资源描述
背影背影朱自清朱自清学习目标：学习目标：1.学习描写人物的方法，领会文章朴素的学习描写人物的方法，领会文章朴素的语言风格；语言风格；2.理解文中一些关键语句的作用；理解文中一些关键语句的作用；3.体会文中所表现的父子亲情，获得有益体会文中所表现的父子亲情，获得有益的人生启示。的人生启示。朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩字佩弦弦，号秋实。江苏省扬州市，号秋实。江苏省扬州市人人,现代著名的诗人、散文家、现代著名的诗人、散文家、学者、民主战士。学者、民主战士。有诗文集有诗文集踪迹、欧旅杂记、踪迹、欧旅杂记、毁灭毁灭,散文散文匆匆匆匆、春春、背影背影、荷塘荷塘月色月色、绿绿，以及一些，以及一些文艺论著，收在文艺论著，收在朱自清全朱自清全集集里里 。写作背景写作背景 背影是一篇回忆性记实散文。作者曾说：背影是一篇回忆性记实散文。作者曾说：“我我写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。写背影，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来多好处，特别是背影里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，”n 本文写于本文写于19251925年年1010月，当时作者在清华大学任教。月，当时作者在清华大学任教。是作者追忆八年前的往事。是作者追忆八年前的往事。19171917年冬，作者祖母去世，年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的的“祸不单行祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。回北京念书，父子在浦口车站惜别。、听课文朗读、听课文朗读 背影背影 2 2、用自己喜欢的方式有感、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。情地朗读课文。整体感知 理清文脉差差使使交交卸卸狼狼藉藉簌簌簌簌踌躇踌躇 迂迂 栅栅栏栏 蹒跚蹒跚橘橘子子 举举箸箸 赋赋闲闲 擦擦拭拭琐屑琐屑 颓颓唐唐 晶晶莹莹 奔奔丧丧chixijsschu ch yzhpnshnjzhfshsuxituyngsng积累词语积累词语差使：旧社会在机关里做事叫差使：旧社会在机关里做事叫“当差当差”，这里指职务，这里指职务狼藉：乱七八糟的样子。狼藉：乱七八糟的样子。簌簌：纷纷落下的样子。簌簌：纷纷落下的样子。典质：典质：把（财产、衣物）典当、抵押出去。把（财产、衣物）典当、抵押出去。惨淡：凄惨暗淡，不景气。惨淡：凄惨暗淡，不景气。勾留：短时间停留。勾留：短时间停留。蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。颓唐：衰颓败落。颓唐：衰颓败落。情郁于中：感情积聚在心里。情郁于中：感情积聚在心里。触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。踌躇：犹豫。踌躇：犹豫。祸不单行祸不单行:不幸的事接二连三地来临。不幸的事接二连三地来临。奔丧奔丧:从外地急忙赶回家处理亲属的丧事。从外地急忙赶回家处理亲属的丧事。赋闲赋闲:指失业在家。指失业在家。迂腐迂腐:言行守旧，不合时宜。言行守旧，不合时宜。触目伤怀触目伤怀:看到家庭败落，心里感到悲伤。看到家庭败落，心里感到悲伤。这篇文章记叙的主要这篇文章记叙的主要事件是什么？事件是什么？两年前作者奔丧完毕，父子在两年前作者奔丧完毕，父子在浦口车站依依惜别的情景。浦口车站依依惜别的情景。整体感知 理清文脉 这篇文章以什么为线索？这篇文章以什么为线索？主要写谁？主要写谁？反映的主题是什么？反映的主题是什么？整体感知 理清文脉背影背影我的父亲我的父亲父爱父爱背影 一、（一、（1）思念父亲思念父亲 点出点出背影背影 二、（二、（2-6）回忆往事）回忆往事 描绘描绘背影背影 三、（三、（7）思念父亲思念父亲 怀念怀念背影背影线索线索我与父亲是在怎样的背我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找景下见面的？请从文中找出有关的句子。出有关的句子。祖母去世父亲失业祖母去世父亲失业家境惨淡父子离别家境惨淡父子离别整体感知 理清文脉质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析n 父父 亲亲 的的 语语 言言n 父父 亲亲 的的 动动 作作n 父父 亲亲 的的 背背 影影n 儿儿 子子 的的 眼眼 泪泪 第一次：第一次：在开头，在开头，“最不能忘记的是他的背影最不能忘记的是他的背影”。（思念父亲，惦记背影）（思念父亲，惦记背影）第二次：第二次：在浦口车站送别时，父亲去买橘子的背影。在浦口车站送别时，父亲去买橘子的背影。（望父买橘，刻画背影）（望父买橘，刻画背影）第三次：第三次：在车门话别，望着父亲的在车门话别，望着父亲的“背影混入来来往往背影混入来来往往的人群里的人群里”。（父子分手，惜别背影）（父子分手，惜别背影）第四次：第四次：在结尾，在结尾，“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影青布棉袍黑布马褂的背影”。（别后怀念，再现背影）（别后怀念，再现背影）1.1.背影在文章中共出现了几次？请从课背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来。文中圈画出来。你认为哪个背影最感你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？挚的爱？阅阅 读读“买橘买橘”一一 段段（1）这段动词准确精当，请根据课文填空：）这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他我看见他 着黑布小帽，着黑布小帽，着黑布着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，到铁道边，慢慢慢慢 身下去，尚不大难。