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2 2故都的秋故都的秋陶然芦荡钓柳影，陶然芦荡钓柳影，玉泉虫鸣邀钟声。玉泉虫鸣邀钟声。书香晨读书香晨读课前预习课前预习课堂探究课堂探究技法提炼技法提炼随堂检测随堂检测时文赏读时文赏读书香晨读书香晨读 开卷有益开卷有益 陶然亭的听差来摇我醒来的时候陶然亭的听差来摇我醒来的时候; ;西窗上已经射满了红色的残阳。我洗了洗西窗上已经射满了红色的残阳。我洗了洗手脸手脸, ,喝了二碗清茶喝了二碗清茶, ,从东面的台阶上下来从东面的台阶上下来, ,看见陶然亭的黑影看见陶然亭的黑影, ,已经越过了东边的已经越过了东边的道路道路, ,遮满了一大块道路东面的芦花水地。往北走去遮满了一大块道路东面的芦花水地。往北走去, ,只见前后左右只见前后左右, ,尽是茫茫一尽是茫茫一片的白色芦花。片的白色芦花。 西北抱冰堂一角西北抱冰堂一角, ,扩张着阴影扩张着阴影, ,西侧面的高处西侧面的高处, ,满挂了夕阳的最后的余光满挂了夕阳的最后的余光, ,在那在那里催促农民的息作。穿过了香冢鹦鹉冢的土堆的东面里催促农民的息作。穿过了香冢鹦鹉冢的土堆的东面, ,在一条浅水和墓地的中间在一条浅水和墓地的中间, ,我远远认出了我远远认出了G G君的侧面朝着斜阳的影子。从芦花铺满的野路上将走近君的侧面朝着斜阳的影子。从芦花铺满的野路上将走近G G君背后的君背后的时候时候, ,我忽而气也吐不来我忽而气也吐不来, ,向西边的瞪目呆住了。这样伟大的向西边的瞪目呆住了。这样伟大的, ,这样迷人的落日的这样迷人的落日的远景远景, ,我却从来没有看见过。太阳离山我却从来没有看见过。太阳离山, ,大约不过盈尺的光景大约不过盈尺的光景, ,点点的遥山点点的遥山, ,淡得比淡得比初春的嫩草初春的嫩草, ,还要虚无缥缈。监狱里的一架高亭还要虚无缥缈。监狱里的一架高亭, ,突出在许多有谐调的树林的枝干突出在许多有谐调的树林的枝干高头。芦根的浅水高头。芦根的浅水, ,满浮着芦花的绒穗满浮着芦花的绒穗, ,也不象积绒也不象积绒, ,也不象银河。芦萍开处也不象银河。芦萍开处, ,忽映忽映出一道细狭而金赤的阳光出一道细狭而金赤的阳光, ,高冲牛斗。同是在这返光里飞坠的几簇芦绒高冲牛斗。同是在这返光里飞坠的几簇芦绒, ,半边是红半边是红, ,半边是白。我向西呆看了几分钟半边是白。我向西呆看了几分钟, ,又回头向东北三面环眺了几分钟又回头向东北三面环眺了几分钟, ,忽而把什么都忽而把什么都忘掉了忘掉了, ,连我自家的身体都忘掉了。连我自家的身体都忘掉了。朱自清朱自清小春天气小春天气( (节选节选) )文本助读文本助读课前预习课前预习 自主学习自主学习 郁达夫郁达夫(1896-1945) ,(1896-1945) ,原名郁文原名郁文, ,字达夫字达夫, ,浙江富阳人浙江富阳人, ,现代现代 、。19211921年年, ,参与组织了新文学团体参与组织了新文学团体, ,出版了第一部短篇小说集出版了第一部短篇小说集, ,在当时产生很大影响。他的小说多以失意落魄的青年知识分子为描写对象在当时产生很大影响。他的小说多以失意落魄的青年知识分子为描写对象, ,往往往大胆地进行自我暴露往大胆地进行自我暴露, ,富于浪漫主义的感伤气息富于浪漫主义的感伤气息, ,笔调洒脱自然笔调洒脱自然, ,语言清新优美语言清新优美, ,具具有强烈的主观抒情色彩。其中短篇小说有强烈的主观抒情色彩。