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黄黄 鹤鹤 楼楼阎伯理阎伯理 号称江南三大名楼之一的黄鹤楼,号称江南三大名楼之一的黄鹤楼,原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头,原为辛原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头,原为辛氏开设的酒店,一位道士为了感谢她千氏开设的酒店,一位道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了十年,道士复来,取笛生意兴隆。过了十年,道士复来,取笛吹奏,道士跨上黄鹤直上云天。辛氏为吹奏,道士跨上黄鹤直上云天。辛氏为纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名楼,取名“黄鹤楼黄鹤楼”。关于黄鹤楼有许多动人的关于黄鹤楼有许多动人的传说。其中还有一个传说传说。其中还有一个传说是有一位名叫费是有一位名叫费祎祎的人,的人,在黄鹤山中修炼成仙,然在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。山上建造了一座黄鹤楼。古黄鹤楼古黄鹤楼“凡三层,计高凡三层,计高9丈丈2尺,尺,加铜顶加铜顶7尺,共成九九之数。尺,共成九九之数。”新楼要新楼要雄伟多了,雄伟多了,5层,加层,加5米高的葫芦形宝顶,米高的葫芦形宝顶,共高共高51.4米,比古楼高出将近米,比古楼高出将近20米。古米。古楼底层楼底层“各宽各宽15米米”,而新楼底层则是,而新楼底层则是各宽各宽30米。因此,黄鹤楼不是修复,而米。因此,黄鹤楼不是修复,而是重建。它保留了古楼的某些特色,但是重建。它保留了古楼的某些特色,但更多的是根据现在的需要和人们对审美更多的是根据现在的需要和人们对审美观点的变化来设计的。观点的变化来设计的。黄鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,黄鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成了名挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等,都先后到这里游乐,吟诗作赋。正等,都先后到这里游乐,吟诗作赋。而崔颢的而崔颢的黄鹤楼黄鹤楼诗,一直被认为是诗,一直被认为是千古佳作,很多人都能背诵。因这首诗,千古佳作,很多人都能背诵。因这首诗,使很多人产生了对黄鹤楼的怀念,当黄使很多人产生了对黄鹤楼的怀念,当黄鹤新楼落成之后,它鹤新楼落成之后,它的丰姿令人振奋,是很自然的事。的丰姿令人振奋,是很自然的事。江汉三大名楼:江汉三大名楼:岳阳楼岳阳楼 腾王阁腾王阁 黄鹤楼黄鹤楼岳阳楼岳阳楼 位于湖南岳阳,以范仲淹的名位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇篇岳阳楼记岳阳楼记而名闻天下。而名闻天下。腾王阁腾王阁 位于江西南昌,因王勃的位于江西南昌,因王勃的腾腾王阁序王阁序而著名。而著名。黄鹤楼黄鹤楼 位于湖北武汉,历代名士崔颢、李位于湖北武汉,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。正等都先后到这里游乐,吟诗作赋。学习目标:学习目标:1 1、了解有关黄鹤楼的文化常识;理解并、了解有关黄鹤楼的文化常识;理解并积累常见的文言实词、虚词等;学习本文积累常见的文言实词、虚词等;学习本文结构严谨、语言优美等特点。结构严谨、语言优美等特点。2 2、借助工具书理解语句和文章内容;反、借助工具书理解语句和文章内容;反复诵读;并通过联想,感悟这座历史名楼复诵读;并通过联想,感悟这座历史名楼的外观及其价值。的外观及其价值。3 3、领略古代的建筑艺术,感受作者热爱、领略古代的建筑艺术,感受作者热爱山川胜迹,培养自己热爱山川的心境。山川胜迹,培养自己热爱山川的心境。自主学习,研读课文自主学习,研读课文1、初读课文,扫清障初读课文,扫清障碍。碍。利用工具书扫除字词障碍,利用工具书扫除字词障碍,疏通文章大意。疏通文章大意。同桌共同学习,互相解答疑难。同桌共同学习,互相解答疑难。大声朗读课文、停顿正确。大声朗读课文、停顿正确。正音:正音:隅()闼()邑()窥()檐()祎()赡()冀()瞻()翼()ytyynshnzhnyjkuyy憩 ()q窥()ku 黄黄 鹤鹤 楼楼 张张 岱岱 州城西南隅,有黄鹤楼者。州城西南隅,有黄鹤楼者。图经图经云:云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。遂以名楼。”事列事列神仙神仙之传,迹存之传,迹存述异述异之志。观其耸构巍峨,高标巃之志。