六年级圆的认识

圆的认识圆的认识 （1 1）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？）在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（2 2）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？）在同一个圆里，半径的长度都相等吗？直径呢？（3 3）同一个圆的直径和半径有什么关系？）同一个圆的直径和半径有什么关系？ 动手折一折，画一画，量一量，比一动手折一折，画一画，量一量，比一 比，在小组里讨论：比，在小组里讨论：（4 4）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？）圆是轴对称图形吗？它有几条对称轴？o同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，半径有无数条，长度都相等。r ro同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。dodrrodrrrodrrrodrrd=r+rd=2rr= d 2 （1 1）圆的直径是半径的）圆的直径是半径的2 2倍。（倍。（ ）（2 2）圆有无数条对称轴。（）圆有无数条对称轴。（ ）（3 3）画圆时，圆心决定圆的位置。（）画圆时，圆心决定圆的位置。（ ）（4 4）要画直径是）要画直径是4 4厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米的圆，圆规两脚间的距离是4 4厘米。（厘米。（ ）（5 5）半径）半径2 2厘米的圆比直径厘米的圆比直径3 3厘米的圆小。（厘米的圆小。（ ）考考你：考考你：把车轮作成方形行吗？把车轮作成椭圆形行吗？为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌我们从周围的事物中发现了圆，了解、掌握了圆的特点，知道在日常生活中如何利握了圆的特点，知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘用圆。在宇宙中圆无处不在，圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，密人们还没有发现。同学们要努力探索圆，为科技进步作出你们的贡献！为科技进步作出你们的贡献！