其中短篇小说沉沦沉沦 , ,中篇小说中篇小说她是一个弱女子她是一个弱女子等最为著名。他的散文直抒胸臆等最为著名。他的散文直抒胸臆, ,表现了一个富表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情, ,具有率真、热情、明丽、酣畅的风具有率真、热情、明丽、酣畅的风格。格。答案答案: :小说家散文家创造社沉沦薄奠春风沉醉的晚上小说家散文家创造社沉沦薄奠春风沉醉的晚上1.1.走近作者走近作者2.2.写作背景写作背景从从19211921年年9 9月至月至19331933年年3 3月月, ,郁达夫用相当大的精力参加郁达夫用相当大的精力参加“左翼左翼”文艺活文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁, ,郁达夫郁达夫19331933年年4 4月由上海迁月由上海迁居杭州居杭州, ,在杭州居住了近三年。在杭州居住了近三年。在这段时间里在这段时间里, ,他思想苦闷他思想苦闷, ,创作枯竭创作枯竭, ,于是到处游山玩水于是到处游山玩水, ,过的是一种闲过的是一种闲散安逸的生活散安逸的生活, ,这在一定程度上排遣了现实带给他的苦闷和离群索居的这在一定程度上排遣了现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在这一过程中寂寞。在这一过程中, ,他写了许多游记他写了许多游记, ,这是他在这一时期创作的主要收这是他在这一时期创作的主要收获获, ,为我国现代游记的发展做出了贡献。为我国现代游记的发展做出了贡献。19341934年年7 7月月, ,郁达夫千里迢迢从郁达夫千里迢迢从杭州经青岛至北平杭州经青岛至北平, ,再次饱尝了故都的再次饱尝了故都的“秋味秋味”, ,并写下了优美的散文并写下了优美的散文故都的秋故都的秋。3.3.备用知识备用知识(1)(1)创造社创造社 五四新文学革命时期形成的一个文学社团五四新文学革命时期形成的一个文学社团,1921,1921年年7 7月成立于上海。主要月成立于上海。主要成员有郭沫若、郁达夫、田汉、成仿吾等。他们的作品侧重表现自我成员有郭沫若、郁达夫、田汉、成仿吾等。他们的作品侧重表现自我, ,较较少客观描写少客观描写, ,往往带有浓厚的主观抒情色彩往往带有浓厚的主观抒情色彩, ,从一开始就流露出鲜明的浪漫从一开始就流露出鲜明的浪漫主义倾向。主义倾向。19251925年以后年以后, ,积极提倡积极提倡“革命文学革命文学”, ,对革命运动具有重要的指对革命运动具有重要的指导意义。导意义。(2)(2)名人评郁达夫名人评郁达夫胡愈之胡愈之: :在中国文学史上在中国文学史上, ,将永远铭刻着郁达夫的名字将永远铭刻着郁达夫的名字, ,在中国人民反法西在中国人民反法西斯战争的纪念碑上斯战争的纪念碑上, ,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。刘海粟刘海粟: :他从不同流合污他从不同流合污, ,只是面对严酷的现实。在看不到光明的时候只是面对严酷的现实。在看不到光明的时候, ,绝绝望颓唐之情不断来冲袭他。然而望颓唐之情不断来冲袭他。然而, ,作为抗菌素的现实主义精神又不断地诱作为抗菌素的现实主义精神又不断地诱导他穿过沼泽导他穿过沼泽, ,走向坚实。走向坚实。易森易森: :他的作品中透露出一种真挚他的作品中透露出一种真挚, ,似乎还有一个极其虚弱的声音在向你求似乎还有一个极其虚弱的声音在向你求救救, ,那是灵魂的无奈在低吟浅唱。