情境二演讲风格训练实用教案

演讲演讲(ynjing)的定义的定义就某个问题面对听众说明事理、发表意见就某个问题面对听众说明事理、发表意见的一种口语交际的一种口语交际(jioj)活动。具体的说，活动。具体的说，演讲就是在特定的场合中，运用有声语言演讲就是在特定的场合中，运用有声语言为主（为主（“讲讲”）、体态语言为辅（）、体态语言为辅（“演演”）的艺术手段，发表个人见解以阐明道理、的艺术手段，发表个人见解以阐明道理、感召听众的语言实践活动。感召听众的语言实践活动。第1页/共83页第一页，共83页。演讲的三大目的演讲的三大目的基础基础传递信息传递信息中级中级(zhngj)影响影响行动行动高级高级塑造感情塑造感情第2页/共83页第二页，共83页。一、演讲稿标题一、演讲稿标题(biot)拟制拟制贴切、简洁贴切、简洁(jinji)、悦耳、启发性悦耳、启发性第3页/共83页第三页，共83页。第4页/共83页第四页，共83页。（四）警醒（四）警醒(jngxng)(jngxng)型型第5页/共83页第五页，共83页。（五）设问（五）设问(sh wn)(sh wn)型型（六）抒情（六）抒情(shqng)(shqng)型型第6页/共83页第六页，共83页。二、演讲二、演讲(ynjing)的开场的开场白白第7页/共83页第七页，共83页。我是夜幕我是夜幕(ym)的一的一颗星颗星 水兵喜欢把自己比作追波逐浪的海燕，水兵喜欢把自己比作追波逐浪的海燕，飞行员喜欢把自己比作搏击长空的雄鹰。而飞行员喜欢把自己比作搏击长空的雄鹰。而我们武警战士却喜欢把自己比作夜幕上闪亮我们武警战士却喜欢把自己比作夜幕上闪亮的星。不是吗？当皓月当空、万籁俱寂的夜的星。不是吗？当皓月当空、万籁俱寂的夜晚，疲劳的人们已经进入了梦乡，祖国晚，疲劳的人们已经进入了梦乡，祖国(zgu)(zgu)大地的每一个角落里不都闪烁着武大地的每一个角落里不都闪烁着武警战士一双双警惕的眼睛吗？他就像天上的警战士一双双警惕的眼睛吗？他就像天上的星星一样不知疲倦的注视着大地，搜寻着每星星一样不知疲倦的注视着大地，搜寻着每一个可疑的目标。一个可疑的目标。第8页/共83页第八页，共83页。纪律是军人的生命纪律，这个短促的词句，念起来和它本身一样铿锵有力，沉重、严峻(ynjn)。纪律，是军人时刻不能忘记，时刻不能离开的。严明的纪律，这是对军人的敬仰和褒奖，是军队良好素质的体现，是生命力、战斗力，是凯旋之师的重要保证。第9页/共83页第九页，共83页。同学们，我想提出一个(y)问题，谁能用一个(y)字来概括青年与祖国的的关系呢？第10页/共83页第十页，共83页。在我演讲前想先给大家讲一个小故事，那是在我演讲前想先给大家讲一个小故事，那是发生在纽约街头的一幕：一位中国留学生与其美国发生在纽约街头的一幕：一位中国留学生与其美国女友正想横穿马路，这时，红灯亮了，但我们这位女友正想横穿马路，这时，红灯亮了，但我们这位留学生不由分说拉起女友就往前冲。事后女友与他留学生不由分说拉起女友就往前冲。事后女友与他“拜拜拜拜”了，理由是连交通规则都不遵守的男人，修了，理由是连交通规则都不遵守的男人，修养太差。养太差。四年后，这位先生回国了，与其中国的四年后，这位先生回国了，与其中国的女友在过马路的时候女友在过马路的时候(sh hou)又遇到了红灯，这次，又遇到了红灯，这次，他是等绿灯亮了之后才走。事后这位女友也提出要他是等绿灯亮了之后才走。事后这位女友也提出要分手，理由竟是：连红灯都不敢闯的男人算什么男分手，理由竟是：连红灯都不敢闯的男人算什么男子汉。子汉。第11页/共83页第十一页，共83页。当美国宇航员阿姆斯特朗先生从月球遥望人类的故乡地球之时，他看到了中国的长城。长城啊长城，你以恢弘的气势和雄伟的风姿，向全世界展示了中国的尊严和气魄；你以博大的胸襟和精神的内涵，向全世界披展了我们民族的胆略(dnl)与气质。你是我们中华民族的骄傲和象征。第12页/共83页第十二页，共83页。三月十四日下午两点三刻，当代三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。