初二生物学业水平考试必会知识点汇总

. . 初二生物学业水平考试必会知识点 七年级上册1、生物的基本特征5点： 新代 生长发育 繁殖 遗传和变异 应激性2、常用的生物学探究方法：观察法、实验法、测量法、调查法等。3、显微镜中放大作用的结构是目镜和物镜，显微镜的放大倍数=目镜物镜4、对光“四转动”：转动粗准焦螺旋（升镜筒）转动转换器（低倍物镜）转动遮光器（大光圈）转动反光镜（明亮视野）5、调节光线的是遮光器和反光镜：光线弱时，用大光圈、凹面镜；光线强时，用小光圈、平面镜。6、由低倍镜换成高倍镜后：细胞变大，数目变少，视野变暗。操作顺序为：移动装片物像到视野中央（“物像偏哪向哪移”）； 转动转换器换高倍物镜；转动细准焦螺旋物像更清晰。7、显微镜使用的注意要点：显微镜成倒像上下左右均相反。观察时先降镜筒，眼睛看物镜。转动细准焦螺旋使物像更清晰。8、临时装片的制作：擦、滴、取、展、盖、染。“滴”的不同植物细胞滴清水；动物细胞滴生理盐水（维持细胞正常形态）。“盖”的方法夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。避免出现气泡。“染”的方法在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，9、在显微镜视野中污点可能在：目镜、物镜、装片上。10、细胞是生物体基本的结构和功能单位。生物分为单细胞生物和多细胞生物，前者如：衣藻、草履虫、细菌。大多数生物为多细胞生物。11、植物细胞各结构的名称和功能：1 细胞壁，保护支持。2 细胞膜，控制物质进出。3 细胞质，不停流动，加快物质交换。4 细胞核，含有遗传物质，传递遗传信息。5 液泡，含有细胞液，溶解多种物质。6 线粒体，提供能量，呼吸作用的场所。7 叶绿体，光合作用的场所。12、动物和植物细胞的区别：植物细胞有叶绿体、细胞壁、液泡；动物细胞没有。13、生物体由小长大的原因：细胞分裂（数目增多）；细胞生长（体积增大）；细胞分化形成组织。14、体细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。细胞分裂后形成的生殖细胞染色体数目减少一半。15、人体的组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。（血液是结缔组织）植物的组织：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。16、植物体的结构层次由小到大：细胞组织器官植物体。动物体的结构层次由小到大：细胞组织器官系统动物体。 17、植物类群有藻类植物、蕨类植物和种子植物（包括裸子植物和被子植物）。 藻类植物（最低等）无根、茎、叶。 蕨类植物有根、茎、叶，有输导组织。 裸子植物种子无果皮包被。被子植物（最高等）种子有果皮包被，又称为绿色开花植物（六器官）18、植物体吸收的水分有95%以上用于蒸腾作用。蒸腾作用促进水循环。叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官。 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。意义：（1）促进水分的吸收；（2）促进水分和无机盐的运输；（3）帮助植物体散热降温。19、光合作用实验先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片中的淀粉运走耗尽。20、光合作用实验中的变量：夹黑纸片光照；银边天竺葵叶绿体；21、光合作用表达式： 光合作用是制造有机物，储存能量的过程。 维持生物圈中的碳-氧平衡。提高光合作用效率：间作套种、合理密植22、呼吸作用表达式： 呼吸作用是分解有机物，释放能量的过程。用叶片做呼吸作用实验时，需要放在黑暗环境，原因是光合作用能吸收呼吸作用释放的二氧化碳，要避免光合作用的干扰。