思想品德评语

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资源描述
1.该生能积极参与政治学习,自觉性遵守学生守则规范,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬教师,喜欢协助教师做事,与同窗相处和睦,不计较个人得失,懂得忍让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参与体育锻炼。2.该生是一种很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,可以保质保量的完毕作业,学习成绩不断提高,尊敬教师,热爱集体,关怀集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参与学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!3.该生文静温和,能与同窗和睦相处,有很强的学习积极性,上学时能积极思考教师提出的问题,每次作业都完毕得较好,令教师感到非常满意,学习成绩优秀。尊敬师长,关怀同窗,热爱集体,是一种全面发展的好学生。4.该生是一种很有个性的学生,能力很强。在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关怀集体,积极参与集体活动,待人谦和、善良,是一种品学兼优的好学生。 5.该生是一种聪颖、活泼、可爱的学生,尊敬教师,团结同窗,喜欢课外活动,理解能力强,学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关怀集体,助人为乐,与同窗相处融洽,是一种全面发展的好学生。6.该生是一种文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言,作业能认真完毕,学习上脚踏实地、勤奋好学,懂得措施、技巧,成绩优秀,生活上艰苦朴素,尊敬师长,关怀集体,与同窗能和睦相处,是一种优秀的中学生。7.该生尊敬教师,与同窗们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得忍让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优秀,是一种品学兼优的学生。8.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关怀集体,体贴她人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候浮现,替教师分忧,替同窗解难。是一名优秀的学生。9.该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于协助同窗,为同窗们信任和爱慕。严格规定自己,勤奋、刻苦,成绩优秀。10.该生是教师心目中优秀的学生,同窗心目中学习的楷模。踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪颖的头脑。11.该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的抱负正不断努力、顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广。做事踏实、负责,深得教师同窗的爱慕,是一种优秀的中学生。12.该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同窗,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完毕教师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一种优秀的中学生。13.该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同窗,行为举止文明,学习认真,有充足的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾,夯实学习,成绩优秀。14.该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能积极完毕教师布置的任务,学习成绩进步快;有充足的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终环绕自己的目的而努力,善于把握自己,是一种优秀的中学生。15.该生是个聪颖、直爽的学生,看待她人热情和谐,聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。积极参与班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任。16.该生热情、大方、诚实,善良,单纯,乐于助人,关怀集体,对集体和她人的事非常关怀,在学习上是个有学习能力的学生,有战胜困难的信心及毅力,是个成绩优秀的好学生。17.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,看待学业认真,能积极与教师和同窗交流,与同窗相处和睦,互相协助。18.该生是一种很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,可以保质保量的完毕作业,学习成绩不断提高,尊敬教师,热爱集体,关怀集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参与学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!19.该生文静温和,能与同窗和睦相处,有很强的学习积极性,上学时能积极思考教师提出的问题,每次作业都完毕得较好,令教师感到非常满意,学习成绩优秀。尊敬师长,关怀同窗,热爱集体,是一种全面发展的好学生。20.该生是一种很有个性的女孩,能力很强。在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关怀集体,积极参与集体活动,待人谦和、善良,是一种品学兼优的好学生。21.该生是一种聪颖、活泼、可爱的学生,尊敬教师,团结同窗,喜欢课外活动,理解能力强,学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关怀集体,助人为乐,与同窗相处融洽,是一种全面发展的好学生。22.该生尊敬教师,与同窗们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得忍让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优秀,是一种品学兼优的学生。23.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关怀集体,体贴她人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候浮现,替教师分忧,替同窗解难。是一名优秀的学生。24.该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于协助同窗,为同窗们信任和爱慕。严格规定自己,勤奋、刻苦,成绩优秀。25.该生是教师心目中优秀的学生,同窗心目中学习的楷模。踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪颖的头脑。26.该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的抱负正不断努力、顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广。做事踏实、负责,深得教师同窗的爱慕,是一种优秀的中学生。27.该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同窗,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。能严格遵守学校纪律,自觉完毕教师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一种优秀的中学生。28.该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同窗,行为举止文明,学习认真,有充足的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强。在平时学习中能统筹兼顾,夯实学习,成绩优秀。29.该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能积极完毕教师布置的任务,学习成绩进步快;有充足的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终环绕自己的目的而努力,善于把握自己,是一种优秀的中学生。30.该生是个聪颖、直爽的女孩,看待她人热情和谐,聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。积极参与班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任。31.该生热情、大方、诚实,善良,单纯,乐于助人,关怀集体,对集体和她人的事非常关怀,在学习上是个有学习能力的学生,有战胜困难的信心及毅力,是个成绩优秀的好学生。32.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,看待学业认真,能积极与教师和同窗交流,与同窗相处和睦,互相协助。33.该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩稳定,保持前列。热爱劳动,积极维护好班级环境,受到教师同窗的好评。乐于助人,关怀集体,体贴教师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一种优秀的中学生。34.该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同窗朝夕相处、融洽和睦。聪颖好学,积极思考、善于发问。爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一种优秀的中学生。35.该生有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬教师,喜欢协助教师做事,与同窗相处和睦,不计较个人得失,懂得忍让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参与体育锻炼,是一名优秀的学生。36.该生自信、豁达、热情,独立而有个性、活力和朝气,聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。积极参与班级活动并能做好组织工作,深得教师的信任,是一种品学兼优的学生。
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