危机干预TAF三维评估表

危机干预TAF三维评估表1、 危机事件:指出并简要描述危机情境:2、 情感领域指出并简要描述你现在体验到的情感（如果不止一种，依其主次标出#1、#2、#3）愤怒/敌意焦虑/恐惧悲伤/忧郁情感严重性量表圈出与当事人对危机的反应最接近的量表值12345678910无受损轻微受损低度受损中度受损高度受损严重受损情绪稳定，在 正常范围内波 动。情感体验 与日常活动内 容匹配。情感与环境相 匹配。有短暂 的、相对于环 境少启夸张的 消极情绪体 验。情绪基本 在当事人控制 范围内。情感与环境相 匹配。但相对 于环境稍有夸 张的消极情感 体验，其延续 时间不断加 长。当事人觉 得情绪基本上 还在自己的控 制范围之内。情感与环境/、 相匹配。长时 间体验到强烈 的消极情绪。 情绪体验明显 夸大，可能出 现情绪不稳 定。情绪需要 努力加以 控制。消极情感体验 明显夸大。情 感体验明显与 环境不相匹 配。情绪波动 不定且幅度 大。消极情绪 的爆发不是当 事人的意志努空制。情感解体或混 舌L。3、 行为领域指出并简要描述你现在米用的行为方式（如果不止一种，依主次标出#1、#2、#3）趋近趋避无能动性行为严重性量表圈出与当事人对危机的反应最接近的量表值12345678910无受损轻微受损低度受损中度受损高度受损严重受损应对仃为与 危机事件相 匹配。当事 人能正常执 行日常生活 任务。偶尔表现出无 效的应对行 为。当事人能 完成日常生活 任务，但明显 需要做出努 力。偶尔表现出无 效的应对行 为。当事人忽 视一些日常生 活任务，对其 他生活任务的 完成效率下 降。当事人应对行 为无效，甚至 是适应不良 的。完成日常 生活任务的能 力明显下降。当事人应对行 为反倒使危机 情景趋于恶 化。完成日常 生活任务的能 力几乎完全丧 失。行为怪异，变 幻莫测。当事 人的行为对自 己和（或）他 人有害。4、 认知领域指出在下取领域内是否有侵犯、威胁或丧失出现，并简要描述（如不止一种，依主次标明顺序）生理方面（食物、水、安全、住所等）侵犯：威胁：心理方面（自我概念、情绪体验、自我认同等）侵犯：威胁：社会关系方面（家庭、同事、朋友等）侵犯：威胁：道德/精神方面（人格的完整、价值观、信仰等）侵犯：威胁：心：认知严重性量表圈出与当事人对危机的反应最接近的量表值12345678910无受损轻微受损低度受损中度受损高度受损严重受损注意力完好。当事人表现出 正常的问题解 决能力和决策 能力。当事人 对危机事件的 感知和解释与 实际情况相 符。当事人思维内 容集中于危机 事件，但思维 过程尚在思志 控制范围内。 问题解决能力 受到轻微影 响。对危机事 件的感知和解 释基本上与实 际情况相符 合。注意力偶尔不 集中。关于危 机事件的思维 的自控力下 降。在问题解 决及决策方面 经常感到困 难。当事人对 危机事件的感 知和解释在某 些方向可能与 实际情况不相注意力经常不 能集中。关于 危机事件的思 维肩强迫性， 难以自控。问 题解决能力及 决策能力因强 迫性思维、自 我怀疑、疑虑 不定等血严重 受损。对危机 事件的感知和陷于对危机事 件的强迫性思 维而难以自 拔。问题解决 能力和决策能 力因强迫性思 维、自我怀 疑、疑虑不定 等而严重受 损。对危机事 件的感知和解 释几乎与实际除危机事件 外，基本上完 全丧失注意 力。因受强迫 性思维、自我 怀疑、疑虑不 定等的影响， 问题解决能力 和决策能力几 乎完全丧失。 对危机事件的 感知和解释达符合。解释几乎与实 际情况明显不 符。情况不相干。到曲解的程 度，乃至于可 能会对当事人 产生悲剧性的 影响。5、 量表累计值情感分量表分值累计仃为分里表认知分量表