可是身下去，尚不大难。可是 过铁道，过铁道，要要 上那边月台，就不容易了。他用两手上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左微微 ，显出努力的样子，这时我看见他的，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地背影，我的泪很快地 下来了。下来了。戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾流流 （2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的似的。（父亲真的（父亲真的“很轻松很轻松”吗？）吗？）其实不仅不轻松，还很吃力。只是其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱因为爱儿子，儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很很轻松轻松”。“似的似的”表示表示“看似看似，其实，其实不是不是”。也许是。也许是故意装出轻松的样子，故意装出轻松的样子，以免以免儿子心里难受。儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。这也表现了父亲深挚的爱。“聪明聪明”是是反语，反语，表现不理解父爱的表现不理解父爱的自责之情自责之情。父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可父亲讲价钱，嘱托茶房，都是出于爱心，可是是自己对父爱竟理解不到，自己对父爱竟理解不到，自以为是，觉得比父自以为是，觉得比父亲还高明，亲还高明，实在是太傻了！实在是太傻了！（3）“我那时真是聪明过分，我那时真是聪明过分，”“唉，我现在想想，唉，我现在想想，那时真是太聪明了！那时真是太聪明了！”（作者一再说自己作者一再说自己“聪明过分聪明过分”“”“太聪明太聪明”，是为什么是为什么?）2.2.请找出父亲送儿子上车的过程说的四请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。句话，并体会它所含的意思。不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言：送你一句名言：真理是朴素的。真理是朴素的。这四句话都很简短，意思也很平常。这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？这样简短平常的话是否缺乏感情？这这4 4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。具体说明。不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上如焚，但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。有什么闪失，所以最后决定还是由自己亲自送。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心觉得没有尽够心意，意，看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。看见站上有卖橘子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是过铁道不容易，自己受点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还心甘情愿的。他还生怕生怕儿子跟着出来，忘了行李。儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。父亲的关怀真是无微不至。金玉良言金玉良言:在父母的眼里在父母的眼里,我们永远是孩子。我们永远是孩子。我走了，到那边来信我走了，到那边来信!惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，惦念路途平安，要等到儿子回到北京来信报平安，才能放心。才能放心。进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依走了几步就回头，可见心里还是惦记着儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什依不舍。又想到儿子所带的行李，叫儿子小心，什么都为儿子着想。么都为儿子着想。提示：提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；写作，要善于用朴素的语言写出深挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。在哪里在哪里流泪流泪具体描写流泪的句子具体描写流泪的句子流泪的原因流泪的原因泪中包含泪中包含的情感的情感徐州徐州不禁簌簌地流下眼泪不禁簌簌地流下眼泪为家庭的不幸变为家庭的不幸变故故悲哀悲哀浦口浦口泪很快地流下来了泪很快地流下来了被父爱所感动被父爱所感动感动感动浦口浦口我的眼泪又来了我的眼泪又来了为父亲的离开为父亲的离开惜别惜别北京北京在晶莹的泪光中在晶莹的泪光中对父亲的理解、对父亲的理解、疼惜、怀念疼惜、怀念思念思念 3.3.文中作者流了几次泪？文中作者流了几次泪？背背 影影开篇设疑开篇设疑 惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲）1 1 悲凉气氛悲凉气氛（别时家境）（别时家境）2-32-3 铺垫背影铺垫背影（细心关照）（细心关照）4-54-5 刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘）惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手）别后思念别后思念 再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念）7 7中心思想：中心思想：本文是一篇叙事纪实散文，作者截取事物本文是一篇叙事纪实散文，作者截取事物状态中最鲜明的片段状态中最鲜明的片段父亲的背影，通父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子之情。