八年级下测验题

八年级下语文测验题班级： 姓名： 分数：一、基 础（45分）1根据课文默写古诗文。（14分）（1） ， ，此事古难全。但愿人长久， 千里共婵娟。（苏 轼水调歌头明月几时有）（2）采菊东篱下，_。 陶渊明饮酒（其五）（3）剪不断，理还乱，是离愁， 。（李煜相见欢）（4）领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是要全心全意为人民服务，做到范仲淹岳阳楼记中所说的“ ， 。”（5）_，直挂云帆济沧海。 李白行路难（6）落红不是无情物，_。龚自珍已亥杂诗（7）安得广厦千万间，_。杜甫茅屋为秋风所破歌（8）忽如一夜春风来，_。岑参白雪歌送武判官归京（9）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。_,_。王安石登飞来峰（10）醉翁亭记中写出醉翁言在此而意在彼的名句是： 。2看拼音写汉字。（10分）zh ni x l chu h j gun b k mng zhung（）（）（ ） （） （ ）jn g chn p kun sh c zh ln zo yn jng j din（） （ ）（ ）（ ） （ ）3下列句子中没有语病的一句是（ ）（4分）A通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。B从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。C晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。D当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力4仿写句子,注意使用修辞手法： （4分）友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是_，让人_。童年是_，让人_。5.学校门口的公路上，各种车辆行驶速度很快，对进出校门的学生造成很大的交通隐患，学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语，每一句不得超过20字）。（3分） 6. 句中词语感情色彩没有发生变化的一句是（ ）（4分）A. 我小时候总是处以为是，现在想想，那时真是太聪明了！B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。C.愚笨的企鹅，胆怯的把肥胖的身体躲在悬崖底下。D. 以美国为首的北约悍然轰炸中国驻南联盟大使馆，这可真是体现了他们每天都在鼓吹的尊重人权的神圣原则。7.阅读名人传，完成下面表格。（6分）人物国籍职业代表作品米开朗琪罗大卫德国欢乐颂列夫托尔斯泰作家二文言文阅读题（38分）（一）五柳先生传（19分） 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦手?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?8、解释下列句子中加点的词语。（6分) (1)性嗜酒，家贫不能常得 嗜： （2）晏如也， 晏如： （3）或置酒而招之 或： 9、翻译下面的句子。（3分） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译： 10.原文回答。(6分)赞语中， ， 这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性性格 ， ”体现了五柳先生居室的简陋。11、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他 的精神。（4分）(二)岳阳楼记（20分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？12. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（ ）（4分）A登斯楼也微斯人 B此乐何极南极潇湘C予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D而或长烟一空或异二者之为13. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 不以物喜，不以己悲。 14. 下面对选文内容理解不正确的一项是( )（4分）A全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。C全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人。15. 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变化而引发的不同心情，目的是反衬古仁人 ，歌颂古仁人 。（6分）16.下面句子停顿有误的一项是（ ）（3分） A.滕子京谪/守巴陵郡 B.属予/作文/以记之 C.予观夫/巴陵/胜状 D.此则/岳阳楼之/大观也三、现代文阅读（16分）高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二是挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！小时候读囊萤映雪故事，觉得东晋的车胤用练囊盛了几十只萤火虫，照了读书，还不如用鸭蛋壳来装萤火虫。不过用萤火虫照亮来读书，而且一夜读到天亮，这能行吗？车胤读的是手写的卷子，字大，若是读现在的新五号字，大概是不行的。17、第段主要介绍的是高邮咸蛋的特点：_、_。作者采用了_的表达方式。（6分）18、第段在文中的作用是：（3分）答：_19、第段中“吱红油就冒出来了”，这句话中“吱”删去好不好？为什么？（3分）答：_20、第段作者写到了东晋车胤“囊萤”的故事。它和本文主体有关吗？谈谈你的理解。（4分）答：_