让他一最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里还不到两分钟，等我们个人留在房里还不到两分钟，等我们(w men)再进去的时候，便发现他再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静的睡着了在安乐椅上安静的睡着了但已经但已经永远的睡着了。永远的睡着了。第13页/共83页第十三页，共83页。第14页/共83页第十四页，共83页。（七）（七）悬悬 念念 式式第15页/共83页第十五页，共83页。三、演讲稿结尾三、演讲稿结尾(jiwi)(jiwi)的艺术的艺术 一是结尾要有一定的高度。既能照应开头，总结全篇，又要突出重点，深化(shnhu)主旨。第16页/共83页第十六页，共83页。第17页/共83页第十七页，共83页。朋友们，让我们携起手来，用我们的思想，用我们的全部再筑一道长城！一道坚不可摧的血肉长城！让我们伟大的祖国(zgu)、伟大的中华民族，永远立于世界民族强林。（二）号召（二）号召(hozho)式结尾式结尾第18页/共83页第十八页，共83页。历史，令我们懂得了国力强盛、国历史，令我们懂得了国力强盛、国防坚强防坚强(jinqing)(jinqing)与国家安宁、人民与国家安宁、人民幸福的修戚关系；现实，让我们知道幸福的修戚关系；现实，让我们知道了建设现代化国防需要的是拥有现代了建设现代化国防需要的是拥有现代科学文化知识的真正人才！我科学文化知识的真正人才！我一一名学生，为我的理想，为我希望的橄名学生，为我的理想，为我希望的橄榄绿，为创造国防事业更加灿烂的明榄绿，为创造国防事业更加灿烂的明天，我将努力学习、不断进步、全面天，我将努力学习、不断进步、全面发展。发展。第19页/共83页第十九页，共83页。第20页/共83页第二十页，共83页。是啊，音乐家奉献美，有了英雄交响曲、国际歌；科学是啊，音乐家奉献美，有了英雄交响曲、国际歌；科学家奉献美，有了卫星、导弹、宇宙飞船；农民奉献美，有了粮食、家奉献美，有了卫星、导弹、宇宙飞船；农民奉献美，有了粮食、蔬菜；教师奉献美，有造福社会的满天桃李；而军人，军人也奉献蔬菜；教师奉献美，有造福社会的满天桃李；而军人，军人也奉献美，奉献美的生活、美的社会，更奉献个人的利益、生命和家庭。美，奉献美的生活、美的社会，更奉献个人的利益、生命和家庭。于是，军人的美便在牺牲中崇高无上，便在奉献中灿烂夺目。军人于是，军人的美便在牺牲中崇高无上，便在奉献中灿烂夺目。军人与大山为伍，与蓝天做伴，与碧海相随；军人整齐、和谐、刚毅、与大山为伍，与蓝天做伴，与碧海相随；军人整齐、和谐、刚毅、威严；军人勇于牺牲和奉献。作为军人，我们可以威严；军人勇于牺牲和奉献。作为军人，我们可以(ky)(ky)自豪地说：自豪地说：美在军营，美在军人。美在军营，美在军人。第21页/共83页第二十一页，共83页。（六）名言（六）名言(mngyn)式式结尾结尾 最后用几句名人名言作为结束语：谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。爱国主义的力量是多么(du me)伟大啊！在他面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋利益、为人民谋幸福的行动上。第22页/共83页第二十二页，共83页。（七）抒情（七）抒情(shqng)式结尾式结尾 啊！奉献(fngxin)，这支朴实的歌，这支壮烈的歌，这支深远的歌，这支永远属于母亲我们祖国的歌，让我们每个中华民族儿女都来唱这支歌吧！第23页/共83页第二十三页，共83页。四、演讲稿的正文(zhngwn)1 1、事例、事例(shl)(shl)密度要适当密度要适当2 2、节奏感要强、节奏感要强(yoqing)(yoqing)3 3、气势的设计、气势的设计第24页/共83页第二十四页，共83页。二、议论二、议论(yln)(yln)型演型演讲稿讲稿第25页/共83页第二十五页，共83页。3 3、夹叙夹议、夹叙夹议(ji(ji x ji y)x ji y)第26页/共83页第二十六页，共83页。