13地球的运动

班级：姓名共同体：使用日期：2012年9月18日目录地理必修一第一章学案序号3课题1.3地球的运动课型新授课时1编写人李树花审核人滕祖华学科联系人签字管西森使用说明与学法指导1. 通读教材，依据预习案进行知识梳理；勾画课本并写上扌序号；熟记基础知识。2. 限时15分钟，独立完成。是示语、标注学习目标一.知识与技能1.掌握地球自转和公转的方向、周期、速度等基本特征。2理解地球自转和公转的关系，掌握黄赤交角。理解太阳直射点南北移动的过程及其原因，并能演示其运动规律。一.过程与方法通过运用地球仪演示地球的自转和公转现象，学生能够准确地画出太阳直射点回归运动示意图。三.情感、态度与价值观1培养学生树立辩证唯物主义的思想观，理解事物之间是联系的、发展变化的2懂得运用地球运动的有关知识解释生活现象和分析实际问题重点难点教学重点：理解和比较地球自转和公转运动的规律教学难点：理解黄赤交角的形成及太阳直射点的移动规律【自学】【定标自学】1阅读课本13-14页完成表格内容。运动形式自转公转绕转中心方向周期速度角速度线速度3. 2、在课本上勾画几个概念：赤道平面、黄道平面、黄赤交角、太阳直射点的回归运动、回归年画出黄赤交角示意简图描述太阳直射点移动的规律。【对话】【合作探究】1.完成课本p14的第1个思考题。并分析影响地球自转线速度大小的因素有哪些?【精讲点拨】影响地球自转线速度大小的因素：2.完成教材P14第2个思考题。3、完成教材P16活动。【展示分享】太阳直射点的移动轨迹姓名共同体：_【评价】【课堂评价】1如图是地球表面自转线速度及海拔高度关联图，根据图中d各点判断以下叙述正确的是()a、c、A.a点和b点的线速度相同，因此它们的纬度一定相等B. c点的线速度最大，故其纬度一定最高C. 同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度就越大D. 海拔高度相同，低纬度地区自转线速度大于高纬度地区读甲图地球自转速度随纬度变化”和乙图地球公转速度变化甲图M点的纬度、别是(A.30C.60下图中乙图N点的月份分)1月1月XOY为地轴，B.60D.30MN为赤道，7月7月EF、EF为回归线，ST、ST为极圈。读图回答下列问题。(1)目前黄赤交角在图上是(A.ZXOFB.)/TOFI5IHF500”，回答。5W1000海拔耐C.ZFON/TON绑度90s按地球上“五带”假设黄赤交角变为阳高度将自MJB7甲EF之间为图上ST与，这时，地球上北半球夏至日正的划分，35(纬度)纬线向南、北降低；在地球上带”的划分中，与现在相比，范围将扩大的是【目标达成练习】屮O带午a167CSi(Whj【基础过关】发射到宇宙中的同步卫星应与A.地球自转的线速度相同B.地球自转的角速度相同C.地球公转的线速度相同D.地球公转的角速度相同下列城市自转线速度最大的是A.新加坡B.海口C.广州D.哈尔滨当我们在欢度元旦时，地球公转位置在A.近日点附近B.远日点附近C.春分点【能力提升】D.秋分点印度首个月球探测器“月船1号”于2008年10月22日升空，11月8日进入绕月轨道。其后经过多次机动降轨，使轨道远月点高度从7502千米降到100千米，近月点高度从200千米降低到100千米，由初始的椭圆形工作轨道最终变为圆形极月轨道。据此回答45题。4“月船1号”升空时，地球在公转轨道上位于()Aab段Bcd段Cgh段D.he段5“月船1号”在绕月轨道上运行，无动力作用时，其公转速度()A近月点时公转角速度较快B. 降轨前公转线速度较快C. 公转速度始终恒定不变D在圆形极月轨道上时快时慢6读右图，回答问题。一恒中天(1)此图是北半球还是南半球？判断依据是什么？站在C点的某同学于昨天晚上8:00在天空中观察到某星位于上中天，那么今天晚上该同学再观察到该恒星位于上应几点()A19时56分4秒B7时56分4秒C20时3分56秒D8时3分56秒A、B、C、D四点的角速度变化规律是，原因是(4)A、B、C、D四点的线速度有什么变化规律？理由是什么？(5)若E为位于赤道上空的地球同步人造卫星，则E围绕地球运动的速度与地表的自转速度相比()A. 角速度和线速度都相同B角速度和线速度都不同C.角速度相同，线速度不同D角速度不同，线速度相同【学后反思与总结】列出本节的知识结构，把不明白的问题记下来。F图中XOY为地轴，MN为赤道，EF、EF为回归线，ST、S为极圈。读图回答下列问题。共同体：使用日期:2012年9月18日(1)目前黄赤交角在图上是()A. ZXOFB. ZTOFC. ZFON按地球上“五带”的划分，图上ST与EF之间为带。当太阳直射点在图上自MN向北移动到EF,再由EF向南移动到MN的过程中，在ST及其以南范围内，有极夜现象出现的地区变化规律是(4)假设黄赤交角变为35,这时，地球上北半球夏至日正午太阳高度将自(纬度)纬线向南、北降低；在地球上“五带”的划分中，与现在相比，范围将扩大的是。