小学升初中语文试题1含答案

小学升初中语文试题一一、积累运用（34分）1、读拼音，写出相应的中文（4分）sh j su y dn shng chng jng （书籍） （蓑衣 ） （ 诞生） （憧憬）2、下列读音、字形、带点的字解释都对的一组是（C ）（2分）A、娱乐（yl）通讯征询峰峦雄伟（山）B、徘徊（pihu）悔辱辩论负荆请罪（荆条）C、模样（myn）纯正妒忌受益匪浅（好处）D、矫健（jio jin）走头无路迫不及待 应接不暇（空闲）3“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不同样的是（ C ）（2分）A答应别人的事能不守信用吗?B答应别人的事非守信用不可!C答应别人的事非守信用不可吗?D答应别人的事不能不守信用4、一种秋雨连绵的日子，安尼想观测一下，晶莹透明的雨水里有些什么，她看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“ B_”你觉得最恰当的一句应是（B ）（2分）A别看小水滴那么清澈，本来里边有小虫子呀!B小虫子!那么多小虫子都在动!C 小虫子那么多，并且都在动!D我真没想到，小水滴里是有虫子的。5、下面按规定写句子，不对的的是（ C ）2分A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句：蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。B.“挑山工对我说：我家住在山脚下，每天挑货上山。”改成转述句：挑山工对我说，她家住在山脚下，每天挑货上山。C.把“今天很热”改成比方句：今天像夏天同样热。D.把“她家的房间很小”改成夸张句：她家房间只有巴掌大。6、国内古典四大名著里的西游记中有“三打 白骨精 ”的故事，水浒传中有“三打 祝家庄 ”的故事，三国演义中有“三请 诸葛亮 ”和“三气 周瑜 ”的故事。此外，尚有一部名著是 红楼梦 。（2分）7、小名近来在读背三字经，今天读背的内容是“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学”，可她不懂得是什么意思，就请你告诉她吧!（2分）孔子还向七岁的项橐请教问题，古代的圣贤之人，尚且如此勤学好问，何况我们呢！ 8、学校的草坪里有一块牌子，上边写着“严禁摘花踏草”，可是同窗教师看了很不舒服，你能在不变化原意的基本上，把牌子上的警示语换一下，使人们变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。（2分）花草留青,脚下留情! 给我一片生长的空间,还你一片清香的世界！ 9、名句积累填空（16分）（一）按规定把下列内容补充完整。（4分）（）海纳百川， 有容乃大 。 （2）千里之行， 始于足下。 （） 世事洞明皆学问 ，人情练达即文章。（）八仙过海， 各显神通 。（二）根据提示填诗词(12分)（）春天的一种夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来： 举头望明月，低头思家乡 。（）明代出名的政治家诗人于谦曾经写过一首石灰吟体现自己崇高的情操，最能体现诗人崇高情操的诗句 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。（）母爱是世界上最伟大的爱，做子女的怎么可以报答得了妈妈的爱呢？使我们想起了唐代孟郊的两句诗 谁言寸草心，报得三春晖 。游子吟 唐 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖!（）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言体现，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受体现了出来 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（5）爱国诗人陆游在示儿中体现自己临终前遗憾的诗句是 死去元知万事空，但悲不见九州同 。示儿【南宋】陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（6）游园不值最能反映春天生物生命旺盛，又深含哲理的名句是： 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 。游园不值【南宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。二、阅读（26分）（一）阅读下文，完毕1014题。（13分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰，我以日始出时去人近，而日中时远也.一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”10、解释加横线字的意思。（2分） 及： 到。 决：判断。11、用现代汉语解释句子。（4分）我以日始出时去人近，而日中时远也。我觉得太阳刚出来的时候离人近某些，中午的时候离人远某些。 孰为汝多知乎？谁说你知识渊博呢？ 12、文中一儿觉得上午太阳离人近，中午离人远，她的理由是“日初出大如车盖，及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎？”。（2分）13、“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？阐明了什么？（2分）、答：不能怪孔子。知识无穷尽，一种人所懂得的知识总是有限的，孔子也不能例外。 14、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。（3分）两小儿喜欢摸索，精神可嘉；孔子能对的地看待小儿提出的问题，不知为不知，实事求是。（二）现代文阅读（13分）一千张糖纸那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁一种叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们两个的种种游戏使外婆更不安宁了笑呀，闹啊四合院的到处布满我们的声音表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了一天，她对我们说：你们怎么就不懂得累呢？我们互相看看，没名堂地笑起来是啊，什么是累呢？我们从没想过表姑又说：你们不是有某些糖纸吗，你们为什么不去攒某些美丽的糖纸，多好玩呀我想起世香向她炫耀过，她有几十张美丽的糖纸可我既不喜欢糖纸，也不觉得糖纸有什么好玩的世香却来了兴致：您为什么要我们攒糖纸？你们各攒够一千张糖纸，我就给你们一只电动狗，会汪汪叫的那一种我们惊呆了电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足使我们激动好久那是如何的一笔财富，那是怎么样的一份快乐从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆家也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，有时候我们会跟随一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖纸，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖瘊得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点但愿呀！我们把又脏又皱的糖纸带回家，在脸盆里仔细泡干净，然后一张一张贴在玻璃窗上，揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。一种下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解的问：“你们这是干什么呀？”我们说“狗呢，我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了才说：“表姑逗着你们玩的，嫌你们老在院子里闹，不得安静。”世香看了我一眼。眼里满是悲愤和绝望，我觉得尚有对我的鄙视-毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。这时，我忽然觉得很累。本来大人们常说的累，就是胸膛里那颗心忽然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整顿过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是立即联想起那一千张糖纸-孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子不可以欺骗，欺骗是最深重的伤害。我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的么？15、文章讲了一种什么故事？请简要回答。（2分）我和世香为了姑姑承诺的电子狗走街串巷收集了一千张糖纸，却遭到了姑姑的欺骗。16、“表姑”为什么让“我们”攒糖纸？“我们”又为什么攒呢？（4分）我和世香的种种游戏使外婆家整日不得安宁，姑姑为了让我们安静下来为了用一千张糖纸换回姑姑承诺的电子狗。17、文章开始说累距离“我们”遥远，结尾说“我忽然觉得很累”。你如何理解？（2分）本来无忧无虑天真烂漫，却遭到了大人的欺骗，不明白不理解大人为什么要这样做18、“我俩不约而同地，把那精心整顿过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。”从这句话看，她们当时的心情是如何的？（分）失落 绝望19、请你结合生活实际，谈谈读完这篇文章后的感受。（3分）做人要讲诚信，特别是大人，更应当注重自己的言行。 三、作文（40分）亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑这一幕幕难以忘怀的画面，长期地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。题目：那一幕，我难以忘怀规定：内容具体，有真情实感；不少于500字；不得抄袭；