过特写，抒发了浓浓的父子之情。有一句话，值得你铭记一生：有一句话，值得你铭记一生：世界上最大的是海洋，世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比海洋更大的是天空，比天空更大的，比天空更大的，是父母对儿女的恩情！是父母对儿女的恩情！1.1.简洁：简洁：文章文章通体干净，没有多余的字眼通体干净，没有多余的字眼，即使即使一个一个“的的”字、一个字、一个“了了”字，也是必须字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，没有华美的辞藻，生僻的词语，都是质朴都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼提炼得非常简洁。得非常简洁。2.2.朴实：朴实：背影背影全用全用白描白描记叙事实，记叙事实，不作任何修不作任何修饰、渲染。饰、渲染。通篇写父亲多么关心爱护儿子，通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像儿子又是多么感激思念父亲，但像“关关心心”“”“爱护爱护”“”“感激感激”这一类的抽象现成这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。什么华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。大朴正是大巧的表现。3.3.感人：感人：语言语言平实简洁平实简洁，却能传达出却能传达出无限深情无限深情是文是文章语言又一特色。全篇文字平平实实，但字章语言又一特色。全篇文字平平实实，但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分感人。话都是很平常的，没有什么特别，读感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。对天下父母心的理解。这篇文章有一种感人的力量，这这篇文章有一种感人的力量，这种力量从何而来？种力量从何而来？1.1.入微的细节描写入微的细节描写外貌描写，外貌描写，动作描写，语言描写动作描写，语言描写2.2.独特的角度独特的角度父亲的背影父亲的背影情感迁移情感迁移 感受深情感受深情 青春年少，我们也曾对挚爱青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以们的爱心，请以 “我我想对您说想对您说”为开头给你的亲人为开头给你的亲人写一张字条。写一张字条。结束语：结束语：父亲又是一部大书，年轻的儿女们常读父亲又是一部大书，年轻的儿女们常读不懂，直到他们真正长大，站在理想与现实、不懂，直到他们真正长大，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开它时，才能历史与今天的交汇点上重新打开它时，才能读懂父亲那颗真诚的心。读懂父亲那颗真诚的心。世间的情千万种，只有爱最崇高；世间世间的情千万种，只有爱最崇高；世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的的爱千万种，惟有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。7 7岁：岁：“爸爸真了不起，什么都懂爸爸真了不起，什么都懂!”!”1414岁：岁：“好像有时候说得也不对好像有时候说得也不对”2020岁：岁：“爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。”2525岁：岁：“老头子老头子一无所知。毫无疑问，陈腐不堪。一无所知。毫无疑问，陈腐不堪。”3535岁：岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了”4545岁：岁：“我不知道是否该和我不知道是否该和老头子老头子商量商量，或许他能帮我商量商量，或许他能帮我出出主意出出主意”5555岁：岁：“真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明!”!”6060岁：岁：“可怜的爸爸可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了遗憾的是我了解您太晚了解您太晚了!”!”儿子眼中的父亲儿子眼中的父亲父亲父亲 想想您的背影想想您的背影我感受了坚韧我感受了坚韧抚摸您的双手抚摸您的双手我摸到了艰辛我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不知不觉您鬓角露了白发不声不响您眼角上添了皱纹不声不响您眼角上添了皱纹我的老父亲我的老父亲我最疼爱的人我最疼爱的人人间的甘甜有十分人间的甘甜有十分您只尝了三分您只尝了三分这辈子做你的儿女这辈子做你的儿女我没有做够我没有做够央求您呀下辈子央求您呀下辈子还做我的父亲还做我的父亲 听听您的叮瞩听听您的叮瞩我接过了自信我接过了自信凝望您的目光凝望您的目光我看到了爱心我看到了爱心歌曲欣赏歌曲欣赏有老有小您手里捧着笑声有老有小您手里捧着笑声再苦再累您脸上挂着温馨再苦再累您脸上挂着温馨我的老父亲我的老父亲我最疼爱的人我最疼爱的人生活的苦涩有三分生活的苦涩有三分您却持了十分您却持了十分这辈子做你的儿女这辈子做你的儿女我没有做够我没有做够央求您呀下辈子央求您呀下辈子还做我的父亲还做我的父亲我的老父亲我的老父亲我最疼爱的人我最疼爱的人生活的苦涩有三分生活的苦涩有三分您却持了十分您却持了十分这辈子做你的儿女这辈子做你的儿女我没有做够我没有做够央求您呀下辈子央求您呀下辈子还做我的父亲还做我的父亲我的老父亲我的老父亲
展开阅读全文