源远流长的中华文化 (2)

第六课第六课 我们的中华文化我们的中华文化北京奥运会击缶北京奥运会击缶襄州区三中王慧芳襄州区三中王慧芳第六课第六课 第一框第一框源远流长的中源远流长的中华文化华文化自主探究自主探究1、中华文化在古代走过了怎样辉煌的、中华文化在古代走过了怎样辉煌的历程？历程？2、中华文化源远流长的原因是什么？、中华文化源远流长的原因是什么？3、文字有何作用？意义是什么？我国、文字有何作用？意义是什么？我国的史书典籍有何特点？的史书典籍有何特点？4、如何再造中华文化新的辉煌？、如何再造中华文化新的辉煌？ 国家国家 产生产生 时间时间 发展发展 结果结果古代巴比伦古代巴比伦 公元前公元前35003500年年公元前公元前539539年波斯入年波斯入侵，侵，巴比伦王国灭亡巴比伦王国灭亡烟消云散烟消云散古代印度古代印度公元前公元前30003000年年公元前公元前15001500年年雅利安雅利安人人入侵，入侵，印度文化雅印度文化雅利安化利安化雅利安化雅利安化古代埃及古代埃及公元前公元前30003000年年先后希腊化、罗马化，先后希腊化、罗马化，斯兰化斯兰化面目全非面目全非古代中国古代中国公元前公元前21002100年年夏商周秦汉三国两晋夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国南北朝隋唐五代十国宋元明清宋元明清源远流长源远流长美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆物馆, ,他赞叹：他赞叹：“能创造出这个灿烂历能创造出这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。史的民族，一定能创造出光辉的未来。”你能为这个结论做进一步的论证吗？你能为这个结论做进一步的论证吗？ 当其它三大文明古国在历史的长河中沉没的当其它三大文明古国在历史的长河中沉没的时候，唯独起源于黄河、长江流域的中华文明源时候，唯独起源于黄河、长江流域的中华文明源远流长的延续下去。远流长的延续下去。中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程发展时发展时期期殷商殷商时期时期(发源发源)春秋战春秋战国国（初步（初步形成）形成）秦秦（促进）（促进）汉汉（进一（进一步发展）步发展）隋唐隋唐（全盛）（全盛）宋元明宋元明（延续）（延续）明清明清（面临冲（面临冲击）击）文化思文化思想想在中华在中华文化发文化发展史上展史上的影响的影响作用作用天命天命神权神权“敬敬德保德保民民”思想思想诸子蜂诸子蜂起、百起、百家争鸣家争鸣促进统促进统一的民一的民族文化族文化发展发展独独尊尊儒儒术术古代古代中华中华文化文化高度高度发展发展产生产生宋明宋明理学理学近代近代西方西方文化文化传入传入对早对早期中期中华文华文化产化产生深生深刻刻影影响响形成古形成古代中华代中华文化思文化思想的想的雏雏形形具具有有划划时时代代意意义义儒家儒家思想思想成为成为正统正统思想思想进入进入气度气度恢弘恢弘的的全全盛时盛时代代宋明理宋明理学对后学对后期封建期封建社会社会影影响较大响较大中国中国传统传统文化文化面临面临冲击冲击从材料中我们可以概括出中从材料中我们可以概括出中华文化有什么特征？华文化有什么特征？“大风泱泱大风泱泱，大潮滂滂大潮滂滂。洪洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。凰。文明圣火，千古未绝文明圣火，千古未绝者，唯我无双；者，唯我无双；和天地并和天地并存，与日月同光。存，与日月同光。” 摘自摘自中华世纪坛序中华世纪坛序隶书楷书行书金文草书篆书甲骨文 汉字的演变：甲骨文汉字的演变：甲骨文金文金文篆书篆书隶书隶书楷书楷书中华文化源远流长的见证和原因中华文化源远流长的见证和原因 1 1、见证之一：汉字、见证之一：汉字中华文明的重要标志中华文明的重要标志 文字，是文化的载体，记载了文化发展的文字，是文化的载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果历史轨迹和丰富成果 汉字，汉字，书写了书写了中华文化，中华文化，传承了传承了中华文明中华文明，而且还是我们民族精神的，而且还是我们民族精神的寄托寄托，是，是中华文中华文明的重要标志。明的重要标志。2 2、薪火相传，一脉相承、薪火相传，一脉相承 材料一：材料一：“英文充其量只是我们了解世界的一种英文充其量只是我们了解世界的一种工具，而汉语才是我们真正的根工具，而汉语才是我们真正的根。” 