23、绿色植物白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用； 晚上进行呼吸作用和蒸腾作用。24、验证实验的归纳：淀粉：滴加碘液变蓝色； 二氧化碳：澄清的石灰水变浑浊；氧气增多：带火星的木条复燃； 氧气减少：燃烧的蜡烛熄灭。25、提高产量（有机物）的方法增加二氧化碳的浓度、延长光照时、增加昼夜温差。26、环节动物和节肢动物身体都有许多体节构成。体无脊柱，属于无脊椎动物。 蚯蚓用湿润的体壁呼吸。 蝗虫用气管呼吸，体表有外骨骼，。27、鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生。28、鸟类的前肢变成翼，双重呼吸，气囊储存气体但不发生气体交换，卵生，体温恒定。29、哺乳动物体表被毛，牙齿分化，体腔中有膈，胎生哺乳（以上为特有），用肺呼吸，体温恒定。30、鱼类、鸟类、哺乳动物体有脊柱，都属于脊椎动物。31、关节是活动的骨连结，包括关节面（关节头、关节窝）、关节囊、关节腔任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配下完成的。32、先天性行为：生来就有，由遗传因素决定的。学习行为：遗传因素基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习获得的。33、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和部遗传物质组成。繁殖方式为自我复制；营养方式为寄生。34、细菌都是单细胞个体，细菌区别于其他细胞的特点：没有成形的细胞核。特殊结构：鞭毛、荚膜。 芽孢是休眠体。 生殖方式是：分裂生殖。 营养方式为异养。35、酵母菌是单细胞的真菌；霉菌是多细胞真菌。生殖方式多为孢子生殖。营养方式为异养。36、生物分类单位由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。单位越大，包含的生物物种越多，生物间共同特征越少。七年级下册1、糖类是人体主要的供能物质； 蛋白质是构成细胞的基本物质； 脂肪是人体的储能物质； 水是构成细胞的主要物质。维生素既不参与细胞构成又不能够提供能量。2、儿童缺钙易患佝偻病，成人缺钙易患骨质疏松症。 铁是血红蛋白的组成成分，缺铁易患贫血。碘是甲状腺激素的原料，缺碘易患地方性甲状腺肿。3、 缺维生素A患夜盲症、干眼症（食物来源：鱼肝油、动物肝脏）； 缺维生素B1患神经炎、脚气病；（食物来源：谷物种皮）缺维生素C患坏血病；（食物来源：新鲜的水果蔬菜 ）缺维生素D患佝偻病、骨质疏松症。（食物来源：鱼肝油、动物肝脏）4、消化系统包括：消化道和消化腺。 咽是食物和空气的共同通道； 小肠是消化和吸收的主要场所。 肝脏分泌胆汁，胆囊储存胆汁5、不含消化酶的消化液是： 胆汁（对脂肪起乳化作用）；含一种消化酶的消化液是： 唾液(消化淀粉)、胃液（消化蛋白质）；含多种消化酶的消化液是： 肠液、胰液（消化淀粉、蛋白质、脂肪）6、淀粉在口腔开始消化；（参与的消化液：唾液） 蛋白质在胃开始消化；（参与的消化液：胃液） 脂肪在小肠开始消化；（参与的消化液：胆汁） 三种物质都最终在小肠完成消化。（参与的消化液：肠液、胰液） 7、淀粉先被消化成麦芽糖，最终被消化成葡萄糖；蛋白质最终被消化成氨基酸；脂肪被消化成甘油和脂肪酸。8、关于实验“口腔对淀粉的消化作用（消化成麦芽糖有甜味）”为什么放在37水中消化酶起消化作用最适宜的温度。变量1：牙齿的咀嚼和舌的搅拌物理消化 变量2：唾液化学消化分析现象的思路：加碘液变蓝色说明没消化；不变蓝说明被消化了。9、消化道中有吸收作用的结构有胃，小肠，大肠，小肠是吸收的主要场所，10、水、无机盐、维生素（小分子有机物）不经消化直接吸收。