科技赋能教育云教育实施与方法

-科技赋能教育 云教育施行与方法一在鼓励中自主学习 线上教学是疫情当前的大背景下的万全之计，或许会遭到一些质疑，但无疑是最正确的选择方案，是将现代教学技术与传统教学内容相结合的一次大胆探究和理论。每天早晨8点，孩子们纷纷准时开场了一天的网上学习，升国旗，体育锻炼，眼保健操对于孩子们来说网上学习是第一次，对于我来说更是第一次在网上和家长孩子们进展交流。我在前一天认真的阅读了录制的教学任务，并在群中鼓励孩子们可以养成自我合理安排学习时间的好习惯也表达了对他们的想念。孩子们将自己完成的写作内容用微信群发给我，我修改的同时，孩子们也能进展讨论，提早发现自己的问题，看了孩子们的作业后，我利用图画编辑功能修改并发给孩子们。孩子们可以收到老师的作业修改，都可以再改一遍并回传给老师。之后我也会多鼓励孩子。“你真棒。”“你写的字迹越来越工整了。”看到孩子们流露出对我的想念和孩子们的成长，我不由的信心倍增。我为学生的居家生活献出了自己的微薄力量，在这一刻我的付出显得那么的值得。三 英语为生活效劳 在学校的带着和英语组的影响下，我利用微信和小视频开场了小组讲题活动，学生帮助老师们分担讲题工作的同时还可以锻炼学生的逻辑思维才能和小组合作才能。学生们跃跃欲试。小组各自成立自己的群并为自己的小组起上喜欢的名字。在老师的监视下他们录制小视频讲解自己觉得易错的题。稳固知识的同时还帮助了别人。有时候我常常考虑学习英语到底为了什么？是100分的试卷还是背会了一个单词。我想更重要的是为学生的生活所效劳。不仅仅是学会知识，更能在生活中运用知识，掌握生活中的技能。在新冠病毒肆虐全球的时期，我们虽无法在现实中见面，但阻挡不了我们爱学生，爱奉献的心。作为一名人民老师，更应该在自己的岗位上发光发热，认真学习现代兴旺的科技手段，让科技赋能教育。两个月的线上教学是一面镜子，照出了每个人最真实的状态，虽然有不尽人意的地方，但也有意外的收获和惊喜，疫情不可防止，那就全力应对，尽管出现了各种新问题，但是也让老师们产生立新的考虑，提供了新的成长契机以及教育教学工作的新经历。有效的反思，有助于做好线上教学和校园教学的合理衔接，实现平稳过渡。希望这段难忘的历程，能成为我们每个人人生中一场有趣且有益的经历。第 2 页 共 2 页