幼儿园中班综合活动教案：有趣的鞋子

幼儿园中班综合活动教案：有趣的鞋子鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同“成长”；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋，凉鞋，皮鞋，布鞋，雨鞋等不同质地，不同款式和不同作用的鞋子也随之出如今每个孩子的生活中。下面是由WTTWTT整理的“幼儿园中班综合活动教案：有趣的鞋子”，。幼儿园中班综合活动教案：有趣的鞋子、设计意图：平日里，不少孩子偶然因好奇或好模拟，尝试着穿上大人的鞋子满屋子走，开心极了。雨天时节，不少孩子偶然发现鞋底的花纹在地上明晰地留下印迹时兴奋不已，并成了他们快乐的游戏于是教师以“鞋子”为题，把教育性，兴趣性整合在一起，巧妙地设计成活动并引进幼儿的学习和游戏之中，倍受孩子喜欢。二、活动目的：1、进一步理解鞋的特点和用处，体验穿大鞋的乐趣。2、尝试用鞋子印画，感受美丽的花纹并用印，画等方式大胆表现艺术作品。三、活动准备：1、请家长让孩子各自从家中带来鞋子。2、假设干个鞋架上配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。3、大小不等的塑料拖鞋，颜料盘内各盛有不同颜色的颜料假设干种，四开图画纸人均两张以上，水彩笔，衣兜和袖套等四.活动过程：一看大鞋：理解鞋的不同类型。请大家翻开袋子互相看看，你带来了谁的鞋，是什么鞋？二穿大鞋，体验其乐趣，感受鞋的作用1、穿大鞋，体验其乐趣：1我们来穿一穿大鞋子走一走，跳一跳，跑一跑，看看有什么感觉？互相说一说2大家互相换一换大鞋子再走一走，跳一跳，看看有什么感觉？配乐，2、谈话交流穿鞋的作用1比拟交流穿自己的鞋和穿大鞋的不同感受穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感觉小结：穿鞋子一定要穿合脚的，这样才舒适，活动起来才方便2互相交流大人们何时穿这双鞋3交流穿鞋的作用三办鞋展：分类1、我们用这些鞋子办个鞋展？教师为小朋友准备了鞋架，鞋架上有标志，大家仔细看你的鞋应该放哪里？2、数一数，每个鞋架上有几双鞋？哪种鞋多少，多少几双？指导才能强的记录四印鞋印：大胆创作1、启发谈话，引出印画活动今天教师还为小朋友准备了一些大大小小的拖鞋.大家想想这些拖鞋可以做什么/启发观察拖鞋反面的花纹2、示范作画，感受鞋底的花纹美，激发印画的欲望1示范印画，理解印画的要领2欣赏画面，引发联想3、幼儿创作，师指导师关注幼儿的印画情况，指导个别幼儿。4、师引导幼儿互相欣赏并介绍自己的画，完毕活动附，印画改为：为不同季节或大小，男女服饰搭配鞋子。教案设计频道WTT幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学方案第 3 页 共 3 页