11、呼吸系统由呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。肺适于气体交换的特点：肺泡外面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞组成。肺泡数量多12、呼吸的过程：完成外界与组织细胞的气体交换（一）外界与肺泡的气体交换（原理：呼吸运动）； （二）肺泡的（肺泡与血液）气体交换（原理：气体的扩散作用）氧气扩散进血液，二氧化碳扩散进肺泡；（三）气体在血液中的运输；（O2进入红细胞与血红蛋白结合，CO2主要进入血浆）（四）组织里的（血液与组织细胞）气体交换（原理：气体的扩散作用）氧气扩散进组织细胞，二氧化碳扩散进血液； 13、吸气：肋间肌和膈肌都收缩，膈肌收缩顶部下降，肺气压小于大气压，气体进入肺。呼气时AB段肺内压 大气压呼气呼气相反。 吸气时吸气14、血液由血浆和血细胞（3种）组成。 血浆运输营养物质和代废物。红细胞呈双面凹的圆饼状,含有血红蛋白，因此其主要功能是运输氧气。 白细胞能穿过毛细血管吞噬细菌，有防御疾病的功能。（是人体的第二道防线）血小板有止血和加速凝血的作用。15、RBC和WBC在结构上的区别是：成熟的RBC(红细胞)没有细胞核，WBC(白细胞)有细胞核。 16、红细胞低于正常值是贫血（贫血患者多食用含铁和蛋白质丰富的食物）；白细胞高于正常值是炎症。17、临床实践中最重要的血型系统是ABO血型系统。包括A、B、AB、O这四种血型。一般来说，输血时应输同型血为原则，如果血型不合输血会导致红细胞凝集现象。18、一个健康成年人每次献血200-300毫升不会影响身体健康。我国实行无偿献血制度。19、心脏有四腔：20、与心脏相连的血管：（1）“房连静”： 左肺右腔 -识图（2）“室连动”： 左主右肺 识图21、在人体的循环系统中有防止血液倒流的瓣膜，存在瓣膜结构的是：房室瓣（心房和心室之间）、 动脉瓣（心室和动脉之间）、 静脉瓣（静脉） 保证血液流向：静脉（向心） 心房 心室 动脉（离心）22、两条循环路线：（1）起于心室，止于心房； （2）起点：体左肺右体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房 动脉血 物质交换 静脉血肺循环：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房静脉血 气体交换 动脉血 23、肺泡处氧气含量最高，二氧化碳含量最低；当血液流经肺泡周围的毛细血管时血红蛋白与氧结合。（由静脉血变成动脉血）24、组织细胞处二氧化碳含量最高，氧气含量最低；当血液流经组织细胞周围的毛细血管时血红蛋白与氧分离。（由动脉血变成静脉血）25、通常所说的血压是指体循环的动脉血压。测量血压的部位是上臂的肱动脉。26、测量脉搏的部位是手腕的桡动脉。27、排泄三条途径： （1）排汗：通过皮肤，排出水、无机盐、尿素（2）呼吸：通过呼吸系统，排出二氧化碳和水（3）排尿：通过泌尿系统，排出水、无机盐、尿素 28、肾单位由肾小体（包括肾小球、肾小囊）和肾小管组成。29、尿液的形成过程包括（识图）： 肾小球的滤过作用（由血液原尿）；肾小管的重吸收作用（由原尿尿液）原尿不含血细胞和大分子蛋白质；（出现了以上两种，问题在肾小球） 尿液不含葡萄糖。30尿液的排出过程：在肾脏中形成的尿液经过输尿管，再流入膀胱暂时储存，最后经尿道排出体外。31、排尿有利于代废物与时排出体外，还可以调节水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常生理功能。32、人体通过神经调节和激素调节作用，使人体各项生理活动相互协调，成为一个统一的整体。以神经调节为主。33、所有的分泌腺组成人体的分泌系统，分泌腺分泌的激素进入腺体的毛细血管（血液）；生长激素：垂体分泌，幼年少为侏儒症，幼年多为巨人症，成年多为肢端肥大症。 