观其耸构巍峨,高标巃嵏,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,嵏,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最。吴形胜之最。齐读课文:齐读课文:给下面的字词注释:给下面的字词注释:州城西南州城西南隅隅(),有黄鹤楼者。),有黄鹤楼者。图图经经云:云:“费祎登仙,费祎登仙,尝尝()驾驾()黄鹤返黄鹤返憩憩()于于()此,)此,遂遂()以以()名名()楼。)楼。”事列事列神仙神仙之之传,迹存传,迹存述异述异之志。观之志。观其其()耸构(耸构()巍峨)巍峨 ,高标高标矗立的楼宇矗立的楼宇)巃嵏巃嵏,上,上倚倚()河汉,)河汉,下下临临()江流;)江流;重檐重檐()翼)翼(象鸟象鸟的翅膀一样的翅膀一样)馆,四馆,四闼闼霞敞(霞敞(高大宽敞高大宽敞 );坐窥井邑,俯拍云烟:亦坐窥井邑,俯拍云烟:亦()荆吴形胜荆吴形胜(山川胜地)之(山川胜地)之最最()角落角落曾经曾经乘乘,骑骑休息休息到到用用命名命名代词代词,黄鹤楼黄鹤楼靠着靠着两层屋檐两层屋檐最好的事物最好的事物临近临近门门于是就于是就矗立的楼宇矗立的楼宇,指黄鹤楼指黄鹤楼高大雄伟高大雄伟 也是也是译文:译文:鄂州城的西南角上,有鄂州城的西南角上,有座黄鹤楼。座黄鹤楼。图经图经上说:上说:“三国时代蜀汉大将费三国时代蜀汉大将费祎成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里祎成了仙人,曾经骑着黄鹤返回到这里休息,于是就用休息,于是就用黄鹤黄鹤命名这座楼。命名这座楼。”有关这件事记载在有关这件事记载在神仙传神仙传上,有关上,有关事迹还保存在事迹还保存在述异志述异志上。上。观看这矗观看这矗立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它立着的楼宇,高高耸立,十分雄伟。它顶端靠着银河,底部临近大江顶端靠着银河,底部临近大江;两层屋檐,两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞门高大宽敞;坐在楼上,可以远眺城乡景坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和色,低下头可以拍击云气和 烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中烟雾:这里也是楚地吴地山川胜迹中 的最美的地方。的最美的地方。隅:隅:尝:尝:驾:驾:憩:憩:于于此:此:遂:遂:以:以:名:名:观观其其耸构巍峨:耸构巍峨:巃嵏:巃嵏:倚:倚:临:临:闼:闼:最:最:重檐:重檐:需要掌握的实词与虚词需要掌握的实词与虚词角落角落乘乘,骑骑曾经曾经命名命名休息休息高耸的样子高耸的样子临近临近门门靠着靠着两层屋檐两层屋檐到到代词代词,黄鹤楼黄鹤楼用用于是就于是就最好的事物最好的事物列:列:记载记载2、再读课文,分析探究再读课文,分析探究.同桌合作,巩固文意同桌合作,巩固文意 说说黄鹤楼的地理位置。说说黄鹤楼的地理位置。州城西南隅州城西南隅 思考黄鹤楼命名的由来思考黄鹤楼命名的由来?费费祎祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。文章写出了黄鹤楼的哪些特征文章写出了黄鹤楼的哪些特征?雄伟雄伟 高大高大 找出文中用以证明黄鹤楼由来找出文中用以证明黄鹤楼由来的语句。的语句。事列事列神仙神仙之传,迹存之传,迹存述异述异之志之志。从原文中哪些语句可以看出黄鹤从原文中哪些语句可以看出黄鹤楼的特征楼的特征?哪一句话写出了黄鹤楼的价值哪一句话写出了黄鹤楼的价值?亦荆吴形胜之最也。亦荆吴形胜之最也。耸构巍峨,高标巃嵏,耸构巍峨,高标巃嵏,上倚河汉,下临江流;上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;重檐翼馆,四闼霞敞;耸构巍峨耸构巍峨高标巃嵏高标巃嵏上上倚倚河汉河汉重檐重檐馆翼馆翼四四闼闼霞敞霞敞坐窥井邑坐窥井邑俯拍云烟俯拍云烟高高大大雄雄伟伟 “亦荆吴形胜之最也亦荆吴形胜之最也”3、三读课文,品析特色三读课文,品析特色结构严谨,前呼后应。结构严谨,前呼后应。篇幅短小,内涵丰富。篇幅短小,内涵丰富。句式多变,多用对偶。如:句式多变,多用对偶。如:耸构巍峨,高标巃嵏,耸构巍峨,高标巃嵏,上倚河汉,下临江流;上倚河汉,下临江流;坐窥井邑,俯拍云烟坐窥井邑,俯拍云烟事列事列神仙神仙之传,迹存之传,迹存述异述异之志之志 拓展延伸:拓展延伸:品读崔颢的品读崔颢的黄鹤楼黄鹤楼,再次感受黄鹤再次感受黄鹤楼的魅力。楼的魅力。黄鹤楼黄鹤楼 崔崔 颢颢昔昔 人人 已已 乘乘 黄黄 鹤鹤 去,去,此此 地地 空空 余余 黄黄 鹤鹤 楼。楼。黄黄 鹤鹤 一一 去去 不不 复复 返,返,白白 云云 千千 载载 空空 悠悠 悠。