小班保育员工作总结8篇

小班保育员工作总结小班保育员工作总结（一）：小班保育员个人工作总结一种学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指引下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了诸多，也使我干好了我的本质工作，同步也获得了必须的成绩，在那里，我也该整顿一下我的思路，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自我的工作水平。一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增长保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用对的的思想引导幼儿，配合本班教师做好保教工作，二、我是第一次接触保育工作，我选用这项工作是由于我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小四班的保育教师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对陌生的幼儿园，难免会有些胆怯和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子，从内心去关怀个爱惜她们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照顾，友善的笑容，像妈妈同样的去吸引幼儿，让幼儿不久的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说我不饿，就是说我不想吃、尚有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采用了多种措施。一方面，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中简介每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有诸多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等多种措施。另一方面，我们班有个早产儿，她比较挑食，刚开始来的时候，她主线不会自我吃饭，听她家长说，她在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和她家人交流。同步盼望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，在学校来我给她讲道理，鼓励她，徐徐的她有了进步，变得喜欢吃饭了，固然大多数幼儿适应潜力比较强，不久就适应了，盛给她的饭，都能自我吃了。有的还积极规定教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得十分快乐。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿多种生活习惯为主，帮忙幼儿结识自我的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理潜力都很差，因此在大小便时都要教师予以帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把她弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要准时提示她，听她家长说，她在家睡觉时都要用尿不湿，但是她在幼儿园，透过教师的提示和培养，她很少流尿了。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿予以特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注她们的冷热状况，给她们增减衣服。我每一天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是十分重要的，她们来到园的每一天都是由我照顾，要想获得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈同样，要用自我的热情，爱心，细心，耐心去照顾她们。透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊徐教师，徐教师的。我问她有什么事吗？她说没有，就是对我甜甜的笑，可见我在她们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了固然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在此后的工作中，我必须不断总结经验，配合教师，吸取教训，努力做好本质工作。粗略总结，如有不当之处，请领导和同事们批评与指引。小班保育员工作总结（二）：时间过得真快啊，一眨眼，学期岁末到了，回忆这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜教师，我要回家我要妈妈从不肯上幼儿园到高快乐兴上幼儿园，从不肯自我吃饭到大口大口自我吃，从不肯自我吃饭到大口大口自我吃，从不会穿衣到学着自我穿，从不敢参与活动到争着要在群众面前表目前短短一学期中，幼儿就有了这样大的变化，能让教师不欣慰吗?能让教师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?固然也离不开家长的支持、配合。小班教师的工作是啰嗦的，我们的付出得到家长的承认，许多家长说:教师你们真辛苦听到家长暖人心的话，我们教师再苦再累都值!新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位教师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种种不适应，我们设法转移她们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一种月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，运用多种时机进行了常规教育，让幼儿在群众中学习基本的生活自理潜力，如:自我洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养她们良好的生活卫生习惯。透过这一学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，她们在教师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群孩子在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上均有了很大的进步:她们已能对的使用自我的小毛巾、小杯子，会自我用餐用，用餐时还能做到不发言，挑食挥霍的坏习常用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在教师的安抚和陪伴下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在群众的教育下，幼儿也明白了就应做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，因此我们也在这方面加强对幼儿的规定。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了超多的工作，同步也得到了某些收获，但是，我们明白还存在着许多的局限性，例如:孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，尚有某些孩子仍旧比较挑食，幼儿在卫生方面体现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴常常忘掉，时时的要教师提示等，这些均有待于我们在后来的工作中不断的摸索、不断的加强。小班保育员工作总结（三）：本学期本人重要担任小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的看待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现局限性的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同步，做好幼儿平常护理工作，配合班中教师培养幼儿的平常生活常规。如下是我对这个学期以来在各方面工作的某些体会：在这个学期里，本人可以遵守园内的各项规章制度，热爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分派，乐意理解各项任务，并且竭力把它完毕。班上浮现问题，可以与班上的教师共同商量解决。同步发明新的好的措施传授给人们，用心认真的参与保育员及其她的多种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，积极听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的局限性和错误；常常与保健医生交流。为了做好手足口病的避免工作，本人十分注重教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整洁。做好晨间各项准备工作。持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所持续无异味、地面干燥干净、清洁用品挂放整洁、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发既有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整洁，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整洁，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来看待；严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；多种资料记录清晰，时间精确，准时上交。本人可以热爱幼儿、关怀、耐心、细心、热心地看待每个幼儿。能用心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用品的消毒工作，可以细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观测有不适的幼儿全天的状况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时解决。