二年级认识厘米

请同学们自己用拃，拃一拃自己的课桌有多长？身长身长3拃拃 ( (zhzh) )身长3拃身长3拃袖长肩一拃、二拃三拃。太小太小了了告诉你身长3拃，怎么做成了2拃？这是怎么回事？这是怎么回事？身长身长3拃拃身长3拃一拃、二拃三拃。太小太小了了告诉你身长3拃，怎么做成了2拃？这是怎么回事？这是怎么回事？米尺皮尺钢卷尺软尺认识直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？观察直尺，你发现了什么？0厘米1234567891011量较短的物体，可以用量较短的物体，可以用厘米厘米作单位。作单位。你能在米尺上找到你能在米尺上找到刻度线刻度线吗？吗？厘米可以用字母厘米可以用字母cm表示，表示，1厘米厘米可以写成可以写成1cm 。尺子上的这些线叫尺子上的这些线叫刻度线刻度线 。刻刻 度度 线线0 0刻度线刻度线在哪儿？在哪儿？标有标有5 5的刻度线在哪儿？的刻度线在哪儿？表示起点表示起点竖线竖线三种长度三种长度不同的竖线都叫不同的竖线都叫刻度线刻度线数字数字从小到大从小到大的顺序排列的的顺序排列的0刻度刻度标志着开始标志着开始cm厘米厘米0厘米1234567891011从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是从哪个刻度线到哪个刻度线之间的长度是1cm?每标有每标有相邻相邻数字的两个刻度之间的长度是数字的两个刻度之间的长度是1cm 1cm 1cm1cm0厘米12345678910111厘米1厘 米认识认识1厘米厘米 0刻度：刻度：表示起表示起点点你能找出你能找出1 1厘米吗？厘米吗？你还能找出你还能找出1 1厘米吗？厘米吗？1厘 米0厘米1234567891011这都是这都是1厘米厘米生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011图钉图钉的长度是的长度是1厘米厘米手指的宽大约是手指的宽大约是1厘米厘米0厘米1234567891011认识几厘米认识几厘米 0厘米1234567891011猜一猜，谁跳的远？猜一猜，谁跳的远？怎样测量？先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。 你的一拃有多长？你的一拃有多长？ （ ）厘米）厘米 小朋友要牢记，小朋友要牢记，物体要放平。物体要放平。用直尺量物体，用直尺量物体，左端要和零对齐。左端要和零对齐。右端指向刻度几，右端指向刻度几，物体就是几厘米。物体就是几厘米。 测量儿歌