配合下，积极组织学生参加学校和上级教育主管部门组织的各种比赛、竞赛活动，主管部门要帮助老师参与，老师有方案，有步骤的从准备到备课、辅导，参加比赛，自始至终都要认真对待，齐心协力争取好成绩，学校将大力宣传，并对获奖学生、老师进展佳奖。(三)加强对老师和学生的管理1、加强对学生的常规管理，要让学生养成良好的学习习惯，尤其是书写习惯，认真学习，认真完成作业。老师要及时修改作业，及时对作业进展评讲，鼓励学生无论哪项作业都认真书写，每次作业都争获得“优”或“好”。四月底学校组织举行各年级段的“作业评比”，对各科作业展览人数多的班级体和班级任课老师进展奖励。全面进步学生的书写习惯。2、抓好青年老师和骨干老师的培养工作。发挥他们在在日常教学中的师德和业务方面的带头作用，带动其他老师一起开展。三月份骨干老师按级别讲公开讲完后及时总结得失。并开场进展15课时的多媒体教学工作和课件制作。3、认真抓好老师的常规教学工作。按时上课、下课，有事及时履行请假手续，对当天的课做好安排;按时上交考核“作业”，不敷衍，不拖拉，但凡“老师考核工程”中的作业平时就要认真做，防止交时搞突击，影响作业质量自己负责。4、组织本学期老师综合理论活动优质课比赛。一至三年级学生的词汇积累，四至六年级的作文比赛；一至六年级学生的速算比赛。5、大力加强学校体卫艺工作，落实“阳光体育运动”举行学生以体育为主题的书法、绘画作品展览；“强体健美我第一”优秀小报征集活动。全校学生跳绳比赛活动。为“六一”庆贺活动助兴, 实在进步青少年的艺术素养。附：实验学校教学教研活动安排表时间 内容 负责人二三月1、任课老师工作教学工作安排。2、教务处制定各类教学方案3、召开教研组长会议,解读各类教学方案。4、以教研组为单位，组织根据学校教学教研工作方案制订本组教研方案和个人教学方案综合理论课方案，校本课程方案指课题组成员。 教研组长 课题组成员 任课老师5、学校学籍工作的完善与自查。6、学校“体卫艺”工作安排。7、骨干老师上公开课。8、骨干老师讲座。9、课堂质量工程评价小组成员深化课堂听课，进展复评。10、“阳光体育运动”优秀班级评选四月1、老师继续教育培训。骨干老师讲座2、期中学生才能抽测工作安排3、各学科对期中学生才能抽测进展分析p 、总结、交流。4、以年级段为单位进展学生各科作业评比。五月1、老师综合理论活动优质课比赛及总结。2、学生词语积累作文、速算比赛。3、骨干老师讲座。4、针对老师的教学情况进展学生问卷调查。5、老师教案检查，学生作业检查。6、“三室”工作检查。六月1、骨干老师讲座。2、除语数外其他课程学生综合才能抽测。3、优秀案例、优秀课件征集。4、课题组成员教科研成果展示总结5、学校教科研工作总结6、各教研组工作总结。 教研组长7、期末考试工作安排。七月1、组织期末考试2、教务处学期工作总结。第 5 页 共 5 页