甲状腺激素：甲状腺分泌，幼年少为呆小症，成年缺碘为地方性甲状腺肿。 胰岛素：胰岛分泌，起降低血糖浓度的作用，分泌过少为糖尿病（注射胰岛素治疗）34、脊髓灰质在和白质在外。脊髓的功能：反射（因为脊髓灰质有神经中枢） ； 传导（因为白质有神经纤维）35、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成（识图）：感受器 传入神经纤维神经中枢、传出神经纤维效应器36、脑:包括大脑、小脑和脑干三部分，都是由灰质和白质组成。37、大脑皮层（灰质）上有调节人体生理活动的最高级中枢如：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢（形成视觉）、听觉中枢（形成听觉）、语言中枢（人类特有）。38、小脑的功能：协调运动，维持身体平衡。39、脑干：连接大脑、小脑和脊髓的桥梁。有呼吸中枢、心血管运动中枢、吸吮反射。脑干损伤极易造成死亡。40、非条件反射是生来就有的、低级的神经活动，由脊髓或脑干等处的神经中枢即可完成。条件反射是后天形成的、高级的神经活动，由大脑皮层的神经中枢完成。人类高级神经活动的最突出特征是能够对语言文字的刺激建立条件反射（因为人类特有语言中枢，动物没有）。41、眼球的结构晶状体折射光线； 睫状体调节晶状体的曲度；黑眼球指虹膜；白眼球指巩膜； 视觉感受器在视网膜。42、视觉的形成：外界物体反射来的光线 角膜房水晶状体 玻璃体 视网膜 （形成物像） 视神经大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）43、近视的原因： 晶状体的曲度变大或眼球的前后径变长。物像落到视网膜的前方，从而看不处的物体。 应佩戴凹透镜矫正。44、听觉感受器在耳蜗；大脑皮层的听觉中枢形成听觉。45、第一道防线是皮肤和黏膜；第二道防线是体液中的杀菌物质（如：溶菌酶）和吞噬细胞。以上两道防线属于非特异性免疫。第三道防线是免疫器官和免疫细胞淋巴细胞产生抗体，消灭抗原。属于特异性免疫。 46、做抗原的有病原体、移植器官、疫苗等。 47、从免疫类型分析计划免疫属于特异性免疫48、卡介苗预防结核病；糖丸预防脊髓灰质炎；49、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点。病原体是指致病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等。50、预防传染病的措施: 控制传染源：扑杀患病的鸡、狗等；隔离病人；给病人打针吃药等。切断传播途径：空气、饮食用具、环境消毒等。保护易感人群：接种疫苗、阻止探望病人、锻炼身体等。51、艾滋病（AIDS）病原体是人类免疫缺陷病毒（简称：HIV）,该病毒破坏人体的免疫功能。 52、非处方药简称OTC。八年级生物知识提纲1.桃花的结构从外到依次包括花柄、花托 、 花萼 、 花冠、 雄蕊 和 雌蕊 。其中雄蕊 和 雌蕊是花的主要结构，前者包括 花药 和 花丝 ；后者包括柱头 、花柱和 子房三部分。单性花是指只有雌蕊或者雄蕊的花，两性花是同时具有雌蕊和 雄蕊 的花，桃花属于两性花，黄瓜花属于单性花。单性花的传粉方式只能是异花传粉，自花传粉的花一定是两性花。每朵花单独着生在茎上的花叫做单生花 ，例如：桃花 ，而菊花、向日葵等则属于花序 。2.绿色开花植物果实和种子形成之前必须进行的两个生理活动是传粉和 受精 ，被子植物特有的受精方式是双受精，它是指一个精子与 卵细胞结合，形成受精卵 ，将来发育成 胚；另一个精子与中央细胞结合。这种经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。受精作用完成以后， 子房慢慢膨大起来，将来发育成果实。