医院新冠肺炎防控应急预案

* * * * *医院肾小管肺炎预防和控制应急计划为了进一步加强我院肾小管肺炎预防和控制工作，有效维护人民群众和医疗人员的身体健康和生命安全，根据各级预防和控制计划的要求，制定了目前我院肾小管肺炎预防和控制工作的应急计划。一、工作目标(一)建立肾小管肺炎防治运行机制，及时发现和报告肾小管肺炎病例，有效预防传染病蔓延，进行“早期发现、早期隔离、早期诊断、早期治疗、早期报告”，提高急救和医疗治疗能力，发现疑似病例时适当处置和推荐，防止医务人员感染，保障人们的身体健康和生命安全，维护社会稳定。(b)早期调查和发现新的冠状病毒感染。(c)管制案件发现、报告、标本收集和运输、医务人员保护等。确保在新的冠状病毒感染情况下，迅速、高效、有序地管理传染病的传播。二、工作原则重视，共同控制，预防为主，万有准备，依法管理，协调指挥，加强训练，迅速响应，尽快上报，诊断和治疗标准化，集中管理。三、组织管理在市政府、上级卫生行政和疾病控制中心的指导下，组建了新的冠状病毒感染预防和控制任务领导小组，负责医院内新的冠状病毒感染预防和控制工作和领导，有关重大问题的决策、预防和控制工作，以及应急人员的综合部署。设立医疗专家组及应急分队、消毒隔离组、后勤支援等。1.新型冠状病毒感染防治领导小组组长：* *院长组长：* * * * *、* * * *成员：* * *、* * * *2.新型冠状病毒感染防治专家组组长：* * *组长：* * *医疗组成员：* * * *、* * *、* * * * * * *护理小组成员：* * * * * *、* * *、* * *、* * *、* * * *、* * * *、* * * * *3.新型冠状病毒感染防治应急小组组长：* * *组长：* * *成员：* * * *、* * * *、* * *、* * * *、* * * * * * * *消毒隔离组组长：* * *组长：* * * *、* * *、* * * * * * * * *物流支持组组长：* * * * *、组长：* * * * *、* *、* * * * * *四、适用范围该计划适用于新关肺炎防治期间我院的相关工作。本计划将根据发生情况的变化和评估结果及时更新。五、应急准备(a)搞好物资储备。各部门要认真履行国家卫生委员会、地方卫生委员会、市(区)健康管理局的新馆肺炎医疗治疗相关要求，并结合本院实际调查各种物资(结构治疗所需的设备、仪器、药品、保护用品等)，对各种特殊治疗设施、设备进行登记。各部门对不足的医疗应急设备设施要尽快装满，具备各种应急物资准备和可用状态。(b)做好应急值班工作。按照医院应急工作安排，实行领导班子和24小时应急工作制度，各部门严格执行值班制度，保持手机24小时畅通，决不能擅离职守。值班人员要熟悉各种应急机制和过程，确保应急工作顺利进行。(c)做好各领域的具体应急过程和应对措施；包括医院出入口预检诊断、医院病房封闭管理、所有出入管理、住院患者管理、物流支援管理等各部门的具体预防和控制应对措施，以及在发生肾小管肺炎疑似病例后的应急过程等。六、预防和控制措施(a)实施分层、分层处理原则、分步处理。严格履行医疗机构传染病预检分诊管理办法的要求，在门诊通风良好的显眼位置设置预检检查点，将预检检查点和发热门诊作为出入门(紧急)，进行诊断发热患者的预检检查和登记报告工作，填写发热门诊病人基本情况登记表和新型冠状病毒感染疑似病例初步筛查登记表，登记接触患者的医护人员。(b)病房实行封闭管理。传染病防治期间，医院医院实行封闭管理，原则上不受理外部人员，人员和车辆均不得出入。使用多种信息手段构建与患者、患者家属的在线交流渠道，确保亲戚的理解支持。及时对外公布医院内预防预防和控制形式，以免引起患者和亲属的恐慌。传染病发生时禁止访问，禁止访问人员进入住院部防止交叉感染。在传染病防治期间，不从家人那里携带食品和器具。(c)发现和报告案件。根据新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案进行肾小管肺炎病例监测、发现和报告工作。在肾小管肺炎监测及日常诊疗过程中，要提高肾小管肺炎病例的诊断和报告认识。(4)对于原因不明的发烧、咳嗽等症状，应在发病前14天，仔细询问旅行社或疑似暴露历史及类似事例是否有密切的接触史。(e)医院的每个病房都准备了隔离室。有原因不明的发烧、干咳、呼吸困难、胸痛等症状的住院病例，应立即接受单间隔离治疗。同一房间的其他患者也比较集中地隔离，进行进一步调查。(6)原则上，对状态不紧急、不严重的患者不住院。发烧患者住院前必须取咽拭子，用肾小管病毒核酸检测结果阴性，详细的“肾小管肺炎”调查后住院。(7)将一个病房指定为新入院发热患者的重症监护室，进行单人房隔离治疗。(八)疑似和确诊的判定案件应当按照政府规定，在收入适当的指定医院接受隔离治疗。在判定疑似病例和确诊前，向市卫生行政部门申报后，结束诊疗的指定医院专家咨询评价，市新型冠状病毒感染肺炎临床专家小组组长或副组长同意后再访问。