中班美术优质教案《蔬菜印画》

中班美术优质教案蔬菜印画【活动目标】1、能尝试用胡萝卜、藕、甜椒、黄瓜、土豆等蔬菜 的横截面，蘸上颜料进行印画，初步感知印画的方法。2、通过蔬菜印画，感受这种特殊画法的乐趣，丰富 幼儿的想象。3、养成物归原处的习惯。【活动准备】1、材料：藕、萝卜、胡萝卜、花菜、葱头、辣椒等 蔬菜， 红黄蓝绿颜料和浆糊， 做成基本颜色色糊， 调色盘 5 个，湿手帕 5 块，长方形圆形的纸若干。2、教师用蔬菜横切面印好的漂亮桌布。【重点难点】 感受印画的乐趣。学习印画的方法。【活动过程】一、通过谈话，丰富幼儿对蔬菜的认识。1、今天有很多蔬菜宝宝来到了我们中班活动室里， 你们想认识它们吗？ （想）那现在老师就把它们请出来吧！ （逐一出示蔬菜，幼儿回答。）2、蔬菜宝宝们今天还带来了一个小小的魔术，它制 作出了一块漂亮的桌布， 你们想看吗？ （出示范画） 你们 能猜出都是哪些蔬菜宝宝变的吗？二、教师示范讲解用蔬菜印章制作漂亮的桌布。1、蔬菜宝宝变的的魔术真好玩，你们想知道他们是 怎么变的吗？2、出示印画材料让幼儿认识。3、幼儿探索蔬菜印画的方法。选一个蔬菜宝宝， 蘸上色糊， 然后盖在纸上， 用手用 力按压，蔬菜宝宝的魔术就变出来了。想换一种蔬菜怎么办？ （引导幼儿要把蔬菜印章物归 原处。）教师小结： 印的时间要留长一些， 并且要用力压， 不 能将颜色重叠印，印完一个要等它晾一会儿，不碰到它。三、幼儿操作，教师巡回指导。1、蔬菜盖大印 ; 制作漂亮的桌布。（1）小朋友们，你们想帮蔬菜宝宝变魔术吗？那我 们轻轻回到位置上帮蔬菜宝宝去变一下吧！（ 2 ）幼儿自选方形或圆形的纸张当桌布。鼓励幼儿 选择两种以上的蔬菜印章和颜料印画， 提醒幼儿画完后把 蔬菜印章放回原处。2、幼儿再次尝试，学习印画方法。四、展示作品，欣赏漂亮的桌布。1、将幼儿印盖的漂亮的桌布展示在主题墙上，供幼儿欣赏2、你喜欢哪一块桌布？为什么？猜一猜都是用什么 蔬菜印的？【活动延伸】玩区角活动时， 教师可指导幼儿用蔬菜做出各种小动 物，如：小羊、小狗、小猫等。