在他优美而极富才情的文字背后那是灵魂的无奈在低吟浅唱。在他优美而极富才情的文字背后, ,是一种是一种不加修饰的原始美。不加修饰的原始美。(3)(3)一叶知秋一叶知秋淮南子淮南子说山说山:“:“以小明大以小明大, ,见叶落而知岁之将暮。见叶落而知岁之将暮。”唐庚唐庚文录文录: :“唐人有诗云唐人有诗云:山僧不解数甲子山僧不解数甲子, ,一叶落知天下秋一叶落知天下秋。”“”“一叶知秋一叶知秋”比比喻由细微的迹象看出形势的变化喻由细微的迹象看出形势的变化, ,由现象或部分推知本质或全体。由现象或部分推知本质或全体。基础积累基础积累1.1.辨字注音辨字注音(1)(1)单音字单音字答案答案: : (1) (1)chunchunrurunnzztutuppzhzhqinqinninnin答案答案: :(2) (2) XiXishshsosososojiojiojujulu lolu lolljijijiji(2)(2)多音字多音字答案答案: :(1)(1)潭柘寺开拓潭柘寺开拓(2)(2)椽子掾吏缘故椽子掾吏缘故(3)(3)嘶叫撕扯厮杀嘶叫撕扯厮杀(4)(4)歧见岐黄歧见岐黄(5)(5)萧索洞箫萧索洞箫(6)(6)普陀山骆驼蹉跎普陀山骆驼蹉跎2.2.辨形组词辨形组词答案答案: : 十足十足实足实足 3.3.辨析词义辨析词义(1)(1)十足十足实足实足辨析辨析: :“十足十足”指十分充足指十分充足, ,也指也指( (黄金等黄金等) )成色纯成色纯, ,强调强调“充足充足”“”“完完全全”;“;“实足实足”指确实足数的。指确实足数的。例句例句: :他起初来到公司时他起初来到公司时, ,信心百倍信心百倍, ,干劲干劲。后来由于公司管理。后来由于公司管理制度的限制制度的限制, ,他的许多想法无法实现他的许多想法无法实现, ,他的热情也随之减弱。他的热情也随之减弱。各县的财政收入是各县的财政收入是的。的。(2)(2)大约大约大概大概辨析辨析: :“大约大约”指不十分精确的指不十分精确的( (数目数目),),或表示不很准确的估计或表示不很准确的估计;“;“大概大概”表示大致的内容或情况表示大致的内容或情况, ,也表示不很准确的估计。也表示不很准确的估计。例句例句: :预计中国货币政策会继续走向宽松预计中国货币政策会继续走向宽松,“,“降息降准降息降准”越早执行越好越早执行越好, ,时间窗口时间窗口会在春节前后。会在春节前后。上海春秋航空有限公司在今年一年共接待了上海春秋航空有限公司在今年一年共接待了1 2001 200多万名乘客多万名乘客, ,其中造成其中造成警方出动的警方出动的“空闹空闹”事件事件有有3030起。起。答案答案: :大概大概大约大约(3)(3)简直简直几乎几乎辨析辨析: :“简直简直”表示完全如此表示完全如此( (语气带夸张语气带夸张);“);“几乎几乎”表示十分接近表示十分接近, ,差不多差不多; ;差点儿。差点儿。例句例句: :如今的曼联如今的曼联, ,有伊布和没伊布有伊布和没伊布就是一天一地。很多人都在就是一天一地。很多人都在夸赞曼联这赛季脱胎换骨夸赞曼联这赛季脱胎换骨, ,夸穆帅妙手回春夸穆帅妙手回春, ,可如果让伊布离开呢可如果让伊布离开呢? ?曼联还会曼联还会这么神吗这么神吗? ?显然得打上大大的问号。显然得打上大大的问号。双方前后经历四次大战双方前后经历四次大战, ,刘仁轨四战连胜刘仁轨四战连胜, ,倭寇军队倭寇军队全军覆灭全军覆灭, ,敌敌军主将仓皇逃走。军主将仓皇逃走。