在果实和种子的形成过程中，子房壁发育成 果皮，胚珠发育成种子 ，珠被将来发育成 种皮。一个果实里含有多少种子取决于一个子房里 胚珠的数目。我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是传粉不足 ，农业生产上可用 人工授粉的方法加以弥补。3.菜豆种子的结构包括 种皮和 胚 两部分。其中后者由 胚根 、胚芽 、 胚轴 和 子叶 组成，子叶有 2片，有 贮存营养物质的作用，属于双子叶植物。玉米种子的结构包括 种皮 、 胚 和 胚乳三部分，胚也是由胚根 、胚芽 、 胚轴 和 子叶组成，子叶 1 片 ，有 转运营养物质的作用，胚乳有 贮存营养物质 的作用，玉米属于 单子叶植物。4.种子萌发的外界条件：种子的萌发需要适量的水分、 充足的空气 和 适宜的温度 。自身条件是：种子必须有完整 的、有活力的胚以与供胚发育的 营养物质 。种子萌发时，首先吸水膨胀 ，种皮变软，利于突破。种子吸水时， 呼吸 作用增强，贮藏在子叶或胚乳的 有机物 逐步分解，转化为可以被细胞 吸收利用的物质，输送给 胚根、 胚轴 和 胚芽 。胚的各部分吸收营养之后，胚根 首先突破种皮 向地 生长，并发育成 根 ，随后胚轴 伸长， 胚芽突破种皮 背地生长，发育成 茎和叶，胚发育成 新植物体的幼苗 。5.根的分类：主根是指由 胚根 发育成的根，侧根是指从 主根 上生出的根。而不定根指从茎 、 叶 等部位生出的根。一株植物根的总和称为 根系 。根系的入土深度 大于 地上部分的高度。一般来说单子叶植物的根系为 须根系 ，双子叶植物的根系为 直根系 。6.根尖是指从根的顶端到着生根毛的部位。包括根冠 、分生区、伸长区 和 成熟区 四部分。根冠有保护 作用，分生区的细胞体积 较小、 细胞核较大，具有旺盛的分裂 能力，属于分生组织。伸长区的细胞出现 大液泡 ，迅速伸长，是生长最快的部位。成熟区的细胞停止伸长，开始 分化，形成导管和 根毛 ， 其中导管有运输水和无机盐 的作用，根毛有吸收水和 无机盐 的作用。根的生长主要依靠 分生区增加细胞数量和伸长区细胞的迅速伸长。7.植物主要通过成熟区吸收土壤中的水分和无机盐。其中含氮的无机盐能促进细胞的 分裂和 生长 ，使 枝叶繁茂。含磷的无机盐能促进 幼苗 的发育和 花 的开放，使果实、种子 提早成熟。含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。农民伯伯种了很多大豆，应该多施用含磷的无机盐。8.无土栽培是指不用土壤，依据植物生活所需 无机盐 的种类和数量多少，将无机盐按照一定比例，配成营养液 ，用营养液来培养植物。9.植物的芽按着生位置分为 顶芽 和 侧芽 ；按将来发育结果的不同分为 枝芽、 花芽 和 混合芽 。10.在芽的结构中，芽轴位于枝芽中间部分 ，能发育成 茎 。生长点位于芽轴中央顶端 ，细胞能分裂、分化 产生新的芽结构。叶原基位于生长点周围，能发育成幼叶 。幼叶位于芽轴外侧，能发育成新的 叶 。芽原基位于芽轴和 幼叶 之间，能发育成 侧芽。11.顶端优势是指 顶芽生长旺盛时，侧芽 的生长会受到抑制的现象。在根、茎、芽中，属于分生组织的分别是分生区 、 形成层 和 生长点。12.无性生殖是指不需要两性生殖细胞 的结合，由 母体直接产生 新个体的生殖方式，植物界最常见的无性生殖是营养繁殖，即：用 根 、 茎、 叶等营养器官进行繁殖的方式，常见的方法有 压条 、 扦插 和 嫁接 三种，嫁接的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。无性生殖的繁殖速度快，有利于保持亲本的 优良形状 。13.组织培养是在无菌条件下，将植物的 根 、茎 或 叶 等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的 分裂 和 分化，使它发育成完整的植物体。