答案：(1)C(2)北温(3) 出现极夜的地区逐渐扩大(太阳直射点至EF时)南极圈及其以南地区全部为极夜之后，出现极夜的地区逐渐缩小(4) 北纬35热带、寒带(或北寒带、南寒带)解析：第(1)题，黄赤交角为黄道面与赤道面的夹角。图中MN为赤道面，EF为黄道面，所以/MOE或/FON应为黄赤交角。第(2)题，考查五带的划分。南、北回归线之间为热带，南、北极圈内为寒带，而极圈与回归线之间为温带，则ST与EF间为北温带。第题，则考查了太阳直射点移动与极昼极夜范围变化的关系。第(4)题，当黄赤交角变为35时，则南、北回归线为35S和35N,南、北极圈纬度变为55S和55N,由此知五带中热带、寒带范围将扩大，温带范围则缩小。运动形式旋转中心方向周期速度角速度线速度自转-公转-解析：第题，地球自转方向自西向东，但在南、北极上空观察到的方向不同，在北极上空观察，地球呈逆时针方向旋转，在南极上空观察，地球呈顺时针方向旋转。图中箭头指向为逆时针，所以A应为北极点。第题，考查地球自转周期，即恒星日和太阳日的区别，恒星日是地球自转的真正周期，时间为23时56分4秒，而太阳日是昼夜交替的周期，时间为24时，由题意可知C点的某同学观察一遥远的恒星应是1个恒星日，时间间隔为23时56分4秒，所以该同学应在今天晚上7时56分4秒观察。第、题，地球自转的角速度除极点为零外，其他均相同，大约为15小时。而线速度除极点为零外，随纬度的增大而减小。第（5）题，E为地球同步卫星，因此其绕地球公转的角速度与地表相同，但由于其绕地球公转半径大于地球半径，因此线速度比地表大。答案：（1）北半球。地球自转方向为逆时针。（2）2a.日照一中2012纟及高一地理导学案班级：姓名共同体：使用日期：2012年9月18日（3）A点为零，B、C、D三点相同地球自转角速度除南北极点为零外，其他各地均相同DCBA。地球自转的线速度除南北极点为零外，随纬度的增大而减小。C4.当公转速度为N时（）A.漠河市民欢度白夜”B.新西兰南部海域一一冰山座座C松花江河畔一一银装素裹D.悉尼处于雨季解析：选A。7月初，太阳直射北半球，漠河出现“白夜”现象。1如图是地球表面自转线速度及海拔高度关联图，根据图中a、b、c、d各点判断以下叙述正确的是（）A.a点和b点的线速度相同，因此它们的纬度一定相等c点的线速度最大，故其纬度一定最高同纬度的两地，海拔越低的地点，其自转线速度就越大I利和1000I利和1000I0W洵墩m）度两因同一纬5000D海拔高度相同，低纬度地区自转线速度大于高纬度地区解析：选D。地球表面自转线速度受纬度位置和海拔高素的影响。海拔高度相同，纬度位置越低，自转线速度越大;度，海拔越高，自转线速度越大。2009年1月27日我国第4个极地考察站昆仑站在南极建成，胡锦涛总书记发贺电表示祝贺。结合我国极地科考站分布示意图，回答23题。2.我国一艘科学考察船从长城站附近海域出发，沿地球的自转方向绕南极洲航行一周，经过大洋的先后顺序是（）A大西洋、印度洋、太平洋B太平洋、大西洋、印度洋C大西洋、太平洋、印度洋D太平洋、印度洋、大西洋答案：A3图中我国四大极地科学考察站中（）A昆仑站自转线速度最大班级：姓名共同体：使用日期:2012年9月18日B中山站极夜日数略少于极昼日数C长城站角速度大于黄河站D在黄河站考察时，正值地球运行到远日点附近答案：D印度首个月球探测器“月船1号”于2008年10月22日升空，11月8日进入绕月轨道。其后经过多次机动降轨，使轨道远月点高度从7502千米降到100千米，近月点高度从200千米降低到100千米，由初始的椭圆形工作轨道最终变为圆形极月轨道。据此回答45题。4.“月船1号”升空时，地球在公转轨道上位于（）A.ab段B.cd段C.gh段D.he段5“月船1号”在绕月轨道上运行，无动力作用时，其公转速度（）A.近月点时公转角速度较快B.降轨前公转线速度较快C.公转速度始终恒定不变D在圆形极月轨道上时快时慢解析：左图中a、b、c、d分别是春分、夏至、秋分、冬至，右图中e、f、g、h分别是秋分、冬至、春分、夏至，升空时间是10月22日，介于秋分与冬至之间。公转速度近月点快，远月点慢。圆形轨道上速度无变化，但轨道半径越小，公转速度越快。答案：8.B9.A44.甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是（）A.301月B.607月C.601月D.307月解析：选B。从甲图可知M点自转线速度约是赤道的一半，故M点纬度为60。从乙图上看N点公转速度最小，为7月初。4.当公转速度为N时（）A. 漠河市民欢度“白夜”新西兰南部海域一一冰山座座日照一中2012级高一地理导学案日照一中2012级高一地理导学案班级：姓名共同体：使用日期：2012年9月18日B. 悉尼处于雨季解析：选A。7月初，太阳直射北半球，漠河出现“白夜”现象。