旧唐书旧唐书刘仁轨列传刘仁轨列传记载记载:“:“仁轨遇倭兵于白江之口仁轨遇倭兵于白江之口, ,四战捷四战捷, ,焚其舟四百艘焚其舟四百艘, ,烟焰涨天烟焰涨天, ,海水皆赤海水皆赤, ,贼众大溃贼众大溃, ,余丰脱身而走。余丰脱身而走。”此此战之后战之后, ,刘仁轨乘胜追击刘仁轨乘胜追击, ,在陆地上也连败倭寇。刘仁轨之名传遍天下在陆地上也连败倭寇。刘仁轨之名传遍天下!答案答案: :简直简直几乎几乎 (4)(4)何尝何尝何曾何曾辨析辨析: :“何尝何尝”和和“何曾何曾”都用反问语气表示从来没有。都用反问语气表示从来没有。“何尝何尝”语气婉转语气婉转, ,用在肯定前表否定用在肯定前表否定, ,用在否定前表肯定。用在否定前表肯定。“何曾何曾”用反问的语气表示未曾。用反问的语气表示未曾。例句例句: :在防空识别区问题上在防空识别区问题上, ,日本振振有词地表示日本振振有词地表示“不能接受中国单方面不能接受中国单方面划定的防空识别区划定的防空识别区”, ,但日本自身早在但日本自身早在19691969年就划设了防空识别区年就划设了防空识别区, ,又又 . .跟中国商量过跟中国商量过?年终奖不仅增强公司的凝聚力年终奖不仅增强公司的凝聚力, ,还能引领共同发展、利益共享的价值观还能引领共同发展、利益共享的价值观, ,不是一种幸福指数呢不是一种幸福指数呢?答案答案: :何曾何曾何尝何尝 课堂探究课堂探究 合作学习合作学习结构图解结构图解重点突破重点突破1.1.【对应考点【对应考点: :分析作者情感和主题分析作者情感和主题】 阅读第三段阅读第三段, ,你能从文段中体会出作你能从文段中体会出作者什么样的情怀者什么样的情怀? ?参考答案参考答案: :“早晨起来早晨起来, ,泡一碗浓茶泡一碗浓茶, ,向院子一坐向院子一坐, ,你也能看得到很高很高的碧绿的你也能看得到很高很高的碧绿的天色天色, ,听得到青天下驯鸽的飞声。听得到青天下驯鸽的飞声。”体现出作者那种悠闲。体现出作者那种悠闲。“泡一碗浓茶泡一碗浓茶”特别是特别是“浓浓”字更能传达出一种苦涩的味道。字更能传达出一种苦涩的味道。“听得到青天下驯鸽的飞声听得到青天下驯鸽的飞声”衬托出环境的寂静、幽静以及作者内心的平静。衬托出环境的寂静、幽静以及作者内心的平静。“朝东细数着一丝一丝漏下来的日光朝东细数着一丝一丝漏下来的日光”体现出作者的清闲和淡淡的落寞情怀。体现出作者的清闲和淡淡的落寞情怀。“静对着像喇叭似的牵牛花静对着像喇叭似的牵牛花( (朝荣朝荣) )的蓝朵的蓝朵”让人感受到一种安静和恬淡。让人感受到一种安静和恬淡。“说到了牵牛花说到了牵牛花, ,我以为以蓝色或白色者为佳我以为以蓝色或白色者为佳, ,紫黑色次之紫黑色次之, ,淡红者最下。最好淡红者最下。最好, ,还还要在牵牛花底要在牵牛花底, ,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草, ,使作陪衬。使作陪衬。”牵牛花的冷牵牛花的冷色调传递出一种心情的低落和凉意色调传递出一种心情的低落和凉意, ,几根秋草也在暗示着一种情绪的悲凉。几根秋草也在暗示着一种情绪的悲凉。2.2.【对应考点【对应考点: :整合文章信息和探究深刻意蕴整合文章信息和探究深刻意蕴】 按照对秋院的分析按照对秋院的分析, ,分别感分别感受秋槐、秋蝉、秋雨、秋果等段落受秋槐、秋蝉、秋雨、秋果等段落, ,总结故都秋的特点。总结故都秋的特点。参考答案参考答案: :秋槐秋槐:“:“早晨起来早晨起来, ,会铺得满地。脚踏上去会铺得满地。