台湾诗人余光中台湾诗人余光中两段材料共同说明了什么问题？文字的作用、意义文字的作用、意义材料二材料二：中国是一个幅员辽阔的大国，方言众中国是一个幅员辽阔的大国，方言众多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用多，但从古至今，使用汉语的各方言区都使用汉字汉字, ,即使少数民族入主中原也以汉字作为官即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。中华民族创造的灿烂文化，大部分是方文字。中华民族创造的灿烂文化，大部分是用汉字记录下来、流传后世的。用汉字记录下来、流传后世的。（1 1）文字）文字记载记载了文化发展的历史轨迹和了文化发展的历史轨迹和丰富成果。丰富成果。（2 2）文字）文字标志标志着人类进入文明时代。着人类进入文明时代。（3 3）对于）对于传承传承中华文明，发挥巨大作用。中华文明，发挥巨大作用。（4 4）汉字汉字是中华文明的重要是中华文明的重要标志标志。作用和意义：作用和意义：案例分析 随着计算机网络的发展，一种带有时代文随着计算机网络的发展，一种带有时代文化色彩的语言化色彩的语言网络语言，正在被青年网络语言，正在被青年人所热情演绎。诸如人所热情演绎。诸如“88”88”、“3166”3166”、“7456”7456”、“BT”BT”、“菜鸟菜鸟”、“粉丝粉丝”、“玉米玉米”、“凉粉凉粉”等等；但这种语言却等等；但这种语言却让家长和老师们很头痛，因为他们常常对让家长和老师们很头痛，因为他们常常对孩子随口蹦出的孩子随口蹦出的“语言语言”而不知所云。而不知所云。 有人认为网络语言很可能会带来汉语的革有人认为网络语言很可能会带来汉语的革命，有人认为这只能污染汉语言文字。命，有人认为这只能污染汉语言文字。 对此，你又是怎么看的呢？对此，你又是怎么看的呢？你都知道哪些史书典籍？请说出来与大家分享 第一部编年体史书第一部编年体史书春秋春秋 第一部纪传体史书第一部纪传体史书史记史记 第一部国别体史书第一部国别体史书国语国语 第一部断代体史书第一部断代体史书汉书汉书 第一部编年体通史第一部编年体通史资治通鉴资治通鉴 第一部军事著作第一部军事著作孙子兵法孙子兵法 第一部科普作品第一部科普作品梦溪笔谈梦溪笔谈 第一部水文地理专著第一部水文地理专著水经注水经注 第一部诗歌总集第一部诗歌总集诗经诗经 第一部语录体儒家经典散文作品第一部语录体儒家经典散文作品论语论语 第一部著名的戏曲作品第一部著名的戏曲作品关汉卿的关汉卿的窦娥冤窦娥冤 第一部日记体游记第一部日记体游记徐宏祖的徐宏祖的徐霞客游记徐霞客游记 第一部长篇讽刺小说第一部长篇讽刺小说吴敬梓的吴敬梓的儒林外史儒林外史 第一首长篇抒情诗第一首长篇抒情诗离骚离骚 第一首长篇叙事诗第一首长篇叙事诗孔雀东南飞孔雀东南飞 见证之二见证之二：中华文化一脉相传的重要见证中华文化一脉相传的重要见证中华民族自古以来就重视历史经验，中华民族自古以来就重视历史经验，重视保存历史资料，并设有史官重视保存历史资料，并设有史官原因：原因：特点：特点：规模之大、存留之丰，为世界规模之大、存留之丰，为世界所仅有所仅有（2 2）史书典籍）史书典籍作用：作用：3.3.中华文化源远流长，还得益于它特有的包容性中华文化源远流长，还得益于它特有的包容性 1 1）含义：即）含义：即求同存异求同存异和和兼收并蓄兼收并蓄。就是能与其他就是能与其他民族的文化和民族的文化和谐相处谐相处就是能在文化交往中就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分文化中的积极成分2 2）意义：）意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解文化的理解 总之：中华文化源远流长的原因：汉字传载、总之：中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性史学典籍存传、中华文化的包容性 合作探究：合作探究： 为什么要让世界认识为什么要让世界认识“和和”？ 你是怎么认识你是怎么认识“和和”的？的？ 1、，首先就承认了事物之间的差异性，在这首先就承认了事物之间的差异性，在这种差异性下，各种事物要共同存在和发展，这体现种差异性下，各种事物要共同存在和发展，这体现了一种宽大的胸怀和包容性，正了一种宽大的胸怀和包容性，正体现了中国文化的体现了中国文化的强大包容性。强大包容性。2、体现体现在各国家、各民族之间就成了在各国家、各民族之间就成了“和和平平”。