思想思想(sxing)凝聚点凝聚点哲理性、形象性语言哲理性、形象性语言(yyn)第27页/共83页第二十七页，共83页。复杂的环境，艰苦的条件和巨大的军地反差，使特区官兵面临着严峻的考验。我和战友们在享受还是创造的问题上陷入了苦苦的思索渐渐的明白了一个深刻(shnk)的道理：过去，前辈们创业需要艰苦奋斗的精神；今天，建特区、守特区仍然需要这种精神。我暗暗下决心，一定要把艰苦奋斗的乐章奏得更响。第28页/共83页第二十八页，共83页。第29页/共83页第二十九页，共83页。按材料按材料(cilio)内部联系的性质归内部联系的性质归类叙述类叙述（1 1）复杂的环境）复杂的环境(hunjng)(hunjng)、艰苦的条件、巨大的军地、艰苦的条件、巨大的军地反差。反差。（2 2）艰苦创业，连队农副业生产打翻身仗）艰苦创业，连队农副业生产打翻身仗（3 3）艰苦奋斗，勤俭节约，特区兵不搞特殊化。）艰苦奋斗，勤俭节约，特区兵不搞特殊化。（4 4）反腐防变，遵纪守法。）反腐防变，遵纪守法。第30页/共83页第三十页，共83页。按陈述按陈述(chnsh)(chnsh)对象的认识发展顺对象的认识发展顺序安排层次序安排层次 一个一个(y)落后青年落后青年在战火中在战火中被党员那种临危不惧、公而忘私的精被党员那种临危不惧、公而忘私的精神感化神感化他奋勇作战他奋勇作战在战斗中在战斗中入党入党成为战斗英雄。成为战斗英雄。在战火中坚定共产主义信念在战火中坚定共产主义信念第31页/共83页第三十一页，共83页。陈述型演讲稿虽然是以叙事为主，但叙事陈述型演讲稿虽然是以叙事为主，但叙事的目的的目的(md)(md)是为了充分表现演讲者的观是为了充分表现演讲者的观点和见解，不是为了叙事而叙事。点和见解，不是为了叙事而叙事。关键处的关键处的“点睛点睛”议论议论(yln)(yln)，是生花，是生花妙笔，表现出精辟的见解，闪光的思想妙笔，表现出精辟的见解，闪光的思想立片言立片言(pin yn)以居要以居要3 3、夹叙夹议、夹叙夹议第32页/共83页第三十二页，共83页。二、议论二、议论(yln)型演型演讲稿讲稿第33页/共83页第三十三页，共83页。1 1、将观点化成疑问、将观点化成疑问(ywn)(ywn)构成构成设问式设问式 谁来保卫(bowi)2000年的中国 谁来保卫(bowi)2000年的中国？当我发出这样的呐喊，你也许觉得我过分幼稚和多虑了。你肯定会说，我们不是有一支强大的人民军队吗？第34页/共83页第三十四页，共83页。2、摆出几种相对或相反的事实、摆出几种相对或相反的事实(shsh)构成对举式构成对举式把抽象的把抽象的意见、观点意见、观点(gundin)(gundin)进进行具体形象的解行具体形象的解释。释。可引用相可引用相关的名人名言、关的名人名言、格言格言(gyn)(gyn)、谚语等，导出论谚语等，导出论点。点。第35页/共83页第三十五页，共83页。我的忧虑现实中每个人都有自己的烦我的忧虑现实中每个人都有自己的烦恼和忧虑。学校里的学生为考上理想的大学恼和忧虑。学校里的学生为考上理想的大学(dxu)(dxu)绞尽脑汁；工厂里的工人为买不起绞尽脑汁；工厂里的工人为买不起两室一厅的房子而长嘘短叹；城里的个体户两室一厅的房子而长嘘短叹；城里的个体户为如何少交税、多赚钱而费尽心机。多少人为如何少交税、多赚钱而费尽心机。多少人时而忧心忡忡，时而大发感慨，却忽视了一时而忧心忡忡，时而大发感慨，却忽视了一个最应该忧虑的问题，那就是，和平环境中，个最应该忧虑的问题，那就是，和平环境中，国防观念的松懈与淡薄。国防观念的松懈与淡薄。第36页/共83页第三十六页，共83页。（一）情（一）情 感感 浓浓 缩缩 第37页/共83页第三十七页，共83页。（二）以（二）以 理理 驿驿 情情 以抒情的文字(wnz)说理，即抒情是手段，说理是目的。第38页/共83页第三十八页，共83页。抒情往往依赖于形象的描绘。情感依附于形象，抽象(chuxing)的情感就具体了。可感可触了。第39页/共83页第三十九页，共83页。