送货员的个人保护和车辆消毒做得很好。(9)关闭医院侧门，将医院正门留在唯一出入口，在入口处放置临时预检分诊和体温监测点，进入医院的所有人都要在体温检查、流行病学流行病与历史评价审查接触后，登记相关信息后才能进入访问区。限制来访同行人员，所有住院人员必须戴口罩。(十)诊断尚不明确的发热患者不得进入本院病房区，实际上，如果病床需要本院访问，应提供发热门诊重点医院排除肾小管肺炎的诊断证明和医疗记录。因分诊而发现的可疑病例放在我院的临时隔离观察室，并指示发热门诊重点医院专家在2小时内到医院调查。(11)做好所有员工健康监测筛选和移动管理。早晚制定检查制，对医院全体职员、住院患者及进入医院的其他人员进行每日体温检查，并填写记录。如果出现发烧、干咳等可疑症状，按照规定单独隔离，进行进一步调查。(十二)对临床部门陪护的要求不得外出。医院的安全人员不能和来自灾区的人接触，要善于自我保护。(十三)为了减少人员流动，停止住院患者聚集活动，尽量减少病房外出；门诊就诊患者和亲属应在访问请求后尽快离开，不得滞留或转到门诊以外的其他医院。(14)医院供餐组，各员工原则上不可在食堂吃饭，个人带便当和饭一起吃饭，减少员工招聘。(十五)医务人员发现疑似病例，应立即进行现场隔离，报告领导和部门应急计划运行情况，分阶段报告。医院将在2小时内组织院内和区(市)相关专家的咨询，如果发现疑似病例，原则上委托指定插队者接受隔离观察或治疗。(16)搞好医院环境的清洁消毒。正式实行通风消毒液，正确戴口罩，做好员工个人的保护工作。医院每天安排专门人员，对全体工作区、居住区每天定时通风、定时消毒，特别是病房、门诊等重点活动场所加强消毒，对医院垃圾、污水、污物进行消毒处理。加强医院食堂、饮用水的安全管理。七、设定预检分类点1.印前检查检查点单独建立，不适用于服务台而不是印前检查检查点。2.隐性患者及同行人员戴上一次性医学外科口罩，询问力学史(发病两周前的城市旅行或居住史)。或者，从发病14天前开始发生的发烧和呼吸系统症状的患者，或有合并性发病等新型冠状病毒感染相关症状，被引导到发热门诊详细登记过。3.有流行病学病史的患者，有症状的人应立即通知发热门诊工作人员，同时要打电话报告医疗部、医院感觉科。4.预检分诊要按照一级保护要求做好个人防护(工作服、工作帽、医学外科口罩、手套)，同时要做好手卫生。5.经预检检查发现的发热患者，预检检查室工作人员应陪同发热门诊，并应及时报告预检工作人员的异常或事故情况。6.实施24小时工作制(晚上设置在急诊室，引人注目)。八、设立发热门诊1.发烧诊所和观察室应设置在单独的地区，设置单独的医护人员工作区，医务人员有专用通道；隔离室设置；如果在该地区发现因新型冠状病毒感染而确诊肺炎的病例，负责诊疗工作的医疗人员将穿着第二套保护服装接受诊疗。2.要与其他诊疗室保持一定距离，做明确的标记。分别设置医护人员和患者专用通道。孤立的隔离患者，浴室房间；如果患者的状态允许，就要戴外科口罩，限制滞留室内活动。请制定访问患者登记表。包括诊疗时间、患者姓名、性别、年龄、地址、工作、联系单位、联系方式、诊断、患者所在地、诊疗签名等内容。严格执行发热患者诊疗、筛选过程，详细询问动态史。请制定最终消毒登记表。包括空气、地面、物体表面及使用的医疗用品等消毒方法和期限，医疗废物及污染物处理，最后实行消毒者和记录者的签名，注明记录时间的内容。保持通风良好，实施消毒隔离措施。6.防止人流和物流交叉，实行医疗废物管理相关制度。实施发热患者登记报告系统。8.患者转移：不一定需要，但不允许患者脱离隔离区；尽量减少与员工、访客和其他患者的接触。要想转运，必须使用专用的转运途径。9.严格按照医疗机构消毒技术规范的要求清洁和消毒医疗器械、污染物、物体表面、地面等。10.发生在病人身上的所有垃圾都作为医疗废物用双医用黄色垃圾袋密封，送到医疗垃圾保管室。九、紧急对策(a)建立分类诊断和治疗、程序规范、根据适当原则实施医疗治疗的具体明确的工作系统和程序，合理调整预检分类过程，安排人员、设备，加强专业护士检查，加强病人管理。(b)根据需要设置隔离病房，管理发热患者；(c)做好医院内感染控制工作，加强医务人员的个人保护。按照新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第六版） 省卫生健康委关于进一步做好发热门诊感染防控及医务人员防护工作的通知的要求，做好医院内感染控制和医务人员的个人防护工作。加强医疗机构的通风和清洁及消毒工作，定期消毒经常使用的血压计、听诊器、体温计、体温计、电话、电脑鼠标、手电筒等。采取适当措施保护医院其他病人。X.紧急训练实行等级全纳教育。通过集中训练、部门内部训练、训练等多种形式，对全体医护人员进行肾小管肺炎诊断程序、发病报告、消毒隔离、医院感染控制、个人保护、访问过程等相关知识的培训。* * * * *医院2020年* *月* *日学习的目的是增加知识，提高能力，相信努力一次收获一定能得到正当的收益可以编辑10/10下载文档