家访记录内容60篇

家访记录内容60篇家访记录内容60篇家访记录资料1：学生：xxx家访时间：xx家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，但脾气较暴躁，虽然脑袋灵活，但学习习惯不是很好，比较拖拉。家访资料：学生在家学习、生活等情景孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长对学校、教师的意见及提议：家长期望教师多给孩子鼓励，作业时多盯紧她，家长也会进取配合教师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。家访记录资料2：家访教师：*、*家访时间：2021年5月22日家访对象：*同学家访地点：武昌车辆厂宿舍2021年5月22日，我和几位科任教师去了*同学的家，一路细雨蒙蒙，很快敲门之后，我看到一位很慈祥的老人-*同学的奶奶，一位八十几岁的老人。应酬之后，我们说明了来意，老人就操着江浙口音翻开了话匣子。从孙子的小学到初中到高中，从学习谈到生活，谈到做人，交谈之后，我们都一致认为*同学反映的状况和同行的几位教师的感觉差不多，都认为*同学学习成绩有所下滑，学习主动性有待加强，个人人品不错，待人接物有礼貌，有分寸。当着奶奶和所有科任教师的面，我对林俊提出了几点要求；1、增强学习用心主动性，提高学习成绩。2、少注重外表，多注重提高内在修养3、加强时间观念，养成良好的个人习惯。之后，我们在林俊家四处看了看，了解了他的生活环境和居住环境，了解了他的家庭及整个家族状况，从而了解了他的整个成长的家庭气氛，教育背景。家访心得体会：1、增强了师生之间的感情2、加强了家校联系3、有利于采取更好的教育方式，因材施教，寻找教育契机。家访记录资料3：学生：xxx家访时间：xx家访形式：面谈学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能进取答复以下问题，可是这孩子却十分的粗心，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。家访资料：学生在家学习、生活等情景该生在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。家长对学校、教师的意见及提议：家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。家访记录资料4：学生古诚就读五、三班家庭住址育才都市家园二期学生在校表现：该孩子在校表现较好，能尊敬教师，团结同学，按要求完成各项任务，可是该孩子学习根底很差，尤其是语文相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。家访时间09年8月25日晚家访形式到家中交流家访资料：学生在家学习、生活等状况：暑假，孩子大多数时间在老家犍为度过，由于父亲常年在外，主要由母亲照顾孩子生活，辅导孩子学习。假期中，家长加强了对孩子的语文辅导，坚持给孩子听写，和孩子一齐阅读，帮助孩子解决一些识字问题和理解问题。家长耐心辅导了孩子的家庭作业，但由于孩子根底和记忆力太差，所以要求积累和背诵的没能完成，孩子在家长比较听话，能帮助家长做一些力所能及的事，参加了一些有好处的活动。家长对学校、教师的意见及推荐：家长对学校和教师的工作很满意，感谢教师们为孩子的耐心付出，期望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。家访记录资料5：学生黄鑫就读五、三班家庭住址康郡232-1学生在校表现：该孩子在校表现较很好，学习成绩优异，上课能用心答复以下问题，能用心主动参加各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实，所以学习也不是太稳定。家访时间09年8月26日晚家访形式到家中交流家访资料：学生在家学习、生活等状况：假期，孩子在家表现很好，但身体状况不是很好，假期中差不多感冒了近一个月，所以，参加各种社会实践活动的时机相对较少，但假期中孩子看了不少书，能较为自觉地完成假期作业。孩子的主要玩伴也是本班附近的同学，也常和同学一齐去游泳和看电影。