脚踏上去, ,声音也没有声音也没有, ,气味也气味也没有没有, ,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这句话能感受到一种安静这句话能感受到一种安静和一丝寂寞、失落。和一丝寂寞、失落。秋蝉秋蝉:“:“秋蝉的衰弱的残声秋蝉的衰弱的残声”中的声音感受着北国秋天的寂静中的声音感受着北国秋天的寂静, ,那种那种“衰弱衰弱”和和“破破”又暗示着凄凉和凄清。又暗示着凄凉和凄清。秋雨秋雨:“:“灰沉沉的天底下灰沉沉的天底下”“”“一阵凉风一阵凉风”“”“着着很厚的青布单衣或夹袄的着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人都市闲人”“”“用了缓慢悠闲的声调用了缓慢悠闲的声调, ,微叹着微叹着”这些语句能看出作者那种清这些语句能看出作者那种清闲的感觉闲的感觉, ,也感受到一种清冷的氛围。也感受到一种清冷的氛围。秋果秋果:“:“显出淡绿微黄的颜色的时候显出淡绿微黄的颜色的时候, ,正是秋的全盛时期正是秋的全盛时期”这种作者眼这种作者眼中北国盛秋的颜色也在传达着一种悲凉。中北国盛秋的颜色也在传达着一种悲凉。总结总结: :通过郁达夫对孤独秋景的感受通过郁达夫对孤独秋景的感受, ,我们能察觉到一种我们能察觉到一种“清、静、悲清、静、悲凉凉”, ,这就是北国秋的味道这就是北国秋的味道, ,这就是作者辗转千里饱尝的故都的秋味。这就是作者辗转千里饱尝的故都的秋味。作者独特的人生经历使得作者在景物中融入了自己特有的主观感情色作者独特的人生经历使得作者在景物中融入了自己特有的主观感情色彩彩, ,这种情与景的高度和谐统一在文中得到了完美的体现。这种情与景的高度和谐统一在文中得到了完美的体现。3.3.【对应考点【对应考点: :考查表现手法考查表现手法】 文章写故都的秋文章写故都的秋, ,为何多次提到南国之秋为何多次提到南国之秋? ?参考答案参考答案: :作者运用对照比衬手法来抑南扬北作者运用对照比衬手法来抑南扬北, ,突出北国秋色的突出北国秋色的“清清”与与“静静”。如以南国秋天。如以南国秋天“草木凋得慢草木凋得慢, ,空气来得润空气来得润, ,天的颜色显得淡天的颜色显得淡”来烘来烘托故都秋色的味道醇厚、浓郁托故都秋色的味道醇厚、浓郁; ;以南国秋的以南国秋的“色彩不浓色彩不浓, ,回味不永回味不永”来烘托来烘托北国秋的色彩浓重北国秋的色彩浓重( (枣子红透、牵牛花的蓝白之色枣子红透、牵牛花的蓝白之色) )、天之高远、天之高远( (很高很高很高很高的碧绿的天色的碧绿的天色) )。又如文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比。又如文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比, ,表表达对北国之秋的向往之情。达对北国之秋的向往之情。高考小贴士高考小贴士衬托衬托, ,又叫又叫“烘云托月烘云托月”, ,是为了突出主要事物是为了突出主要事物, ,用类似的事物或反面的、用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬的一种表现手法有差别的事物作陪衬的一种表现手法, ,一般分正衬与反衬两种。正衬指的一般分正衬与反衬两种。正衬指的是主要事物是主要事物( (本体本体) )与陪衬事物与陪衬事物( (衬体衬体) )有类似点有类似点, ,用衬体从正面衬托本体。用衬体从正面衬托本体。