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩多种大、小型玩具，避免意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导明白玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。本人可以用心配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学筹划，为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。用心的参与某些简朴玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。以上几种方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多局限性之处，此后必须会更加努力，把保育工作做得更好！小班保育员工作总结（四）：幼儿园小班保育工作总结一种学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指引下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了诸多，也使我干好了我的本质工作，同步也获得了必须的成绩，在那里，我也该整顿一下我的思路，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自我的工作水平。一我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，用心参与组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增长保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用对的的思想引导幼儿，配合本班教师做好保教工作，二我选用这项工作是由于我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育教师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，应对陌生的幼儿园，难免会有些胆怯和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自我的孩子，从内心去关怀个爱惜她们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照顾，友善的笑容，像妈妈同样的去吸引幼儿，让幼儿不久的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说我不饿，就是说我不想吃、尚有个别幼儿说我要回家为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采用了多种措施。一方面，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中简介每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有诸多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等多种措施。另一方面，我们班有几种幼儿比较挑食，刚开始来的时候，她主线不会自我吃饭。听家长说，她们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。同步盼望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励她们，徐徐的她们有了进步，变得喜欢吃饭了，固然大多数幼儿适应潜力比较强，不久就适应了，盛给她们的饭，都能自我吃了。有的还积极规定教师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我十分开兴。三在卫生保健方面，我以培养幼儿多种生活习惯为主，帮忙幼儿结识自我的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理潜力都很差，因此在大小便时都要教师予以帮忙。有的幼儿还尿裤子，这时我就把她弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，我来回巡视，发既有的幼儿喜欢蹬被子就及时把被子盖好；有的幼儿喜欢把被子盖过头，我就把被子往下拉一拉把头露在外面；有的幼儿睡姿不对的我就纠正她们的睡姿。活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿予以特殊照顾。我每一天认真的做好消毒卫生工作，减少有害细菌的滋生。四做好幼儿离园前的工作，把幼儿的肚子包好，不要露在外面，整顿好幼儿的衣物。五什么工作做得在好安全没做好等于什么都没做好，在这方面我总结了如下几点：1幼儿喝的水不要太烫，头天下班前打点开水冷却下来，第二天再打点开水对某些。2盥洗室要持续干燥，幼儿入厕时不要拥挤打闹。3幼儿户外活动时，提前检查户外活动场地有无安全隐患，发现安全隐患及时排除。4在给幼儿端饭菜、汤时不要从幼儿的头上端过。5危险物品不要放在幼儿够到的地方。6检查幼儿入园时口袋尚有珠子、硬币、瓜子等危险物品。7幼儿午睡时要加强巡视8配合班上教师做好幼儿安全工作总之，保育教师是生活教师，对幼儿来说是十分重要的，她们来到园的每一天都是由我照顾，要想获得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈同样，要用自我的热情，爱心，细心，耐心去照顾她们。透过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊李教师，李教师的。我问她有什么事吗？她说没有，就是对我甜甜的笑，可见我在她们心中占取了必须的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了固然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼儿在卫生方面体现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴常常忘掉，时时的要教师提示等，这些均有待于我们在后来的工作中不断的摸索、不断的加强。在此后的工作中，我必须不断总结经验，配合教师，吸取教训，努力做好本质工作。如有不当之处，请领导和同事们批评与指引。小班保育员工作总结（五）：我配的是小（1）班，重要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完毕自我分管的保教任务，如下我谈谈这个月的工作状况：一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的规定，这就规定我们不断学习，不断进步，才干当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位教师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，我会及时完毕下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了崇高的职业道德和强烈的职责心，也会像妈妈同样，看待关怀每一种孩子，使她们健康快乐的成长。透过这段时间的工作，我觉得：自我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看某些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上揣摩出了门道，那就是要勤，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，为什么要这样做，这天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自我的工作，以便在后来的工作中，更好改善，不断进步。四、工作效果及努力方向由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有某些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的某些有关知识运用在其中，告诉幼儿该如何做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班教师。我明白自我在工作中也存在着样那样的缺陷，但我想：只要自我多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在此后的工作中，会不断进步，对得起各位教师对我的信任，对得起孩子家长的盼望，也对得起自我的本职岗位。五、密切联系，增进家园互动我明白，我的工作不仅仅是搞卫生，和配合两位教师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情看待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的体现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分温暖。我透过多种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。让家长对的理解幼儿保育方面的资料，理解孩子的一日生活，并向家长带给某些对的的保育方式信息，一齐探讨某些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识尚有诸多，无论是保育还是教育，都是我学习的目的。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精髓吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。小班保育员工作总结（六）：时间可真快，一眨眼的时间，一学期又过去了，在那里我需要认真总结自我的工作经验，提高自我的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完毕自我分管的保育工作以外，还做到保教结合，如下我谈谈这半年的工作状况：一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度注重，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的规定，这就规定我不断学习，不断进步，才干保证幼儿健康、快乐、安全的生活，才干当一名合格的保育员教师。