25《玲玲的画》课件

25 玲 玲 的 画 xing jing zng jnxing jing zng jn端端详详 评评奖奖 弄弄脏脏 动脑动脑筋筋 cucu 楼梯楼梯 肯定肯定 催催人人 懒洋洋懒洋洋 f bf b一一幅幅画画 那么糟那么糟 叭叭的一下的一下 端端详详 评评奖奖 弄弄脏脏 动脑动脑筋筋 楼梯楼梯 肯定肯定 催催人人 懒洋洋懒洋洋一一幅幅画画 那么糟那么糟 叭叭的一下的一下玲玲 详详 幅幅 奖奖 催催 叭叭 脏脏 筋筋 叭叭 玲玲 狗狗 糟糟 楼楼 梯梯 脑脑 肯肯 筋筋狗糟玲玲的画玲玲的画 课文写了这样一件事情：课文写了这样一件事情： 晚上，玲玲不心把（晚上，玲玲不心把（ ）的）的我家我家的一角的一角这幅画（这幅画（ ）了，另画一张也）了，另画一张也（ ）了；正当她（）了；正当她（ ）的时候，她接）的时候，她接受了爸爸的建议，在弄脏的地方（受了爸爸的建议，在弄脏的地方（ ）。）。玲玲又（玲玲又（ ）地笑了。第二天，她的画还）地笑了。第二天，她的画还得了一等奖。得了一等奖。 通过这件事，使我懂得（通过这件事，使我懂得（ ）。）。玲玲的画玲玲的画课文写了这样一件事情：课文写了这样一件事情： 晚上，玲玲不心把（晚上，玲玲不心把（自己画自己画 ）的）的我家的一我家的一角角这幅画（这幅画（ 弄脏弄脏 ）了，另画一张也（）了，另画一张也（来不及来不及）了；正当她（了；正当她（ 着急着急 ）的时候，她接受了爸爸的）的时候，她接受了爸爸的建议，在弄脏的地方（建议，在弄脏的地方（ 画了只小狗画了只小狗 ）。玲玲又）。玲玲又（ 满意满意 ）地笑了。第二天，她的画还得了一等）地笑了。第二天，她的画还得了一等奖。奖。 通过这件事，使我懂得（通过这件事，使我懂得（好多事情并不像我们好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事好事）。）。 文中有几次对话？请你默读课文，找一找，用波浪线画一画。 “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。” 玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。 “玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。” “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？” 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”小组交流：小组交流： 玲玲在生活中遇到了不高兴的事，在爸爸的指点下，她通过动脑筋，将坏事变成了好事。在你们的生活中，你遇到过这样的事吗？ 满意地端详 仔细地看 高兴地说满意地笑了 懒洋洋地趴 好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。