14.昆虫的受精方式是 体受精，生殖方式是有性生殖。不完全变态发育是指昆虫的发育经受精卵 、 幼虫和 成虫 三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显 。例如：蝉、 蝗虫 、 蟋蟀 、等。蝗虫的发育过程中 外骨骼不能随幼虫身体的生长而生长，幼虫生长过程中有蜕皮 现象，幼虫要蜕 5次皮才能发育成成虫。受精卵刚孵出的幼虫称为一龄幼虫，以后每蜕一次皮增加一龄，灭蝗的最正确时期3 龄之前的幼虫。完全变态发育是指昆虫的发育经过受精卵 、幼虫 、蛹 和成虫 四个阶段，而且幼虫和成虫差别 明显 ，例如 蚊、蝇 、 蜂、蝶、家蚕 等。15.两栖动物的生殖发育特征是体外受精，变态发育。青蛙的发育过程要经历受精卵 、 蝌蚪 、幼蛙 和 成蛙 四个阶段，幼体生活在水 中，成体既可以生活在水中，也可以生活在 潮湿的陆地上。属于 变态发育。 16. 鸟类的繁殖行为包括筑巢、求偶、交配 、产卵 、 孵卵 、育雏。受精方式是体受精，根据孵出后是否充分发育可以分为早成雏 和 晚成雏 。17. 卵白：具有保护 作用，还能供给胚胎发育所需要的 水分 和 养料 。胚盘 ：是进行胚胎发育的部位。卵黄膜：它和卵壳主要起到了保护作用。卵黄：贮存着供胚胎发育所需要的 营养物质，是卵细胞的主要成分。系带 ：有固定和减震 作用。气室 ：贮存空气，提供胚胎发育所需要的空气 。 胚盘 、卵黄膜 和 卵黄 共同构成了鸟的卵细胞。18. 人的生殖系统分为 男性生殖系统 和 女性生殖系统 。男性的主要性器是 睾丸 ，也是男性的 性腺，呈卵圆 形，位于 阴囊 ，左右各一，能够产生精子 和分泌 雄性激素 。附睾能贮存和输送精子，精囊腺和前列腺分泌 黏液 ，有利于精子活动，输精管和阴茎是输送精液 的管道。19.女性的主要性器官是卵巢，也是女性的 性腺，呈 卵圆形，位于盆腔子宫两侧 ，左右各一，能够产生卵细胞并分泌雌性激素。输卵管是输送卵细胞 的管道，也是卵细胞受精 的场所；子宫是孕育胎儿和定期发生 月经的场所；阴道是排出月经 和分娩出 胎儿的通道。20.第一性征是指男女生殖器官的差异；第二性征指在性激素作用下除第一性征之外的差别 。青春期发育特点：显著特点：身高体重迅速增加。突出特征：生殖器官发育和成熟。21.人的精子呈蝌蚪 形，能游动 。卵细胞呈球形，是人体的 最大细胞，含有丰富的 卵黄。精子和卵细胞在输卵管 结合，形成受精卵。人类个体发育的起点是 受精卵 。发育的场所是输卵管和子宫 。胎儿发育早期营养来自卵黄 ，后期来自母体的血液，胎儿通过胎盘和脐带 从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的 二氧化碳等废物排到母体血液里，由母体排出体外。22.遗传是指后代与其亲代 相似的现象。克隆羊实验和伞藻嫁接实验说明细胞核 是遗传的控制中心。23.染色体是细胞核能被碱性染料染成深色的物质。同种生物体细胞的染色体形态相似，数目相同 ；不同生物体细胞的染色体形态、数目都不同。染色体的化学成分主要包括 蛋白质 和 DNA （ 脱氧核糖核酸 的简称）， DNA是主要的遗传物质。DNA是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋 结构，其上有许多与遗传相关的片断，叫做基因 。24.染色体、DNA、基因之间的关系：细胞核含有一定数量的染色体；一条染色体含有一个DNA 分子 ；一个DNA上含有很多基因。体细胞染色体成对出现，所以基因也是成对的。25.人类体细胞的染色体数目23对，可分为 常染色体 和性染色体 。其中常染色体 22 对， 性染色体有 1 对。女性两条性染色体 相同 ，用 # 表示。男性两条性染色体 不同 ，用 XY 表示。26.人类生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体数目的 一半 ，有 23 条。