湖南省2020中考语文面对面 写作 专题二 五大招打造个性化优秀范文 第1招 选材与加工

第1招选材与加工 选材篇素材是文章的血肉，是文章表情达意的重要载体，作文的成功离不开恰当的素材选择，由此观之，如何选材显得尤为重要。选材的关键在于以小见大，通过小的素材反映大主题，即关注社会民生，彰显生命意识。策划方案一聚焦凡人小事，反映社会民生通过书写小人物的悲欢离合，反映时代背景和主题，引起对社会的反思。【精彩范例】孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他们又故意地高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢地结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢地算他的账那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。(鲁迅孔乙己)【点评】通过写鲁镇酒店中掌柜的、客人对孔乙己的取笑、漠不关心的态度，及孔乙己可怜又不争气的表现，反映出当时社会民众的麻木不仁与冷酷无情，表达作者对类似孔乙己这样的人“怒其不争”的悲哀与愤慨，引人深思。策划方案二 关注自然生灵，感悟生命之美通过书写自然界生灵为了生存而拼搏的故事，歌颂生命的顽强，呼唤生命意识。【精彩范例】石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的，是在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。石缝间顽强的生命，它具有如此震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。(林希石缝间的生命)【点评】通过写石缝间的生命在恶劣的自然环境下仍然努力生长、奋斗、拼搏不息来表明对不屈不挠的生命的赞美，令人钦佩。纤弱的小草也能装点世界。请选择一件生活中平凡却极有意义的小事写出来与同学们分享！_加工篇策划方案一 恰当运用描写描写是写作和文学创作中最常用的表达方式，能再现自然景色，事物情状，描写人物的外貌及内心世界，使人物活动环境具体化，同时反映人物的性格特征及心理状态。下面编者给出一个场景，并给出描写示例，请同学根据要求，展开描写。【精彩范例】考试之后原稿：语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看果然不及格，很是伤心。修改稿一：环境描写不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”一个同学不小心把书碰到了地下，我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。你的修改稿：_修改稿二：动作描写试卷静静地反躺在桌上。我用颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入眼帘，我迅速将手收回，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在桌子上。你的修改稿：_修改稿三：内心独白心理描写我心里不停地念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聊微信，不看电视了。唉！都怪我自己，老想着看电视，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视剧。老师啊！发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”注意：在内心独白之前应加上“想”“心里说”等提示语。你的修改稿：_策划方案二步步追问想象延伸局部细写对于笔法稍差的片段，可进行升格改写。针对其中的某一情节连续发问，加上自己的想象，从是什么、为什么、如何做等角度去改写。【精彩范例】原稿我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。A步步追问：“小”到什么程度？怎么个“瘦”法？穿得怎么个“差”法？B想象延伸、局部细写。修改示例我看见一个小姑娘，只有八九岁的光景，瘦瘦的、苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，竹枝似的手臂，竹竿一样的腿。头发很短，穿一身很破旧的衣服，光脚穿一双草鞋。【点评】总说小女孩“瘦”，再给“脸”“嘴唇”“手臂”“腿”加上修饰语，如“瘦瘦的、苍白的”“冻得发紫”“竹枝似的”“竹竿一样”等，突出了小女孩的“瘦”；说明小女孩“穿得差”时，用一个特定的镜头“光脚穿一双草鞋”，从细节处突出了小女孩“穿得差”。