（四）语 言 诗 化（五）手（五）手 法法 多多 样样 抒情型演讲稿要给人创造一种意境(yjng)美因此语言要内涵丰富，优美动听 需要运用更多的修辞手法。比喻、排比(pib)等等第40页/共83页第四十页，共83页。五、演讲稿层次五、演讲稿层次(cngc)的的体现体现（一）建立（一）建立(jinl)(jinl)有声语言标有声语言标志志祖国可以作证祖国可以作证在外来在外来(wili)侵略者面前，我们的侵略者面前，我们的“长城长城”是一道不可逾越的是一道不可逾越的铜墙铁壁铜墙铁壁1 1、排比段、排比段第41页/共83页第四十一页，共83页。2 2、在每一段的开头，用相同的、在每一段的开头，用相同的词做有声词做有声(yu shn)(yu shn)语言的标志。语言的标志。莫让年华莫让年华(ninhu)付付流水流水时间是个常数时间是个常数(chngsh)。时间是青春的要素。时间是青春的要素。时间是无情的。时间是无情的。时间就是速度。时间就是速度。时间就是胜利。时间就是胜利。时间就是生命。时间就是生命。我们要做时间的我们要做时间的主人。主人。第42页/共83页第四十二页，共83页。3 3、使用过渡段建立、使用过渡段建立(jinl)(jinl)有声语言有声语言标志标志在自学途中，如果只说捧到了鲜花，在自学途中，如果只说捧到了鲜花，无疑是片面的；只说吃到了蜜糖，也并无疑是片面的；只说吃到了蜜糖，也并非实事求是。在荣誉的光环里，在获得非实事求是。在荣誉的光环里，在获得成功的瞬间，在成功的瞬间，在“挤挤”和和“钻钻”的背后的背后(bihu)，得忍受多少常人难以克服的困，得忍受多少常人难以克服的困难，得承受多少别人望而却步的艰难。难，得承受多少别人望而却步的艰难。第43页/共83页第四十三页，共83页。（二）依靠（二）依靠(yko)内在的逻辑内在的逻辑联系联系议论型：提出议论型：提出问题问题(wnt)(wnt)分析问题分析问题(wnt)(wnt)解解决问题决问题(wnt)(wnt)抒情型：抒情型：认识的发展认识的发展(fzhn)(fzhn)、感情、感情的变化的变化叙事型：叙事型：按事物发生按事物发生的先后顺序的先后顺序第44页/共83页第四十四页，共83页。六、演讲稿技巧六、演讲稿技巧(jqio)的的暗含暗含(一一)造势技巧造势技巧(jqio)(jqio)的暗含的暗含排比句的森林排比句的森林(snln)设问句的海洋设问句的海洋第45页/共83页第四十五页，共83页。(二二)幽默技巧幽默技巧(jqio)(jqio)的暗含的暗含高雅的、有情趣高雅的、有情趣(qngq)的，的，与演讲内容紧密相连的与演讲内容紧密相连的有趣或可笑有趣或可笑(k xio)而又意味而又意味深长深长第46页/共83页第四十六页，共83页。（三）高潮（三）高潮(gocho)技巧的技巧的暗含暗含1、通过对所举事例、通过对所举事例(shl)的准确恰切的准确恰切的分析，从中提炼出深刻的哲理，掀起的分析，从中提炼出深刻的哲理，掀起高潮。高潮。2、运用、运用(ynyng)比喻、排比等修辞手比喻、排比等修辞手法，妙语连珠。法，妙语连珠。3、通过人物的感人事迹，催人泪下。、通过人物的感人事迹，催人泪下。第47页/共83页第四十七页，共83页。4 4、语言运用赋予变化：时而严峻、语言运用赋予变化：时而严峻论理、时而轻松笑谈、时而慷慨激昂、论理、时而轻松笑谈、时而慷慨激昂、时而诙谐时而诙谐(huxi)(huxi)幽默，使听众情绪起幽默，使听众情绪起伏，掀起高潮。伏，掀起高潮。第48页/共83页第四十八页，共83页。情境二：演讲风格训练情境二：演讲风格训练任务任务(rn wu)(rn wu)二：演讲风格二：演讲风格的培养的培养第49页/共83页第四十九页，共83页。1234什么是演讲风格？什么是演讲风格？如何形成演讲风格？如何形成演讲风格？演讲者的品质演讲者的品质常见误区及解答常见误区及解答第50页/共83页第五十页，共83页。Part1什么是演讲什么是演讲(ynjing)风格？风格？第51页/共83页第五十一页，共83页。52Q1-什么什么(shn me)是演讲风格？是演讲风格？