与好书交朋友教案

与好书交朋友教案 与好书交朋友教案1一、活动目标：初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。二、活动过程：1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。2、表演小品买书主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板由马文静等五位学生表演。谈谈看了小品后，你明白了什么？3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？由金原肖同学先为大家讲一讲古人凿壁借光的成语故事。4、主持人：我们再听听小萝卜头狱中读书的故事。由孔安怡同学为大家演讲。5、主持人：最后请听少年大学生施展的故事。由马燕同学给大家讲。6、学生谈谈自己听后的感受。7、班主任老师讲话。与好书交朋友教案2活动主题：_x活动目的：初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。活动准备：1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。2、扮演角色的排演。活动过程：1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，。2、表演小品买书主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板由张佳欢等五位学生表演。谈谈看了小品后，你明白了什么？3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友？由金原肖同学先为大家讲一讲古人凿壁借光的成语故事。4、主持人：我们再听听小萝卜头狱中读书的故事。由刘玉华同学为大家演讲。5、主持人：最后请听少年大学生施展的故事。由楮梦婷同学给大家讲。6、学生谈谈自己听后的感受。7、班主任老师讲话。与好书交朋友教案3班会背景：随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六(3)班举行了“与好书交朋友”的主题班会。班会目的：1、使学生明白读书的重要意义。2、使学生懂得正确的读书方法。3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。班会准备：1、搜集关于书的名人名言。2、搜集古今中外的读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4、分组排练文娱节目。班会过程：揭题：主持人(合)：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!今天由我俩来主持与好书交朋友主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。主持人1：我宣布主题班队会现在开始!出旗(播放出旗音乐)-请全体同学起立(音乐响)敬礼!(音乐停)礼毕唱队歌!请坐下。一、关于读书的名人名言：主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。主持人1：同学们的发言真精彩!我们用热烈的掌声鼓励他们(鼓掌)。是呀，名人名言开启我们的智慧。主持人2：名人名言指导着我们的行为。主持人1：爱书吧!同学们，让我们与书交朋友!让我们一起充满激情地朗诵读书吧。预备，开始!二、学生齐声朗诵：读书吧(课件出示)主持人1：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗?(学生齐答：想)好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。三、名人读书的故事：学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。学生2：我讲的是周恩来总理的故事。学生3：我讲的是映雪夜读。主持人2：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗?主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来!(学生自由发言)主持人2：大家说得真好，谢谢大家!现在请欣赏小合唱读书郎。四、合唱表演：读书郎主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵书籍它是人类进步的阶梯。五、诗歌朗诵书籍它是人类进步的阶梯(表演学生上台)：主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵!其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!主持人1：哦，哪4个?主持人2：“开卷有益”!主持人1：不错!世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢?最近我经常看到我们班的同学在看奥特曼、机器猫、马小跳主持人2：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧!主持人1：有请第一小队第一小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，贾里贾梅还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。主持人2：说得真好!有请第二小队第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如作文大全、趣味数学等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。主持人1：谢谢你,有请第三小队第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名著。