个人职业发展规划书

个人职业发展规划书身处竞争激烈的 21 世纪的大学生，面临着来自社会，家庭等各方面 的压力。这些压力不仅包括学习、生活方面的，还包括今后工作方面 的。作为一名大学本科二年级的学生，应该变压力为动力，认清自我， 准确定位，全面培养自己的综合能力，做好个人的职业发展规划。第一部分 自我分析1、自己兴趣大盘点 爱好：聊天，听音乐，羽毛球，篮球，上网 喜欢的文学作品：平凡的世界、战争与和平2、自己的优点大盘点开朗、活泼、宽容、善良、和睦、做事快、效率高、责任心强、交际 能力好、朋友多、情绪稳定、控制力强。3自己缺点大盘点 做事缺乏主动性，想象力不丰富，缺乏创新意识，过分在意事情结果 4、能力分析（1）具有很强的组织能力，协调各方面工作的能力，有较强的推理 能力，有着良好的交际能力和自我调节能力，但缺乏创新能力。（2）计算机：熟练的掌握 office 办公软件， VFP 等编程语言。（3）英 语：会基本的听、说、读、写。英语四级尚未通过。5、资历分析（1）担任过体育委员和院学生会体育部干事，组织和参加过各种活动。（2）参加过社会实践，但工作经验不是很多。第二部分 环境分析1、家庭环境分析：家庭经济状况并不乐观。家庭成员之间关系和谐， 有父母和妹妹们在各方面都对我的学业给与大力的支持，密切关注我 的成长。2、学校环境分析：就读在特区中的大学；学校环境优美，师资力量 雄厚，教学设施先进，拥有现代化的图书馆，有着浓厚的学术氛围， 良好的学习风气，是理想的求学之地。3、社会环境分析：当今社会经济飞速发展，竞争激烈。目前工程管 理人才急缺，本专业当前就业形势比较乐观。但社会多需要的是综合 型人才，而不是需要只有一方面技能的人才，为适应社会的发展我们 必须拓展自己的知识面，掌握多方面的专业技能才能在当今社会取得 一席之地。第三部分 确定职业目标和具体阶段目标一、职业目标1、相关个人情况：性格外向，为人友好，责任心强，讲究效率，善 于自我约束，良好的组织能力，能客观地做出决定，有较强的交际能 力。2、准备：在学校期间，掌握好本专业的知识，学习管理相关知识。 同时，培养自己的情商，培养适应职业发展的综合素质。 二、阶段目标1、短期目标规划(在校期间)大学时代，是人生的黄金时代，是努力学习科学文化知识，培养各方 面能力，增强综合能力的时间段。为更好的利用大学阶段的时间，本 人作如下规划：(1) 学业方面：不旷课，不早退。保证课堂质量，做到课前预 习，课后复习，认真完成作业。充分的利用课余时间，进图书馆， 阅读本专业和其他方面的书籍。争取每学期期末考试平均分在80 以上。(2) 综合能力方面：英语通过CET-4.同时苦练英语口语。计算 机通过三级，掌握计算机网络，数据库系统原理方面的知识(3) 思想政治方面：认真学习邓小平理论“三个代表”的重要思 想。树立正确的人生观、价值观和世界观。坚持以党员的标准来 要求自己，加入中国共产党。(4) 社会实践方面：参加各种有关本专业方面的活动，以及其他有 益活动(5) 身心发展方面：参加各种体育运动，如篮球，羽毛球等。 每天早上 7 点起床到操场跑步。2、中期目标规划(毕业后 3-5 年的目标规划)(1)知识水平方面：在原有的基础上进一步的进行自主学习，在工作中学习，在实际的岗位中学习。学习专业技能，提高交际能力， 沟通能力等。(2) 个人发展方面：处理好人际关系，特别是和领导、同事之间 的关系。扬长避短，充分发挥自己的优势，改正自己的缺点。要 能独立的做好自己的工作，还要在工作岗位上独挡一面。凭借自己的 能力，当上技术主管。积累工作经验，为进入管理层做好充分的准备。(3) 兴趣爱好：拓展自己的兴趣爱好，缓解工作压力，生活压力, 使自己的精力全身心的投入到自己的事业中去。要加强体育锻炼， 使自己有一个健康的体魄迎接下一步的挑战。第四部分 具体行动计划一、在校期间1、大学二年级了解职业，参加学校举办的就业知道系列讲座。每天抽出一个小 时来提高英语听、说能力，每天睡觉前15 分钟背10 个英语单词，增 加词汇量，通过CET4。每周一至周五晚上6点半至九点半，去 图书馆自习，完成当天的作业，阅读项目管理学，工程招标与投 标，管理学原理，管理经济学等。期末考试，争取平均分要 在 80 分以上。2、大学三年级主修专业和辅修专业各科考试成绩仍要保持在80分以上。每周 一至周五晚上6点半至九点半，去图书馆自习，完成当天的作业，阅 读管理等方面的书籍。参加2008年11月通过计算机三级考试。 参加各种活动3、大学四年级学习好本专业的选修课程，每门课程考试成绩在80分以上。进 一步的学习管理方面的知识等书籍。制作好简历，掌握一些必要的 求职技巧，每晚登陆中国高校就业联盟网，留意上面的招聘信息。 担任学校就业指导中心的学生助理。参加招聘会完成毕业设计和 毕业论文，完成自己的主修和辅修的学业，取得学位证和毕业证。二、毕业后3-5 年1、在工作中学习，在实际的岗位中学习。每天对自己的工作作一个 小结，每个月对自己的工作作一个总结，及时的发现不足并改正。2、定期参加公司组织的培训。3、提高交际能力，沟通能力等。处理好人际关系，特别是和领导、 同事之间的关系。4、扬长避短，充分发挥自己的优势，改正自己的缺点。