演讲风格演讲风格(fngg)=听众对演讲者的感觉听众对演讲者的感觉第52页/共83页第五十二页，共83页。53Q1-什么什么(shn me)是演讲风格是演讲风格?马云的演马云的演讲讲(ynjing)风格？风格？第53页/共83页第五十三页，共83页。54Q1-什么什么(shn me)是演讲风格是演讲风格?俞敏洪的演俞敏洪的演讲讲(ynjing)风格？风格？第54页/共83页第五十四页，共83页。55Q1-什么是演讲什么是演讲(ynjing)风格风格?李阳的演讲李阳的演讲(ynjing)风格？风格？第55页/共83页第五十五页，共83页。56Q1-什么什么(shn me)是演讲风格是演讲风格?1.激情激情(jqng)型型2.严谨型严谨型3.幽默型幽默型4.平淡型平淡型5.柔和型柔和型6.诚恳型诚恳型第56页/共83页第五十六页，共83页。57Q1-什么什么(shn me)是演讲风格是演讲风格?1、演讲者一般、演讲者一般(ybn)只有一种演讲主风格，只有一种演讲主风格，有几种辅助风格有几种辅助风格2、演讲者在不同场景、主题下可能体现出、演讲者在不同场景、主题下可能体现出不同演讲风格不同演讲风格第57页/共83页第五十七页，共83页。58Q1-什么是演讲什么是演讲(ynjing)风格风格?演讲风格和演讲内容演讲风格和演讲内容1、演讲风格影响听众的情绪、演讲风格影响听众的情绪(qng x)，从而影响对演讲内容的接受，从而影响对演讲内容的接受2、演讲风格与演讲内容要匹配、演讲风格与演讲内容要匹配第58页/共83页第五十八页，共83页。Part2如何形成如何形成演讲演讲(ynjing)风格风格第59页/共83页第五十九页，共83页。60Q2-如何形成演讲如何形成演讲(ynjing)风格风格?每个演讲者都需要找到每个演讲者都需要找到最适合自己最适合自己(zj)的风格的风格第60页/共83页第六十页，共83页。61日常习惯决定演讲风格日常习惯决定演讲风格讲话大声：激情型讲话大声：激情型 细声细气：细声细气：平淡型平淡型逻辑清楚：严谨型逻辑清楚：严谨型 温柔可人温柔可人(krn)：柔和型：柔和型爱开玩笑：幽默型爱开玩笑：幽默型 彬彬有礼：彬彬有礼：诚恳型诚恳型Q2-如何如何(rh)形成演讲风格形成演讲风格?第61页/共83页第六十一页，共83页。62互动：请我们来找一位互动：请我们来找一位演讲者判断演讲者判断(pndun)其其风格风格Q2-如何如何(rh)形成演讲风格形成演讲风格?第62页/共83页第六十二页，共83页。63演讲风格取决于语言方式演讲风格取决于语言方式有声语言：速率、音调、变化有声语言：速率、音调、变化肢体语言：表情肢体语言：表情(bioqng)、姿态、手势姿态、手势Q2-如何形成如何形成(xngchng)演讲演讲风格风格?第63页/共83页第六十三页，共83页。64互动：通过改变语言方式互动：通过改变语言方式来改变刚才来改变刚才(gngci)演讲演讲者的风格者的风格Q2-如何形成如何形成(xngchng)演讲演讲风格风格?第64页/共83页第六十四页，共83页。结论结论(jiln)：演讲风格并非不能：演讲风格并非不能改变改变只要改变你的演讲习惯就可以只要改变你的演讲习惯就可以改变你的演讲风格！改变你的演讲风格！65Q2-如何形成演讲如何形成演讲(ynjing)风风格格?第65页/共83页第六十五页，共83页。匹配性格特点勤练基本功适合我的风格66演讲风格训练演讲风格训练(xnlin)公式公式Q2-如何形成如何形成(xngchng)演讲风格演讲风格?第66页/共83页第六十六页，共83页。Part3演讲者演讲者的品质的品质(pnzh)第67页/共83页第六十七页，共83页。68Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)Q：是什么保障：是什么保障(bozhng)了了演讲目的的达成？演讲目的的达成？第68页/共83页第六十八页，共83页。69Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)正确答案：听众正确答案：听众(tngzhng)对对演讲者的信任演讲者的信任第69页/共83页第六十九页，共83页。