悠。晴晴 川川 历历 历历 汉汉 阳阳 树,树,芳芳 草草 萋萋 萋萋 鹦鹦 鹉鹉 洲。洲。日日 暮暮 乡乡 关关 何何 处处 是,是,烟烟 波波 江江 上上 使使 人人 愁愁。这首诗的意思是:过去的仙人已这首诗的意思是:过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼;黄鹤一去一座空荡荡的黄鹤楼;黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云;阳光照耀下的汉阳悠悠的白云;阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖;天色已晚,眺碧绿的芳草覆盖;天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?眼前只望远方,故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。深深的愁绪。巩固训练巩固训练1 1、解释下列红色的字词:、解释下列红色的字词:园中无他他奇:后厅临临大池:主人处处款款之:之:坐窥井邑井邑:遂以名名楼:别的别的面对面对殷勤招待殷勤招待城乡城乡命名命名西南隅:四闼霞敞:耸构:上倚河汉:重檐翼馆:巃嵸:形胜之最也:尝驾黄鹤返憩于此:角落角落门,高大宽敞门,高大宽敞矗立着的楼宇矗立着的楼宇靠,银河靠,银河两层屋檐,古代建筑的飞檐两层屋檐,古代建筑的飞檐高耸的样子高耸的样子最好的事物最好的事物曾经,休息曾经,休息 2、填空、填空 涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代涉及南朝梁任舫所著,大抵掇拾古代 笔记、小说中志怪故事而成书的一句是笔记、小说中志怪故事而成书的一句是_。文段首先交代黄鹤楼的文段首先交代黄鹤楼的_、_,接着写黄鹤楼的巍峨高大,接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼和登楼_,最后从侧面写黄鹤,最后从侧面写黄鹤楼的楼的_。读者吟来,如临仙。读者吟来,如临仙境。境。文中概括黄鹤楼外观特征的句子是文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。迹存迹存述异述异之志之志 地理位置地理位置 命名的由来命名的由来 所见所感所见所感 地位和价值地位和价值 对这篇文章解释与分析,不当的一项是对这篇文章解释与分析,不当的一项是()A.A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。的浪漫主义色彩。B.“B.“荆吴形胜之最荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。楼的重要性的扼要概括。C.C.对黄鹤楼景物的描写,有上有下,对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有近,有内有外,也避实就虚,行文有远有近,有内有外,也避实就虚,行文善变,情趣盎然。善变,情趣盎然。D.D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。仰慕仙人的思想感情。C 文中有几个对偶句,上下句意思相似、相近、文中有几个对偶句,上下句意思相似、相近、相补、相衬,它们是:相补、相衬,它们是:_、_、_、_ 历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大楼。滕王阁因有南三大楼。滕王阁因有_的的滕王阁序滕王阁序而闻名,岳阳楼因有而闻名,岳阳楼因有_的的岳阳楼记岳阳楼记而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有_的的黄鹤楼黄鹤楼,李白的,李白的_等。等。耸构巍峨,高标巃嵸;耸构巍峨,高标巃嵸;上倚河汉,下临江流;上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟坐窥井邑,俯拍云烟;王勃王勃 范仲淹范仲淹 崔颢崔颢 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵作业作业1、联系以前学过的联系以前学过的展示华夏展示华夏文化的魅力文化的魅力说说黄鹤楼和于园说说黄鹤楼和于园在体现我国传统艺术上的表现。在体现我国传统艺术上的表现。2、古往今来,歌咏黄鹤楼的诗、古往今来,歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多,请你写出两句词佳作很多,请你写出两句(出处出处不同的不同的)诗。诗。
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