如如: :黑得像墨水一样的海水卷着巨浪是可怕的黑得像墨水一样的海水卷着巨浪是可怕的, ,但是在林道静的眼里但是在林道静的眼里, ,这黑这黑暗的社会更可怕。反衬指的是主要事物暗的社会更可怕。反衬指的是主要事物( (本体本体) )与陪衬事物与陪衬事物( (衬体衬体) )有相反有相反的特点或不同的情况的特点或不同的情况, ,用衬体从反面衬托本体。如用衬体从反面衬托本体。如: :已是悬崖百丈冰已是悬崖百丈冰, ,犹有犹有花枝俏。花枝俏。运用衬托手法运用衬托手法, ,能突出主体能突出主体, ,或渲染主体或渲染主体, ,使之形象鲜明使之形象鲜明, ,给人以深刻的感给人以深刻的感受受, ,并表达强烈的思想感情并表达强烈的思想感情, ,使文章的中心思想深化。常见形式使文章的中心思想深化。常见形式: :以景衬人以景衬人, ,即通过具体生动的景物的描写即通过具体生动的景物的描写, ,来烘托渲染人物的感情或人来烘托渲染人物的感情或人物的性格。物的性格。 例如例如: :这女人编着席。不久这女人编着席。不久, ,在她的身子下面就编成了一大片在她的身子下面就编成了一大片, ,她像坐在她像坐在一片洁白的雪地上一片洁白的雪地上, ,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里, ,淀里也淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾, ,风吹过来风吹过来, ,带着新鲜的荷叶带着新鲜的荷叶荷花香。荷花香。( (孙犁孙犁荷花淀荷花淀) ) 该例通过景物描写该例通过景物描写, ,渲染了一种清新宁静的氛围渲染了一种清新宁静的氛围, ,烘托了水生嫂勤劳纯烘托了水生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象朴、温顺善良的形象, ,这里是以景衬人。这里是以景衬人。 以动衬静以动衬静, ,即通过具体的声音或行动的描写即通过具体的声音或行动的描写, ,来烘托渲染幽静的自然来烘托渲染幽静的自然环境或恬静的内心世界。环境或恬静的内心世界。例如例如: :在北平即使不出门去吧在北平即使不出门去吧, ,就是在皇城人海之中就是在皇城人海之中, ,租人家一椽破屋来租人家一椽破屋来住着住着, ,早晨起来早晨起来, ,泡一碗浓茶泡一碗浓茶, ,向院子一坐向院子一坐, ,你也能看得到很高很高的碧绿的你也能看得到很高很高的碧绿的天色天色, ,听得到青天下驯鸽的飞声。听得到青天下驯鸽的飞声。 ( (郁达夫郁达夫故都的秋故都的秋) )该例以秋天坐在院子里能听到青天下驯鸽的飞声该例以秋天坐在院子里能听到青天下驯鸽的飞声, ,来衬托出周围环境的来衬托出周围环境的宁静及作者悲凉的心境。宁静及作者悲凉的心境。 此外此外, ,衬托的方法还有以小衬大、以善衬善、以恶衬善、以反衬正、以衬托的方法还有以小衬大、以善衬善、以恶衬善、以反衬正、以正衬正、以虚衬实等。正衬正、以虚衬实等。观点争鸣观点争鸣 由于本文写作年代久远由于本文写作年代久远, ,有不少同学提出对作者抒发的有不少同学提出对作者抒发的“悲凉悲凉”情感难以情感难以理解。那么作者笔下的秋为何如此理解。那么作者笔下的秋为何如此“悲凉悲凉”呢呢? ?思路提示一思路提示一: :与社会环境黑暗有关。与社会环境黑暗有关。2020世纪世纪3030年代年代, ,中国社会连年战乱中国社会连年战乱, ,民民生凋敝生凋敝, ,很多读书人也衣食无着很多读书人也衣食无着, ,居无定所。为了谋生居无定所。