在工作中做到：（1）虚心的向有经验的教师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自我的保育水平。（2）毫无牢骚的完毕幼儿园的工作任务及本班的保育工作。二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每一天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整洁，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒服的环境中成长。三、照顾好幼儿的一日生活。每一天定期提示宝宝去上厕所，并给她们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给她们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会准时给她们喂药，注意与否发热，对她们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育她们饭前洗手、用心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。四、做到保教结合。虽然是做保育工作，但我明白要保教结合。因此我每次做完自我的卫生、消毒工作后，我还会协助曾教师和周教师的教学工作，以及帮教师们管理好小朋友的常规工作。五、家园互动。我明白要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情看待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的体现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分快乐和温暖。同步，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。在这学期的保育工作中，我尚有做得不够细致的地方，需要不断的改善和完善，同步还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样貌，并甜甜地叫一声郭教师时，我的心里像喝了蜜同样的甜。小班保育员工作总结（七）：小班保育员个人工作总结望着徐徐成长的孩子们，从她们身上让我感受到一种自豪感，一种学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整顿一下我的思路，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。一、我用心参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用对的的思想引导幼儿，做好保教工作。二、这学期我是小四班的保育员教师，小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，应对陌生的幼儿园总是布满了惶恐和胆怯。这时候，我把每个孩子都当成了自我的孩子，从心底里关怀爱惜她们。孩子们都是刚刚入园，对她们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照顾、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿不久地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐两口。为了可以使孩子们喜欢吃饭，我们采用了多种措施。一方面，我们在平常生活中注意加大孩子的活动量，运用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬她。另一方面，对个别潜力弱的小朋友，我和其她教师分别指引她们如何拿调羹，如何吃饭等等，有时还鼓励小朋友，教师先喂几口，接下来自我吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同步盼望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理潜力的培养，放手让孩子自我吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。徐徐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会积极规定添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自我的辛苦没有白费。三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿结识自我的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿诸多，自理潜力差，因此在大小便时都要予以帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给她们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿予以个性瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好避免幼儿常用疾病的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。总的来说，生活教师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于她们的一天生活都由你管理，因此要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出诸多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染她们。透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到她们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到自豪和骄傲。小班保育员工作总结（八）：每年到了年末，无论是公司，还是以教育为目的的学校，或者是其她机构，都免不了要进行的事情就是进行工作总结，你还在为不明白如何写工作总结而烦恼吗?如果是的话，就上出国留学网来瞧瞧吧，下方是工作总结网的小编整顿的年终工作总结的有关资料，欢迎人们前来理解。下方是一篇幼儿园年度工作总结。时间过得好快，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上也有各方面的进步。那里，我也该整顿一下我的思路，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。本人这一学期带的是小小班，重要是配合我班二位教师的教育工作，努力完毕自我分管的保教任务，如下我谈谈这学期的工作状况：一、总结经验，做好自我的保教工作在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时遇到班级有什么额外任务，只要自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，及时完毕下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小小班的保育员以来，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了崇高的职业道德和强烈的职责心，也会像妈妈同样，看待关怀每一种孩子，使她们健康快乐的成长。透过这段时间的工作，我觉得：自我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思我做保育员均有几年了，因此我明白保育员这个岗位上必须要做到勤快，例如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思考，为什么要这样做，这天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自我的工作，以便在后来的工作中，更好改善，不断进步。四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是小班的孩子，她们才刚离开自我的父母，踏入幼儿园的道路中，我务必让她们学会自立自理，在平常生活中可以学会自我的事情自我做。刚开始幼儿的自理潜力差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干净，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼儿学会对的洗手措施，通过培养训练，幼儿的自我服务潜力大大加强。如：会自我搬椅子就坐，会独立吃完自我的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和承认。固然自我在这半年来，也存在着这样那样的缺陷，但我想：只要自我多学习业务知识，多请教有经验的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在此后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的盼望，对得起自我的本职岗位五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情看待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的体现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分温暖。我透过多种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。让家长对的理解幼儿保育方面的资料，理解孩子的一日生活，并向家长带给某些对的的保育方式信息，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识尚有诸多，无论是教育还是保育，都是我学习的目的。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精髓吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。