一年级下册语文课件-第7单元15文具的家-人教部编版(PPT 28页)

四四方方扁又长，四四方方扁又长，外穿漂亮新衣裳，外穿漂亮新衣裳，学习用品里面放，学习用品里面放，它是我的好伙伴。它是我的好伙伴。新课导入新课导入文具盒文具盒 小小人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。身体有圆也有方，身体有圆也有方，常在铅笔盒里装。常在铅笔盒里装。要是写错一个字，要是写错一个字，它会马上来帮忙。它会马上来帮忙。15 文具的家文具的家R一年级语文下册一年级语文下册 借助拼音，读通课文，说说课文讲了一件借助拼音，读通课文，说说课文讲了一件什么事？。什么事？。2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。本文写的是一个名叫（本文写的是一个名叫（）的小朋友，）的小朋友，因为粗心大意，不爱惜自己的（因为粗心大意，不爱惜自己的（），在），在（）的帮助下，改掉了粗心的毛病，每）的帮助下，改掉了粗心的毛病，每天都自己检查书包，变成了一个爱惜（天都自己检查书包，变成了一个爱惜（）的好孩子的故事。的好孩子的故事。贝贝贝贝文具文具妈妈妈妈文具文具次次哪哪丢丢新新每每平平些些她她仔仔检检查查所所具具文具文具 铅铅 笔，只笔，只 用用 了一次，不知了一次，不知 丢丢 到到 哪哪里去了。里去了。橡橡 皮，只皮，只 擦了擦了 一回，再一回，再 想想 擦，就擦，就 找找 不不 着着 了。了。qin qin bb zhzh ynyn lele yy cc，bb zhzh didi dodo nnl ql q lelexin pxin p zh c le y huzh c le y hu zi xin czi xin c jijizho b zho lezho b zho le课文解读课文解读 粗心粗心贝贝是一个怎样的孩子？贝贝是一个怎样的孩子？妈妈 妈妈 说：说：“你你 怎怎 么么 天天 天天 丢丢 东东 西呢？西呢？”贝贝贝贝 眨眨 着着 一一 双双 大眼大眼 睛，对睛，对 妈妈妈妈 说：说：“我也我也 不知不知 道。道。”shu n zn me tin tin di dn shu n zn me tin tin di dnbi bei zh zhe y shun d yn jin du m mbi bei zh zhe y shun d yn jin du m mshu w y b zh doshu w y b zh doxi nexi ne 你怎么天天丢东西呢？妈妈的这你怎么天天丢东西呢？妈妈的这句话你体会到句话你体会到 什么心情？什么心情？生气生气 妈妈为什么生气？妈妈为什么生气？（因为我一回到家，就跟妈妈要橡皮）（因为我一回到家，就跟妈妈要橡皮）你怎么天天丢东西呢？你怎么天天丢东西呢？我也不知道。我也不知道。仔细观察课文插图，模仿插图中人物仔细观察课文插图，模仿插图中人物表情，读出人物相应的语气。表情，读出人物相应的语气。通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：通过妈妈和贝贝的对话描写，我们知道：贝贝贝贝_怎么收拾文具，铅笔、橡皮怎么收拾文具，铅笔、橡皮擦用完之后擦用完之后_，结果天天，结果天天_。不知道不知道乱放乱放丢东西丢东西 贝贝，贝贝，你你 有有 一个家，一个家，每每 天天 放放 学后，学后，你你 都都 平平 平平 安安 安安 地地 回回 家。你家。你 要要 想想 想想 办法，让办法，让 你的你的 铅铅 笔、橡笔、橡 皮皮 和和 转转 笔笔 刀，刀，也有也有 自己的自己的 家呀。家呀。bi bei n yu y ji bi bei n yu y ji i tin fn xu hu i tin fn xu hu bn f rn n de qin b xin p h zhun b do bn f rn n de qin b xin p h zhun b doy yu z j de ji yy yu z j de ji yn du pn pn n n de hu ji n yo xin xinn du pn pn n n de hu ji n yo xin xin小小模仿秀 平平安安平平安安快快乐乐快快乐乐明明白白明明白白高高兴兴高高兴兴妈妈的话是在教贝贝做什么？妈妈的话是在教贝贝做什么？要要爱惜文具爱惜文具贝贝最终找到了文具的家了吗？贝贝最终找到了文具的家了吗？贝贝贝贝 想想 起起 来了，她书包来了，她书包 里的里的 文文 具具 盒，就盒，就 是是 这这 些些 文文 具的具的 家。家。bibi beibei xinxin qq lili lele tt shsh bobo ll dede wnwn jjh ji sh zh xi wn j de jih ji sh zh xi wn j de ji每天平平每天平平安安回家安安回家贝贝贝贝贝贝的家贝贝的家文具文具文具的家文具的家每天放回每天放回文具盒里文具盒里 从此，从此，每每 天天 放放 学学 的时的时 候，贝候，贝 贝都贝都 要仔细要仔细 检检 查，铅查，铅 笔呀，橡笔呀，橡 皮呀，转皮呀，转 笔刀笔刀哇，所哇，所 有的有的 小小 伙伙 伴伴 是是 不是不是 都都 回回 家了。家了。cncn c c ii tintin fnfn xuxu dede shsh hou bihou bi beibei du du yoyo zz xx jinjin chch qinqin bb yy xinxin pp yy zhunzhun bb do do w suw su yuyu dede xioxio huhu bnbn shsh bb shsh dudu huhu jiji le le 拟人拟人生动、活泼生动、活泼贝贝最后养成了贝贝最后养成了什么样的好习惯？什么样的好习惯？用完文具后用完文具后放进文具盒放进文具盒板书设计板书设计文具的家文具的家孩子放学回家孩子放学回家铅笔、橡皮、转铅笔、橡皮、转笔刀放回文具盒笔刀放回文具盒爱惜爱惜文具文具读一读，记一记。读一读，记一记。老师指导：老师指导：这些词语都是本文的生字的扩词。我们这些词语都是本文的生字的扩词。我们可以通过用生字组成多个词语的方式来帮助可以通过用生字组成多个词语的方式来帮助记忆，并学习用其他的生字扩词。记忆，并学习用其他的生字扩词。拓展：拓展：文文 文具文具 文化文化 语文语文 文学文学 包包 书包书包 面包面包 包子包子 背包背包