其中精子有 2 种，染色体组成分别为 22条+X或 22条+Y ；卵细胞有一种，染色体组成为 22条+X 。 受精卵的染色体数是 23 对，每一对都有一条来自 父 方，一条来自 母 方。人类的遗传通过 染色体 在亲代与后代之间传递实现。27.性状是指生物的形态 、结构 、 生理 特征和 行为方式 。相对性状是 同种生物 同一 性状的不同 表现类型。相对性状分为 显性性状和 隐性 性状，显性基因控制 显性 性状，通常用 大写英文字母表示；隐性基因控制 隐性 性状，通常用 小写英文字母表示。若细胞控制某一性状的一对基因为AA或Aa，该生物个体就表现出 显性性状，若细胞控制某一性状的一对基因为aa,该个体表现出隐性 性状。28.生物的变异是指亲代 与 后代之间以与 后代不同个体 之间存在的 差异。按引起变异的因素可将变异分为 可遗传的变异 和 不遗传的变异 ；可遗传的变异指由 遗传物质 改变引起的，能够遗传给后代；不遗传的变异指仅由环境因素导致的，没有遗传物质 的改变，不能 遗传给后代。按变异对生物体的意义可将变异分为有利变异 和不利变异 ，有利变异有利于生物体自身的生存，不利变异不利于生物体自身的 生存 。在物种的发展进化过程中，各种 有利 变异通过 遗传不断积累和加强， 不利变异被淘汰，使生物体更好的适应周围环境。29.人类遗传病是指由于 基因或 染色体 改变而引起的疾病。染色体遗传病主要是由 染色体 的改变引起，如先天愚型。基因遗传病是由 致病基因 引起的遗传病，分为显性遗传病 和隐性遗传病。人类优生的措施是禁止近亲 结婚。人类基因组是指人类的 全部基因 。30. 影响生物生存的因素包括非生物因素和生物因素，前者包括 温度、空气等 。31.生态系统包括 生物成分 和 非生物成分 ，根据获得能量和营养的方式，可将生物成分分为 生产者、消费者 、分解者 ； 生产者是最基本、最关键的成分。分解者是指腐生细菌真菌等 。分解者在生态系统中的作用是 将动植物遗体、遗物中的有机物分解为简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质循环 。菜农常在大棚施用有机肥，可以提高二氧化碳浓度，原因是 土壤中的分解者将有机肥中的有机物分解为二氧化碳和水等无机物，增加了二氧化碳浓度 。生物圈是最大的是生态系统。32.食物链是生态系统中各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。食物链中不出现分解者和非生物成分；初级消费者是第 2 营养级。某些有毒物质的浓度会随着食物链中营养级别的升高而逐渐增加，叫做 生物富集现象。33.乳酸发酵乳酸菌（细菌、单细胞），乳酸菌是一种细菌，单细胞，最大的特点是没有成形的细胞核。乳酸发酵原理：乳酸菌在适宜的温度和无氧的条件下，将牛奶中乳糖分解为乳酸。生活中乳酸发酵例子：泡菜、酸黄瓜、奶酪的制作 等。酒精发酵：酒精发酵中心环节离不开的微生物是酵母菌，它是一种常见的真菌。酵母菌发酵原理：酵母菌在适宜的温度和无氧条件下，能将糖转化成酒精。生活中的发酵举例：做馒头、面包都用酵母菌发酵，产生二氧化碳 使馒头疏松多孔 ，暄软。34.食品贮存原理：食品腐败的主要原因是：微生物的大量繁殖。贮存原理：必须尽可能杀死微生物或抑制微生物的繁殖_；控制氧气和二氧化碳的浓度可以降低果品、蔬菜的呼吸作用，延长保存时间。35.食品贮存的方法：冷藏、冷冻（冰箱贮存） 干制、干燥处理真空包装、气调包装、保鲜膜的应用 巴斯德消毒法（袋装牛奶） 糖渍（果脯）、腌制（咸鱼） 罐藏法（罐头）使用防腐剂、使用射线36.生命起源：无机小分子-有机小分子-有机大分子-原始生命。原始大气没有氧气。进化历程：水生到陆生、简单到复杂、低等到高等。鸟类、哺乳类都由古代爬行动物进化而来。12 / 12