教科版五年级科学下册太阳钟课件

教科版五年级科学下册太阳钟,1,太阳钟,教科版五年级科学下册太阳钟,2,在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位天,教科版五年级科学下册太阳钟,3,古埃及人把星空划分为36个星座，通过观测这些星座在一年时间里的横贯天空的情况，利用星座计算时间。埃及人观察到在这段时间里有12个星座横过天空，于是他们把夜晚确定为12个小时，同样，白昼也被确定为12小时。但夏夜实际上大约有8个小时,教科版五年级科学下册太阳钟,4,因为古埃及人在确定时间时，是把从日出到日落这段时间确定为白昼，从天黑到天亮这段时间确定为夜晚，白昼和黑夜各被分为12小时。但是，例如夏季的白昼比夜晚要长，而此时的白昼和夜晚仍然分别被分为12小时，所以白天和晚上每小时的时间经常会不一样长,教科版五年级科学下册太阳钟,5,教科版五年级科学下册太阳钟,6,长长的影子,猜一猜： 现在可能是什么时候,教科版五年级科学下册太阳钟,7,猜一猜：现在可能是什么时候,教科版五年级科学下册太阳钟,8,汽车正在向北方行驶,猜一猜：现在可能是什么时候,教科版五年级科学下册太阳钟,9,赤道式日晷,教科版五年级科学下册太阳钟,10,晷面,晷针,水平式日晷,教科版五年级科学下册太阳钟,11,教科版五年级科学下册太阳钟,12,古人把昼夜分为十二个时辰： 子(z)、丑(chu)、寅(yn)、卯(mo)、辰(chn)、巳(s)、午(w)、未(wi)、申(shn)、酉(yu)、戌(x)、亥(hi,教科版五年级科学下册太阳钟,13,教科版五年级科学下册太阳钟,14,制作太阳钟（水平式日晷,利用橡皮泥，将小竹棒垂直固定于圆心（如图所示,教科版五年级科学下册太阳钟,15,制作太阳钟（水平式日晷,利用锤子，将钉子垂直钉于圆心处（如图所示,教科版五年级科学下册太阳钟,16,确定、绘制刻度,1、利用指南针找到正北方向； 2、将太阳钟平方于桌面，钟面上的“北”正对北方， 3、将影子与圆心画上一条直线，并在直线处记录下此时的准确时刻,利用相同的方法，确定一天中每个整点时钉子影子的位置,教科版五年级科学下册太阳钟,17,讨论与思考： 在白天人们是怎样利用太阳来计时的？ “太阳钟”在实际使用中会有哪些问题,教科版五年级科学下册太阳钟,18,教科版五年级科学下册太阳钟,19,我们的祖先早就注意到昼夜交替的现象，并发明计时的仪器请看,教科版五年级科学下册太阳钟,20,古法计时器,日 晷,根据生活经验判断大概的时间,教科版五年级科学下册太阳钟,21,圭表,日晷,教科版五年级科学下册太阳钟,22,上海世纪大道日晷,火星上日晷,教科版五年级科学下册太阳钟,23,漏刻,教科版五年级科学下册太阳钟,24,教科版五年级科学下册太阳钟,25,古钟,教科版五年级科学下册太阳钟,26,古代计时器-水钟,教科版五年级科学下册太阳钟,27,现代常用计时器,教科版五年级科学下册太阳钟,28,机械停表,电子停表,教科版五年级科学下册太阳钟,29,石英钟,电子钟,教科版五年级科学下册太阳钟,30,原子钟,教科版五年级科学下册太阳钟,31,我国2006年成功研制铯原子喷泉钟 600万年误差不到1秒,教科版五年级科学下册太阳钟,32,美国科学家研制出激光钟 20亿年误差不到1秒,据2009年02月10日英国泰晤士报报道,教科版五年级科学下册太阳钟,33,1、古埃及人最早把一天分为（ ）小时，其中夜晚（ ）小时，白昼（ ）小时。我国古代则把一天分为（ ）时辰,2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（ ）和（ ）也会慢慢地发生变化，而这样的变化是有规律的。太阳钟就是利用这个原理制成的,填空题,24,12,12,十二,方向,长短,教科版五年级科学下册太阳钟,34,5、太阳位置的变化影响影子的变化。 （,判断题,1、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。 （,2、阳光下物体影子的变化是有规律的。 （,3、只有在阳光下物体才有影子。 （,4、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。