70演讲的根本是推销你演讲的根本是推销你听众听众(tngzhng)越越信任你，则信任你，则越相信你所讲的内容越相信你所讲的内容Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)第70页/共83页第七十页，共83页。71你相信这场你相信这场演讲演讲(ynjing)的的内容么内容么?Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)第71页/共83页第七十一页，共83页。72你相信你相信(xingxn)这场演讲的这场演讲的内容么内容么?Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)第72页/共83页第七十二页，共83页。73演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)直接决定听众对演讲者直接决定听众对演讲者的信任的信任Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)第73页/共83页第七十三页，共83页。演讲者要拥有演讲者要拥有(yngyu)真诚真诚 乐于分享乐于分享 胸怀宽广胸怀宽广第74页/共83页第七十四页，共83页。75演讲者要放弃演讲者要放弃 高高在上高高在上 忽悠精神忽悠精神(jngshn)盲目夸大盲目夸大Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)第75页/共83页第七十五页，共83页。76金科玉律金科玉律(jn k y l)传你所信，信你所传传你所信，信你所传Q3-演讲者的品质演讲者的品质(pnzh)第76页/共83页第七十六页，共83页。Part4常见常见(chn jin)误区误区及解答及解答第77页/共83页第七十七页，共83页。78Q4-常见常见(chn jin)误区及解答误区及解答误区误区1：我没有演讲风格：我没有演讲风格解答解答(jid)：人人都有演讲风：人人都有演讲风格，演讲风格就是你的讲话习格，演讲风格就是你的讲话习惯惯第78页/共83页第七十八页，共83页。79Q4-常见常见(chn jin)误区及解答误区及解答误区误区2：演讲风格是无法改变的？：演讲风格是无法改变的？解答：通过改变你的讲话解答：通过改变你的讲话(jing hu)习惯，就能改变你的演讲风习惯，就能改变你的演讲风格格第79页/共83页第七十九页，共83页。80Q4-常见常见(chn jin)误区及解答误区及解答误区误区3：一定：一定(ydng)要有激情、犀要有激情、犀利的演讲风格，才能演讲成功利的演讲风格，才能演讲成功解答：那不是必须的，任何一种演讲解答：那不是必须的，任何一种演讲风格练好了都可以演讲成功风格练好了都可以演讲成功第80页/共83页第八十页，共83页。81Q4-常见常见(chn jin)误区及解答误区及解答误区误区4：只要演讲水平：只要演讲水平(shupng)高，高，那就什么那就什么听众都能忽悠？听众都能忽悠？解答：演讲不是为了去忽悠听众，解答：演讲不是为了去忽悠听众，注定你会失败注定你会失败第81页/共83页第八十一页，共83页。实训作业实训作业(zuy)(zuy)课后每位同学选择一个感兴趣的话题，搜素相课后每位同学选择一个感兴趣的话题，搜素相关资料并撰写演讲稿，进行演讲训练。关资料并撰写演讲稿，进行演讲训练。要求：演讲时间不能少于要求：演讲时间不能少于5 5分钟，鼓励分钟，鼓励(gl)(gl)原原创；演讲时必须脱稿；表情自然亲切，语音、创；演讲时必须脱稿；表情自然亲切，语音、语调、语速科学准确；台风和体态语言大方得语调、语速科学准确；台风和体态语言大方得体。体。考试：每个同学均要进行现场演讲测试，并上考试：每个同学均要进行现场演讲测试，并上交演讲稿和其他音视频资料。交演讲稿和其他音视频资料。第82页/共83页第八十二页，共83页。感谢您的观看(gunkn)。第83页/共83页第八十三页，共83页。