为了谋生, ,郁达夫辗转千里郁达夫辗转千里, ,颠颠沛流离沛流离, ,饱尝人生愁苦与哀痛。他描写的自己心中的饱尝人生愁苦与哀痛。他描写的自己心中的“悲凉悲凉”已不仅仅是已不仅仅是故都赏景时的感受故都赏景时的感受, ,而是对整个人生的感受。这种感受在郁达夫的其他作而是对整个人生的感受。这种感受在郁达夫的其他作品中也时有流露。品中也时有流露。思路提示二思路提示二: :与作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期间与作家的文艺观和审美追求有关。在杭州期间, ,他思想苦闷他思想苦闷, ,过着闲散寂寥的生活过着闲散寂寥的生活, ,提倡提倡“静静”的文学的文学, ,写的也多是写的也多是“静如止水静如止水”般的遁般的遁世文学。世文学。 思路提示三思路提示三: :与中国文人传统的悲秋情结有关。郁达夫虽是一个现代文与中国文人传统的悲秋情结有关。郁达夫虽是一个现代文人人, ,但由于受传统教育的影响但由于受传统教育的影响, ,始终未完全摆脱中国传统文人的积习。因始终未完全摆脱中国传统文人的积习。因此此, ,当他写故都之秋时当他写故都之秋时, ,就自然地沿袭了中国传统文人的悲秋情结。就自然地沿袭了中国传统文人的悲秋情结。技法提炼技法提炼 写法借鉴写法借鉴1.1.善于抓住秋的特点来写秋善于抓住秋的特点来写秋, ,注意调动不同的感官写秋注意调动不同的感官写秋如视觉如视觉, ,天是天是“碧绿的碧绿的”,“,“秋草秋草”是是“尖细且长尖细且长”的的; ;如听觉如听觉, ,作者特别作者特别选用一些很轻很细的音响选用一些很轻很细的音响, ,如如:“:“西山的虫唱西山的虫唱”“”“悠远的钟声悠远的钟声”“”“驯鸽的驯鸽的飞声飞声”“”“寒蝉的嘶叫寒蝉的嘶叫”“”“息列索落的雨声息列索落的雨声”“”“都市闲人缓慢悠闲的微都市闲人缓慢悠闲的微叹叹”。这些细微响动。这些细微响动, ,普通人很容易忽视普通人很容易忽视, ,但在敏感寂寞的作者心中却感但在敏感寂寞的作者心中却感触很深。触很深。2.2.以情驭景、情景交融的写法以情驭景、情景交融的写法作者身处的社会环境作者身处的社会环境, ,给他的内心投下了忧虑和冷寂的阴影给他的内心投下了忧虑和冷寂的阴影, ,他追求他追求“清清”“”“静静”, ,并笼罩着淡淡的并笼罩着淡淡的“悲凉悲凉”。正因为这样。正因为这样, ,他笔下的秋味、他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态秋色和秋的意境与姿态, ,自然也就笼上了一层主观感情色彩。文章不写自然也就笼上了一层主观感情色彩。文章不写富有富有“暖色暖色”的香山红叶的香山红叶, ,也不写游人如织的颐和园也不写游人如织的颐和园; ;而写而写“租人家一椽租人家一椽破屋来住着破屋来住着”,“,“在破壁腰中在破壁腰中, ,静对着像喇叭似的牵牛花静对着像喇叭似的牵牛花( (朝荣朝荣) )的蓝朵的蓝朵”。但是但是,“,“故都的秋故都的秋”, ,又并没有因为作者的主观感情而受到扭曲又并没有因为作者的主观感情而受到扭曲, ,失去它失去它固有的特征。那牵牛花固有的特征。那牵牛花, ,那槐树的落蕊那槐树的落蕊, ,那秋蝉的残声那秋蝉的残声, ,那秋风秋雨那秋风秋雨, ,还有还有那枣子树那枣子树, ,多么逼真多么逼真, ,多么清晰多么清晰! !作者只用了寥寥数笔略作勾勒作者只用了寥寥数笔略作勾勒, ,便将读者便将读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。