班级学生自主管理岗位设置细则

班级学生自主管理岗位细则 一、目的意义：加强班级建设，发挥同学们的自我管理作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，努力打造富有特色的优秀班集体。二、管理理念：人人有事干；事事有人干；人人都是小管家。三、管理目标：融炼一支合作、竞争、团结、活泼的团队，在不同的角色岗位上，让每一位同学都能得到成长！四、岗位设置：设立以下管理岗位（各班根据班内情况可增设、合并），学生根据自己的特长参与管理：1、班主任岗位：职责：负责与协调全班同学的所有纪律，学习，生活事务。担任人：姜汉斌2、常务班长（兼班主任助理）：1名职责：全面负责班级工作，主持班级日常事务，协调班级各部门之间的关系，监督各部门工作；并且负责与班主任的上下联系和措施的贯彻实施，参加学校召集的各项事务；是班主任的代言人，班主任不在时，以代理班主任的身份对班级进行管理。并每周召开班会课。 担任人：3、学习委员：1名职责：负责与各科任老师的衔接，及时向班主任汇报学生的学习动态，反映学生的要求，建议，并督促各学科学科长履行科代表职责。协助常务班长每周召开班会课。（要求：学习好，纪律好，）担任人：4、文体委员：1名职责：负责班级学生的早操、课间操以及体育课组织活动；并在学校安排的各种活动中负责组织和带队。担任人： 5、卫生委员：1名职责：负责班级卫生工作，及时组织、安排学生搞好教室、环境、宿舍和个人卫生。并参与学校组织的每周周五卫生大检查。担任人：6、团支部书记：1名职责：贯彻学校团委精神，组织学生入团申请，收缴团费，安排团队活动，并组织学生办好本班的学习园地以及黑板报等工作。 担任人：7、学科代表:7-9名职责：各学科学科长负责收发各科作业，配合科任教师督促学生学习，作业。及时向科任教师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议。（要求对相应学科学的比较出色。）担任者：语文学科： 数学学科： 英语学科： 物理学科 化学学科： 思品学科： 历史学科： 地理学科： 生物学科：8、生活委员：1名负责班级正常的、符合规定的有关收费与支出，定期向学生公布各项费用的支出情况。掌管班级的班费。（要求：细心，认真） 担任者：9、公物保管：1名 职责：负责保管班级门、窗、玻璃、桌椅、电器以及卫生用具和学习用具，协调各组每周卫生打扫时的卫生用具的交接工作。以及监督同学们的课桌椅的摆放情况，做到人走板凳必须要放在桌子的下面。并做好记录。向值周委员提交。担任者：10、考勤记录员：1名职责：负责本班学生每天到校到校情况（早晨、中午、晚上），及时向班主任进行汇报。 担任者： 11、自习负责组长：2名职责：清点全班早晚自习人数，并及时向老师汇报。负责全班同学自习课的纪律及学习事务，配合科任老师安排复习或预习任务，组织、督促学生有计划的开展复习或预习；科任老师不在时，代替科任老师做好以上工作。早自习担任者： 晚自习担任者：12、图书管理员：2名职责：配合学校图书室老师，领取与收缴本班图书，负责保管好本班的图书，做好班级图书角的整理及图书借阅登记，定期向学生发放图书，并整理同学们的读书心得。担任者：13、纪律委员：1名职责：管理好本班的课间，午间，及每节课上课前的吵闹现象，并做好详细记载，向值周委员提交。并在每天晚自习前的小班会进行对当天的工作进行汇报。担任者： 14、班级小记者：3名职责：负责班级公示栏，及时在公示栏上报道好人好事或不良现象担任者：15、眼保健操监督员：1名职责：负责本班同学眼保健操的做操情况，并及时记载，向值周委员提交。担任者：16、卫生角管理员：1名职责：负责监督值日生卫生用具的摆放情况，以及教室里面乱丢垃圾现象，并做好记录，及时上交值周班长。小班会进行通报。担任者：17.文明督察员：2名职责：督察学生一日常规行为，对不文明的言行及时批评纠正，督促本班学生文明习惯的养成，以及每天校服校徽的穿戴情况并做好记载，及时上交值周班长。小班会进行通报。担任者：18、纪检委员：2名职责：检查各部门工作的落实情况，以及公正公平。及时向常务班长或班主任进行汇报工作。对不认真执行工作的部门或个人进行批评教育。担任者：19、课间操监督员：2名职责：配合体育委员整好队，监督本班课间操跑操情况，对不认真跑操，或不出操，或队列里乱说乱讲者及时警告，并做好详细记载，上缴值周班长，小班会进行通报。担任者：20、护花使者：1名职责：负责教室内的花草种植，浇水等各项工作，对于损坏花草者责令期限期赔偿。要求：要熟知一些简单花草的习性，有爱心，喜欢花草的同学担任。担任者：21、宣传委员：2名职责：负责本班的宣传工作，例如：1、配合团支部书记发展新团员。2、配合团支部书记办好教室文化及黑板报，3、大型活动中做一些本班的宣传工作。担任者：22、文娱委员：2名职责：负责本班的文艺工作，要求：具有一定的文艺特长。23、班务日志负责员：1名职责：负责每节课的记录，并且每周一晨会后将上周的班务日志送往教务处进行审核。担任者：24、班会记录员：1名职责：负责每周班会的记录，并在当天晚自习前上交政教处进行检查。 担任者：25、开关门窗、灯负责人：2名职责：负责本班教室门窗的开关，并负责教师灯开关。对于损坏者责令其赔偿。担任者：26、教室卫生协管员：3名职责：负责教室内卫生的打扫，以及对一些乱丢乱扔垃圾者进行提醒或批评，对于顽固不改者可直接上报常务班长或班主任进行处理。并且配合卫生委员每天对教室和区域卫生进行检查。担任者：27：每日格言负责人：1名职责：负责提醒每个小组进行每天早上早读前在班级黑板指定地点书写格言。担任者：28、班级教导员：2名（男女各1名）职责：对于班级一些思想上或学习上有不良行为习惯者进行教导，帮助他们认识自己的错误，力争成为一名合格的学生，对于学习上不求上进者可以进行批评教育，严重者可与班主任商讨共同教育。担任者：说明：1、设立班级常规管理岗位的目的是让“人人有事做，事事有人管，人人做好事”，每位学生都是班级管理的主人。大家都应该尽职尽责完成自己的本分工作 努力为班级大家庭做出自己的贡献，2、每位同学都是班级的管理主人，但班级任然设立班委会。班委会由：班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、体育委员、生活委员组成。3、各岗位负责人应该公正公平使用自己的权力，管理好班级。4、在以上基础上如果有好的建议或想法者鼓励大胆尝试。