10《秦王扫六合》

第第1010课课 “ “秦王扫六合秦王扫六合” 公元前公元前221221年年 如果荆轲刺秦王成功，秦如果荆轲刺秦王成功，秦能灭六国吗？为什么？能灭六国吗？为什么？问题讨论问题讨论一、秦朝的统一一、秦朝的统一 1 1、统一过程：、统一过程： 时间：前时间：前230230年年前前221221年年灭亡顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐灭亡顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐结果：前结果：前221221年，秦灭六国，建立秦朝，定都年，秦灭六国，建立秦朝，定都咸阳；咸阳； 2 2、统一原因：重用人才、正确决策、国、统一原因：重用人才、正确决策、国富兵强、顺天应人等富兵强、顺天应人等秦始皇嬴政(公元前259前210)秦王扫六合，秦王扫六合，虎视何雄哉！虎视何雄哉！挥剑决浮云，挥剑决浮云，诸侯尽西来！诸侯尽西来！淳于越：淳于越：“臣闻殷纣之五千余岁，封子弟功臣闻殷纣之五千余岁，封子弟功臣，臣，。事不师古而能长久者能非所闻也。事不师古而能长久者能非所闻也。”李斯李斯“今天下已定，法令初一，今天下已定，法令初一，。进诸生不。进诸生不师今而学古，以非当今，惑乱黔首。古者天下散师今而学古，以非当今，惑乱黔首。古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害乱，莫之能一，是以诸侯并作，语皆道古以害今，今，”上述材料反映两者的什么观点？秦始上述材料反映两者的什么观点？秦始皇采取了哪种观点？皇采取了哪种观点？秦朝专制主义秦朝专制主义中央集权中央集权的建立的建立统一货币统一货币 圆形方孔钱圆形方孔钱齐齐币币楚楚币币燕币燕币秦秦币币度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡小篆小篆 统一文字统一文字临洮临洮辽东辽东灵渠陇西陇西南海南海东东海海长城长城秦秦1.1.政治上政治上 2.2.经济上经济上3.3.文化上文化上4.4.思想上思想上建立中央集权的专制制建立中央集权的专制制度度统一货币、度量衡统一货币、度量衡统一文字统一文字焚书坑儒焚书坑儒5.5.军事上军事上北筑长城，抗击匈奴北筑长城，抗击匈奴 开发南疆，兴修灵渠开发南疆，兴修灵渠 二、巩固和加强统一的措施二、巩固和加强统一的措施 1964 1964年，毛泽东评价秦始皇及焚年，毛泽东评价秦始皇及焚书坑儒：书坑儒：“秦始皇比孔子伟大的多。秦始皇比孔子伟大的多。孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个孔夫子是讲空话的。秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国，而且统一了中国的文字、统一中国，而且统一了中国的文字、中国的各种制度如度量衡，有些制度中国的各种制度如度量衡，有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的。可是被君主还没有第二个超过他的。可是被人骂了好几年前年，骂他就是两条：人骂了好几年前年，骂他就是两条：杀了杀了460460个知识分子，烧了一些书。个知识分子，烧了一些书。”材料一材料一材料二材料二郭沫若：郭沫若：“书籍被焚烧，其实书籍被焚烧，其实还在其次，春秋末年以来，蓬还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃发展起来的自由思索的蓬勃勃发展起来的自由思索的精神，事实上因此而遭受了一精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。次致命的打击。”问题讨论问题讨论上述两段材料的观点是什么？根上述两段材料的观点是什么？根据材料谈谈你对秦始皇及焚书坑据材料谈谈你对秦始皇及焚书坑儒的看法？并由此谈谈判断历史儒的看法？并由此谈谈判断历史事件和历史人物的评价标准和方事件和历史人物的评价标准和方法是什么？法是什么？思考与讨论：思考与讨论：1 1、秦朝的统一和巩固对中国历史的、秦朝的统一和巩固对中国历史的发展有什么重要作用？发展有什么重要作用？2 2、影视剧中的秦始皇和历史上的秦、影视剧中的秦始皇和历史上的秦始皇有没有差别？始皇有没有差别？3 3、目前祖国未完成的统一大业是什、目前祖国未完成的统一大业是什么？谈谈你对统一大业的认识？么？谈谈你对统一大业的认识？