北师大版小学语文第五册《小镇的早晨》教案1-小学语文

北师大版小学语文第五册?小镇的早晨?教案1-小学语文一、复习1、昨天早晨，我们已经去小镇逛了一圈，你感觉小镇的早晨怎么样？能用简洁的语言来说吗？ 2、谁能把这三个句子都说好了？ 小镇的早晨是-，-，-。 小镇的早晨是-，-，又是-。 小镇的早晨是-，又是-，更是-。3、同桌互说这三个句子哪个最好，为什么？齐读第三句 二、自读感悟1、分组 小镇的早晨是恬静的，又是热闹的，更是紧张的。你喜欢小镇早晨的恬静、热闹，还是紧张？喜欢恬静的同学坐左边，喜欢热闹的坐中间，喜欢紧张的坐右边。 2、自读自悟 先读读自己喜欢的那部分，可以找一找、划一划自己最欣赏、最喜欢的句子，想一想、说一说为什么？有问题的或愿意讨论着来学习的，可以找平时志同道合的同学一起来议一议。 三、交流心得1、第二自然段左边同学汇报： 淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着片片银鳞；河水净得透明，犹如一条碧绿的带子，静静地穿过小镇。抓住“淡淡的、净、静静等来理解情感朗读 ： 两座拱形石桥遥遥相对，坐落在小镇两头，不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在河上轻轻飘过。抓住“遥遥相对、悄悄、轻轻飘过等来理解情感朗读 ： ：第二自然段围绕什么，从哪几方面写小镇早晨恬静的呢？我们再来读一读，再去欣赏一下小镇早晨恬静的情景。 第二自然段围绕“-，从-、-、-、-这几方面写出小镇早晨-的特点。2、第三自然段中间同学交流： 路不宽，人很多，你会不由自主地随着拥挤的人流向前走去。抓住“人很多、不由自主、人流等来理解情感朗读 ： 来赶集的农民面带微笑，甜甜地诉说着自己的产品价廉物美。什么叫“价廉物美？ 有哪些东西呢？ 会怎样诉说？ 农贸市场有那么多价廉物美的产品，真是一片繁荣景象，好热闹！ 用“价廉物美说一句话 情感朗读 ： ：第三自然段又围绕什么，从哪几方面来写小镇早晨的热闹呢？ 第三自然段围绕“-，从-、-、-这几方面来写小镇早晨-的特点。：情感朗读第三自然段 3、第四自然段右边同学交流： 河对岸急匆匆地挪动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。抓住“急匆匆、人流等来理解都去哪上班？你体会到什么？ ：用“吸引说一句话 ： ：第四自然段又围绕什么，从哪几方面写小镇早晨的紧张？请同学轻轻读一读，想一想 第四自然段围绕“-，从-、-、-、-、-这几方面写出小镇早晨-的特点。：情感朗读第四自然段 四、课外作业1、第2、3、4自然段在写法上有什么共同之处？ 2、说话：先写一个总起句，然后从几方面把总起句里的中心词写详细。那么，我们校园的早晨是怎样的呢？你家的早晨又是怎样的呢？ 3、写话：以“学校的早晨是-的。或“我家的早晨是-的。为总起句写一段话。 学校的早晨是-的。- - -我家的早晨是-的。- - - -附板书：18小镇的早晨 恬静：霞光河水小船石桥 热闹：行人土特产农民 紧张：点心店小摊熟食店农家姑娘工厂