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（一）唤起学生原认知分数各部分名称。分数的产生。分数的读法。分数的含义。关于分数你知道哪些知识?（二）分数的产生 小结：在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整 数的结果，这时常用分数来表示。你认为分数是怎么产生的呢？（一）在简单情境中理解分数的意义1.出示3辆汽车，8个苹果的图片。2.你能用学具把它们分一分，得到分数吗？(动手操作、组内交流)3.围绕3辆汽车研讨。把3辆汽车看成一个整体，再平均分成3份。这个整体是什么呢？你得到的 表示什么意思？3辆车的 是几辆车？3131 你那个 是怎样得到的？3辆车的 是几辆车？3232 表示什么？里有几个？表示几辆车？3333314.围绕8个苹果研讨。情况一情况一把把8个苹果看作单位个苹果看作单位“1”。由此你还能联想到哪些分数？情况二情况二把把其其中一部分看成单位中一部分看成单位“1”。（1）把8个苹果平均分成8份。你得到的 表示什么意思？83 看到这个 ，你知道它里面有几个 吗？呢？呢？83818587 在这里表示几个苹果？你是怎么想的？87（2）把8个苹果平均分成4份。（3）把8个苹果平均分成2份。你得到的 表示什么意思？41 这不是2个苹果吗？应该用 表示吧，怎么能用 呢？4241 表示几个苹果呢？你是怎么想的？43 你得到的 表示什么意思？218.提升认识。（1）情况一：把8个苹果看作单位“1”。提问：同样是8个苹果，都是把8个苹果看成一个整体，你们一会儿 得到八分之几，一会儿得到四分之几，一会儿得到二分之几。怎么得到的分数都各不相同呢？（2）情况二：把其中的一部分看作单位“1”。提问：刚才你们分了，我也分了。我得到了 ，知道我是怎么得 出来的吗？31 提问：我还能得到 呢?这回你知道我是怎么得到的吗？21提问：同样是 ，怎么一会儿是半个苹果，一会儿是2个苹果，一会儿又是4个苹果呀？21（二）在稍复杂情境中理解分数的意义1.出示出示12块月饼块月饼。2.提问：看谁能从不同的角度写出分数，并在1分钟内写出的分 数最多？（将自己的分数写在黑板上。）3.说说黑板上的二分之几、三分之几、四分之几、六分之几、十二 分之几，说说这些分数的含义。4.抽象分数的意义，明确单位“1”。提问：写出了这么多分数，现在你对分数有了哪些新的认识吗？你能用自己的话说说什么是分数吗？“一个”或“一堆”物体在数学上叫做单位“1”。研讨：你们说“几份”，书上说“一份或几份”。你认为应该怎样 概括？1.观察黑板上分数的分母，你有什么发现？这些不同的分母有共同点吗？（一）分母、分子表示的意义分母不同。都表示把单位“1”平均分的份数。2.观察黑板上分数的分子，你又有什么发现？3.谁能用简洁的语言告诉我们分子和分母分别表示的意义。1.黑板上哪些分数是表示一份的?（二）揭示分数单位的意义2.我们已经知道这一份是很重要的，每个分数都是由若干个一份 组成的，而这一份叫做分数的分数单位。3.自己说出一个分数，再说说它的分数单位以及含有分数单位的个数。（三）练习1.请任意说出黑板上一个分数的分母、分子表示的具体含义。2.请任意说出黑板上某个分数的分数单位是（），里有（）个 这样的分数单位。1.读出下面分数，并说说它们的具体含义。2.习题。图中每块巧克力是这盒巧克力的（），把这盒巧克力，平均分给5位同学，每人分得（）块，每人分得这盒巧克力的（）。251515数学吧shuxueba3.猜猜谁的萝卜多。（1）习题。（2）提问：比较这3个 都表示把单位1平均分成3份，取其中的 1份，怎么萝卜的个数不同呢？31都表示单位“1”的 ，哪堆萝卜多呀？311.古埃及人的分数符号。NoImageNoImage2.提问：我们今天见到的分数是经过长时间演变而来的，这是3000 多年前古埃及人所用的分数。请你猜猜看这是几分之一？这个呢？3.介绍：2000多年前我们中国用算筹表示分数。后来印度人用阿拉 伯数字表示分数，但那时后还没有分数线。直到公元12世 纪，阿拉伯人发明了分数线。这种用分子、分母、分数线 表示分数的方法一直沿用至今。4.小结。数学吧 shuxueba 数学吧shuxueba作业：第作业：第47页练习十一，第页练习十一，第4题、第题、第5题。题。数学吧 shuxueba 数学吧shuxueba9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022-7-202022-7-20Wednesday,July 20,202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022-7-202022-7-202022-7-207/20/2022 6:54:50 AM11、人总是珍惜为得到。2022-7-202022-7-202022-7-20Jul-2220-Jul-2212、人乱于心，不宽余请。2022-7-202022-7-202022-7-20Wednesday,July 20,202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022-7-202022-7-202022-7-202022-7-207/20/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月20日星期三2022-7-202022-7-202022-7-2015、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年7月2022-7-202022-7-202022-7-207/20/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022-7-202022-7-20July 20,202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022-7-202022-7-202022-7-202022-7-20谢谢大家谢谢大家
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