各国家、各民族在和平、友谊、平等的环境。各国家、各民族在和平、友谊、平等的环境下不断追求和超越人类自身的极限。这正是奥运会下不断追求和超越人类自身的极限。这正是奥运会的主要宗旨之一，的主要宗旨之一，3、这也符合我国建设这也符合我国建设和谐社会和谐社会的要求。的要求。和和谐社会的内容也就是人与自然、人与人之间的关系谐社会的内容也就是人与自然、人与人之间的关系的和谐。的和谐。 统治者必须统治者必须“重重民民”、“爱民爱民”、“惠惠民民”，以民为本；统治，以民为本；统治者要做仁人贤君，施行者要做仁人贤君，施行“德治德治”、“仁政仁政”；教化民众，构筑教化民众，构筑“老者老者安之，朋友信之，少者安之，朋友信之，少者怀之怀之”的大同社会。的大同社会。 “天生民而树之君，天生民而树之君，以利之也。以利之也。” ” “亲其民，视民如亲其民，视民如子，辛苦同之。子，辛苦同之。” “长民者无亲，长民者无亲，众以为亲。众以为亲。” 1 1、近代中华文化的衰微、近代中华文化的衰微表现表现: :(1)(1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想 (2)(2)清朝清朝: :现代科技水平落后现代科技水平落后 (3)(3)鸦片战争后，以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失鸦片战争后，以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失(4)(4)西学大量传入中国西学大量传入中国 原因原因: :中国封建统治的日渐没落中国封建统治的日渐没落, ,西方近代工业文明西方近代工业文明的冲击的冲击提问提问: :从中得出什么结论从中得出什么结论? ?三三、创造中华文化新的辉煌创造中华文化新的辉煌 结论结论: :国家衰落国家衰落决定决定文化衰落，文化衰落文化衰落，文化衰落又加剧又加剧了了国家进一步衰落。国家进一步衰落。( (文化与经济政治相互影响）文化与经济政治相互影响）2 2、如何再创中华文化新的辉煌、如何再创中华文化新的辉煌实践证明实践证明：只有在党的领导和马克思主只有在党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。实现中华民族的伟大复兴。让我欢让我欢喜喜让我欢让我欢喜喜让我欢让我欢喜喜20052005年年1010月由韩国月由韩国申报的江陵端午祭被联申报的江陵端午祭被联合国教科文组织正式确合国教科文组织正式确定为定为“人类传说及无形人类传说及无形遗产著作遗产著作”拟将中医改为拟将中医改为韩医申报世界遗产韩医申报世界遗产让让 我我 课堂练习：1、中华文化发展史上具有划时代意义的时期是( ) A春秋战国时期 B秦朝 C隋唐时期 D明清时期 2、中华文明与其他文明相比较，从发展结果看，其特征是( ) A发源地不同 B传承的民族不同 C传承的范围、地区不同 D传承的时间不同 3、下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是( )发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存今天的汉字是由甲骨文演变而来北宋时的资治通鉴为后世所传播，被统治阶级所借鉴我国民族众多方言也较多A B C D课堂练习：4、下列对中华文化包容性的看法正确的有( ) 对中华文化的发展，有重要促进作用 融合了其他民族的文化 吸收、借鉴其他民族文化，并与之和谐相处 增强对本民族文化的认同 A B C D5、近代中国文化衰微的原因有( ) 中国封建统治的日渐没落 西方近代工业文明的冲击维新运动出；洋务运动出现A B C D结论结论: : 国家衰落国家衰落 文化衰落文化衰落决定决定表现表现近代中华文化的衰微与国家的衰落是什近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系？么关系？一定的文化由一定的经济、政治所决定一定的文化由一定的经济、政治所决定。国家的。国家的衰微使文化失去了发展政治、经济的条件，加速了衰微使文化失去了发展政治、经济的条件，加速了文化的衰落。国家衰落是文化衰落的决定性因素。文化的衰落。国家衰落是文化衰落的决定性因素。一定的文化反作用于一定的政治、经济一定的文化反作用于一定的政治、经济。文化衰落。文化衰落是国家衰落的重要表现，反映了文化衰落不利于国家是国家衰落的重要表现，反映了文化衰落不利于国家发展发展