2019版幼儿园保育员三级能力考试试卷B卷(含答案)

2019 版幼儿园保育员三级能力考试试卷B 卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备3、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对4、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子第1页共12页5、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边6、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外7、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净8、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话C找医生D尽快切断电源和脱离电源9、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性10、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上11、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐12、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒13、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要第2页共12页14、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火15、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏16、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈17、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量18、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子19、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗20、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小21、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水22、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据第3页共12页23、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉24、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛25、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期 ()，经常 ()。2、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 ( )、 ()、 日晒、() 等。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。4、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。5、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。6、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。7、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。8、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。9 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。11、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。12、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要 ( )地记录下来， 不能作 ( )的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是 ( )儿童的行为表现。13、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过 ()职业培训。14、教职工仪表要整洁，()、 ( ) 和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。第4页共12页15、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。16、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。19、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。20、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。2、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。3、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。4、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。5、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。6、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。7、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。8、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。9、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。10、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。11、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。12、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。13、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。14、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。第5页共12页15、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？3、员在幼儿入厕时的工作有哪些？4、幼儿情绪的一般特点是什么？5、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共12页1、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和15米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 B3、 E4、 A5、 C6、 C7、 D8、 D9、 D10、 B11、 A12、 C13、 D14、 A15、 C16、 D17、 B18、 A19、 A20、 D21、 B22、 C23、 B第8页共12页24、 C25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：整齐、检查、清理、消毒2、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒3、 3个半4、答案：干涉、观察、适时、适当5、个人6、 20 307、25,30人 ,35人8、 1： 2009、良好的卫生习惯10、饮食、睡眠、盥洗、排泄11、日光、空气和水12、答案：如实、主观、描述、解释13、初中 ,幼儿保育14、饭前 ,便后15、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议16、答案：隔离、317、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、 3个半19、保育，教育20、各种甜食判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。第10页共12页2、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。3、 1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。4、答 : 易冲动易变化易感染易外露5、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案 :婴幼儿中暑会出现头疼、头晕、耳鸣、眼花、口渴，甚至昏迷。婴幼儿中暑应采取的措施是：（ 1）将患儿移至阴凉通风处，解开其衣扣，让其躺下休息；（ 2）用凉毛巾冷敷头部，用扇子扇风，帮助患儿散热；（ 3）让患儿和一些清凉饮料，或口服十滴水、人丹等。为防止婴幼儿中暑，炎热的夏季，婴幼儿户外活动时间应避开10:30-14:30的时间段，婴幼儿可在树荫或屋檐下游戏，避免阳光直接照射和长时间照射，保育员应提醒婴幼儿多喝水。第11页共12页2、参考答案：保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。正确做法是过氧乙酸浓度应为 0 2 0 4，消毒时间应是 30分钟，墙壁消毒大于或等于 2米。第12页共12页