家长对学校、教师的意见及推荐：家长表示必须用心支持学校和教师的工作，配合教师共同管理好孩子的学习和生活，也期望学校能继续严格管理，狠抓孩子的行为习惯的培养。让孩子养成更良好的各种习惯。家访记录资料6：学生杨汶龙就读五、三班家庭住址育才都市家园三期1幢1单元学生在校表现：该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课能用心答复以下问题，喜欢体育活动，在活动中有不俗的表现。可是孩子心思细腻，容易受其他情绪影响，学习也不太稳定。家访时间09年8月28日晚家访形式到家中交流家访资料：学生在家学习、生活等状况：孩子假期主要在老家广安度过，假期除了很认真地完成了作业以外，其他活动安排也很丰富。假期中孩子到北京参加了冰心作文大赛的颁奖，游览参观了北大，长城、故宫、鸟巢、水立方等许多地方，增长了见识，开阔了眼界。在家中表现很自觉，作业方面不要家长操心，能主动做一些力所能及的家务事。家长对学校、教师的意见及推荐：家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了锻炼，期望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。家访记录资料7：学生陈义云就读五、四班家庭住址育才都市家园二期学生在校表现：该生在校十分地尊重教师和同学，群众荣誉感强，乐于助人。家访时间09年8月25日晚家访形式到家中交流家访资料：学生在家学习、生活等状况：孩子在家尊重长辈，关心他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科暑假作业。劳逸结合，用心参加体育锻炼和适当地实践活动。家长对学校、教师的意见及推荐：作为家长看着孩子来到嘉祥发生如此大的变化：学习方法的改善、生活自理潜力的增强、个人品质的提升。作为家长真的十分地快乐和放心。感谢学校、感谢教师！我们将一如既往地用心配合教师和学校，祝愿嘉祥越来越好！家访记录资料8：学生李子豪就读五、四班家庭住址锦江区老半边街14号学生在校表现：孩子性格活泼、开朗，尊重教师、团结同学。用心参加学校组织的文艺演出活动并取得好成绩。在学习方面，学习态度端正。根底一般，在思维灵活度方面还加大力度，还需加强阅读。家访时间09年8月26日晚家访形式到家中交流家访资料：学生在家学习、生活等状况：透过在嘉祥一年的学习和生活，孩子变化很大，比以前更懂事。懂得感恩和包容，懂得为他人着想，善解人意。能主动地完成各科作业，也用心地参加一些社会实践活动。家长对学校、教师的意见及推荐：嘉祥的教师对学生十分好，公平、公正，关注、关爱每一位孩子的成长和开展。把孩子送到嘉祥是明智的抉择！家访记录资料9：学生蒋鏖增就读五四班学生在校表现：该孩子在校乖巧听话，有礼貌，乐于助人，学习很努力，但由于拼音根底较弱导致成绩比较落后。家访时间2021年7月6日家访形式面谈家访资料：学生在家学习、生活等状况：由于父母工作忙，孩子在家由外婆外公负责监管，假期每一天早上要外出上数学补习课，午时补语文。在家里是个听话的孩子。家长对学校、教师的意见及推荐：家长期望孩子在校时教师能抓紧孩子的学习，孩子有问题和家长及时持续联系和沟通。家访记录资料10：学生杨潮鹏就读五四班学生在校表现：该孩子在校是个有礼貌的孩子，对人很宽容，由于成绩比较落后还不够自信，学习习惯不是很好，比较拖拉。家访时间2021年7月15日家访形式面谈家访资料：学生在家学习、生活等状况：孩子的父母很负责，对孩子的学习抓的很紧，但孩子在生活上不太善于收拾，学习时也总是注意力分散，思想不容易集中，完成作业自觉性不够，需要家长守着。家长对学校、教师的意见及推荐：家长期望教师多给孩子鼓励，作业时多盯紧他，家长也会用心配合教师帮助孩子改正缺点，养成良好的学习习惯。家访记录资料11：家访时间：09年7月7日家访地点：南辰美景，杨浩巍家。家访目的：杨浩巍本期被评为区三好学生，在中品德、学习全面开展，堪称楷模。这个孩子在平日的学习、生活中情绪也是有波动的。每当孩子有消极情绪产生，开始钻牛角尖的时候，作为班主任我都会求助他的母亲王艳伦，他母亲就会和他交流，纠正他思想中一些偏激的想法，让他以用心的心态投入到学习中。此次家访，我更想明白她是如何为孩子安排的假期生活，作为以后家长会的交流资源，让