如红楼梦、三国演义、水浒传、西游记是我国四大名著,里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。主持人2：是的,古典名著常读常新.有请第四小队第四小队：适合我们年龄读的书有很多。如格林童话、伊索寓言、安徒生童话等，我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。主持人2：这些童话书会把我们带到一个神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘下面让我们欣赏英语小故事Little Ugly Duck，丑小鸭。六、讲故事：Little Ugly Duck主持人1：表演太精彩了，我们给予奖励。大家掌声鼓励!(带头鼓掌)主持人2：童年的丑小鸭很是不幸运，相比之下，我们的童年就丰富多彩的多了。下面请欣赏歌曲独唱童年七、歌曲独唱：童年主持人1：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，同学们学习的热情也高涨起来了，但是啊，也有几个同学遇到了点麻烦，下面请欣赏相声乐乐和胖胖八、相声：乐乐和胖胖主持人2：只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。九、谈体会：生1：生2：主持人1：我也有同感，老师，请你也谈谈自己的读书体会好吗?辅导员：好的。主持人1：大家掌声欢迎。辅导员讲话：主持人2：刚才老师和同学们的发言让我们受益匪浅，让我们再次为他们的精彩发言鼓掌。十、结束：(合)：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧!主持人1：全体起立，宣誓：准备着，为共产主义事业奋斗终生!全体同学：时刻准备着!主持人1：书给我们知识，给我们力量。与好书交朋友六(3)班主题班队会到此结束!主持人1：退旗(奏乐)与好书交朋友教案4班会目的：1、使学生明白的重要意。2、使学生懂得正确的方法。3、学生养成好、好的良好。班会准备：1、搜集关于的名人名言。2、搜集古今中外的读书事例。3、指导学生朗诵诗歌。4、分组排练文娱节目。班会过程：揭题：主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的.同学们，大家好！今天由我俩来主持与好书交朋友主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。主持人1：我宣布主题班队会现在开始！出旗（播放出旗音乐）-请全体同学起立（音乐响）敬礼！（音乐停）礼毕 唱队歌！请坐下。一、关于读书的名人名言主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。主持人2：下面同学关于名人的名言。主持人1：同学的言真精彩！我用烈的掌声鼓励他（鼓掌）。是呀，名人名言开启我的智慧。主持人2：名人名言指着我的行。主持人1：吧！同学，我与交朋友！我一起充激情地朗 吧。二、学生声朗： 吧。（件出示）主持人1：其，世界上有很多的好故事，大家想听？（学生答：想）好，大家用烈的掌声迎我班上的故事家来故事。三、名人的故事学生1：我的是一个迅的故事。学生2：我的是周恩来理的故事。学生3：我的是映雪夜。主持人2：听了些感人的故事，我大家一定有很多要，同学想什么？主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！（学生自由发言）主持人2：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱读书郎。四、合唱表演：读书郎主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵书籍它是人类进步的阶梯。五、诗歌朗诵书籍它是人类进步的阶梯（表演学生上台）主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！主持人1：哦，哪4个？主持人2：“开卷有益”！主持人1：不！世界上有么多，到底哪些才适合我同学看呢？最近我常看到我班的同学在看奥特曼、机器猫、小跳主持人2：是啊，也是一个得我探的。前不久，我各小个作了交流和在，我就他来我做一个吧！主持人1：有第一小第一小：随着社会的展，在又出了多儿童小、散文。今天，我向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常近我的生活。其中，里梅被拍成了影。我小的同学特喜套。主持人2：得真好!有第二小第二小：我得有助于学的也很适合我。如作文大全、趣味数学等。些开我有大，提高我的学趣。主持人1：你,有第三小第三小：我小向大家推荐的是儿童版古典名著。如楼梦、三国演、水、西游是我国四大名著,里面有多人文史、 文化得我去研究。主持人2：是的,古典名著常常新.有第四小第四小：适合我年的有很多。如格林童、伊索寓言六年主班会教案主持人2：些童会把我到一个神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘?下面我欣英小故事littleuglyduck ，丑小。六、故事： littleuglyduck主持人1：表演太精彩了，我予励。大家掌声鼓励！（鼓掌）主持人2：童年的丑小很是不幸运，相比之下，我的童年就丰富多彩的多了。下面欣歌曲独唱童年七、歌曲独唱童年主持人1：学期开学以来，我班掀起了的潮，同学学的情也高起来了，但是啊，也有几个同学遇到了点麻，下面欣相声 和胖胖八、相声 和胖胖主持人2：只有勤于，于，我才能真正的和交上好朋友。下面就几位同学他的体会吧。九、体会主持人1：我也有同感，老，你也自己的体会好？主持人1：大家掌声迎。主持人2：才老和同学的言我受益匪浅，我再次他的精彩言鼓掌。十、束。（合）：我着一份情，着一个梦想，着一份着，尽情地去游海，享受我的快吧！主持人1：全体起立，宣誓：准着，共主事斗生！全体同学：刻准着！主持人1：我知，我力量。与好交朋友六（3）班主班会到此束！主持人1：退旗（奏）