新部编人教版七年级下册历史教学课件-第二单元第9课 宋代经济的发展

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辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第9课宋代经济的发展,同学们,我们知道,在经济发展水平上,东南沿海地区最发达,内地次之。总体说来,南方好于北方,东部优于西部,正因为如此,国家才提出了西部大开发的号召。这是现在的情况。其实,在中国古代,北方的经济在相当长一段时间是北方的发展水平高。那么,后来南方是怎样发展起来的?经济重心为什么会出现南移?这种南移从什么时候开始,又到什么时候完成?这都是我们这一节课要学习的内容。,导入新课,耕获图,牛耕,灌溉,插秧,收获,扬场,入仓,看图识农事。,学习目标,1.掌握五代、辽、宋时期农业、手工业、商业发展的具体情况;2.古代经济重心南移的情况;3.掌握我国古代经济重心的南移最终完成。,新课探究,一、农业的发展,1.由表格可以看出,北宋时期,人口分布发生了什么变化?变化的主要原因是什么?,南方人口超过北方。南方战乱少,北方人大量南迁。,2.分组讨论:南方农业发展的原因?,从东汉后期到两宋,南方的战乱较少,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术;两宋时期,人口增长,垦田面积扩大,耕作技术提高。,3.南方农业发展的表现?,(1)农业作物:引入越南的优良品种占城稻。宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟,天下足”。,(2)经济作物:南方各地普遍种植茶树。南宋后期,棉花种植向北推进。,白如玉,穿黄袍,只有一点大,都是宝中宝。,生在山上,卖到山下,一到水里,就会开花。,不是桃树却结桃,桃子里面长白毛,到了秋天桃熟了,只见白毛不见桃。,打一农作物,二、手工业的发展,纺织图,宋代海船图,1.分组讨论两宋时期手工业发展的表现。,“号为冠天下”的蜀地丝织品,宋朝织机,(1)丝织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。,(2)棉纺织业:南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种较多。,南宋棉毯,黄道婆,又名黄婆或黄母,宋末元初知名棉纺织家。由于传授先进的纺织技术以及推广先进的纺织工具,而受到百姓的敬仰。在清代的时候,被尊为布业的始祖。,(3)制瓷业:北宋兴起的江西景德镇,后来发展成著名的瓷都。,观音坐像,缠枝牡丹纹梅瓶,瓷器,宋孩儿瓷枕,宋代是中国的瓷器艺术臻于成熟的时代。宋代是中国陶瓷发展的辉煌时期,不管是在种类、样式还是烧造工艺等方面,均位于巅峰地位。,宋瓷在中国陶瓷工艺史上,以单色釉的高度发展著称,其色调之优雅,无与伦比。,(4)造船业:广州、泉州、明州的造船业,在当时世界上居于领先地位。北宋东京郊外建有世界上最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计了先进的指南针。,福建泉州出土的宋代海船,三、商业贸易的繁荣,货郎图(局部),1.南方商业繁荣的条件。,自唐朝晚期开始,南方的农业、手工业生产取得重大发展,为商业的繁荣奠定了基础;自北宋开始,南方无战乱,相对安定,为商业的发展提供了有利的社会环境;南宋时期,南宋政权重视商业特别是对外贸易的发展以增加财政收入,促进了商业的繁荣。,2.分组讨论宋代商业发展的表现。,清明上河图(局部),第一组:市镇发展:(1)地位:宋代商业繁荣超过了前代。(2)表现:两宋时期最大的城市是开封和临安,人口多达百万。城市可以沿街开铺;出现了早市和夜市。乡镇形成了新的商业区草市;城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。,2.分组讨论宋代商业发展的表现。,清明上河图(局部),第二组:海外贸易:(1)地位:宋朝成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。(2)表现:广州、泉州是闻名世界的大商港。朝廷在主要港口设立市舶司管理海外贸易。(3)作用:南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。,2.分组讨论宋代商业发展的表现。,清明上河图(局部),第三组:纸币出现:(1)原因:商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便。(2)时期、地点:北宋前期,四川地区。(3)地位:是世界上最早的纸币。(4)南宋货币:南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。,3.读史料:,材料一:唐后期,安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。五代之际,黄河流域政权更迭,战乱不已。其后,北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金,战乱不休。,材料二:吴越王弘募民能垦荒田者,勿收其税,由是境内无弃田。国人皆悦。,材料三:宋代时南北气温普遍变冷,南方相对适宜农作物生长。加之在长期的经济发展过程中,北方环境遭到严重破坏,而南方受到的破坏较小,南方农业发展较快。,(1)根据材料和所学师生共同探讨经济重心南移的原因?,1.北方战乱而南方相对安定。2.政府重视、扶持。3.北民南迁,带去了先进的生产技术和劳动力。4.南方自然条件优越。,(2)宋代经济发展的最终结果是什么?,从唐朝中期到南宋时完成经济重心南移。那时中央的财政收入,主要来自南方,特别是东南地区。,课堂小结,东汉末年东晋初年,唐代中叶五代时期,北宋末年南宋初期,人口南迁,南方经济发展,农业发展,手工业进步,南移的三个时期,商业繁荣,北方战乱,南宋:经济重心南移成为定局,初步开发,加速南方经济开发,南方经济渐超北方,国家经济,仰给东南,随堂训练,1从五代起,南方的农业超过北方的原因是()A南方战祸少,许多中原人流落到江南,增加了那里的劳动力B从越南引进的占城稻得到推广C南方重视兴修水利D麦田面积扩大2.全国经济重心由黄河流域转移到长江流域是在()A.魏晋南北朝B.唐朝C.北宋D.南宋3.北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币是()A.交子B.会子C.关子D.铜子,A,D,A,4.你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示?,A、要保护生态环境,爱护自然。,C、要重视科技进步。,B、要保持安定团结的大好局面。,D、要采取积极鼓励发展经济的政策。,“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标意识。、文体意识,非常突出文学素养的培养。、读书意识。、主体意识。、科研意识。小结:好教,但教好不易。,下课啦!,
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