3.3.词句典丽词句典丽(1)(1)富于诗情画意的语言富于诗情画意的语言本文的语言明白晓畅、简洁清丽本文的语言明白晓畅、简洁清丽, ,在通俗、细腻、清新的叙写里在通俗、细腻、清新的叙写里, ,充满了诗情画充满了诗情画意。从开篇到结尾意。从开篇到结尾, ,没有文字的雕饰痕迹没有文字的雕饰痕迹, ,但每个词语、句式但每个词语、句式, ,却又好像未经却又好像未经“炉炉火火”而达到了而达到了“纯青纯青”的程度的程度, ,如开篇说如开篇说“可是啊可是啊, ,北国的秋北国的秋, ,却特别地来得清却特别地来得清, ,来得静来得静, ,来得悲凉来得悲凉”。不妨稍作改动。不妨稍作改动“可是可是, ,北国的秋却特别地来得清、静、悲北国的秋却特别地来得清、静、悲凉凉”, ,意思未变意思未变, ,可意味、情味大变可意味、情味大变, ,可见作者用语的精心可见作者用语的精心, ,在文章开头就定下了在文章开头就定下了一个浓厚的抒情基调。一个浓厚的抒情基调。(2)(2)彰显文采的整句彰显文采的整句整句是相对于散句而言的整句是相对于散句而言的, ,排比句和对偶句都属于整句的范畴。在排比句和对偶句都属于整句的范畴。在故都的秋故都的秋中中, ,真正算得上排比或对偶的句子也并不多真正算得上排比或对偶的句子也并不多, ,但就是这么几处但就是这么几处, ,却对整个文章起到却对整个文章起到了极好的点缀修饰作用了极好的点缀修饰作用, ,让人回味无穷。例如让人回味无穷。例如: :在南方每年到了秋天在南方每年到了秋天, ,总要想起陶总要想起陶然亭的芦花然亭的芦花, ,钓鱼台的柳影钓鱼台的柳影, ,西山的虫唱西山的虫唱, ,玉泉的夜月玉泉的夜月, ,潭柘寺的钟声。潭柘寺的钟声。随堂检测随堂检测 巩固学习巩固学习基础知识基础知识 1.1.下列词语中下列词语中, ,加点字的读音完全正确的一组是加点字的读音完全正确的一组是( () )解析解析:C:CA A项项,“,“混沌混沌”的的“沌沌”读读dn;Bdn;B项项,“,“潜意识潜意识”的的“潜潜”读读qin;Dqin;D项项,“,“落蕊落蕊”的的“蕊蕊”读读ruru,“,“着着单衣着着单衣”的第一个的第一个“着着”读读zhuzhu, ,第二个第二个“着着”读读zhezhe。解析解析:C:CA A项项, ,摩声摩声摹声摹声;B;B项项, ,长春藤长春藤- -常春藤常春藤;D;D项项, ,资文资文- -咨文咨文, ,慧及慧及- -惠及。惠及。 2.2.下列各句中下列各句中, ,没有错别字的一项是没有错别字的一项是( () )A.A.文字不是绘画文字不是绘画, ,如何构图敷彩如何构图敷彩? ?文字不是音乐文字不是音乐, ,如何摩声拟音如何摩声拟音? ?但是但是, ,文字恰恰文字恰恰能让人如临其境能让人如临其境, ,如闻其声。这是怎样的一种神奇如闻其声。这是怎样的一种神奇! !B.B.冬季室内空气干燥、流通不畅冬季室内空气干燥、流通不畅, ,可适当摆放环保、美观的植物可适当摆放环保、美观的植物, ,如吊兰、鸭如吊兰、鸭脚木、长春藤等脚木、长春藤等, ,它们既能净化空气、增加湿度它们既能净化空气、增加湿度, ,又适合在室内种植。又适合在室内种植。C.C.日前日前, ,国家互联网信息办公室依法关闭国家互联网信息办公室依法关闭133133个传播歪曲党史国史信息的微信个传播歪曲党史国史信息的微信公众账号公众账号, ,体现了毫不留情铲除微信体现了毫不留情铲除微信“法律盲区法律盲区”, ,营造风清气正文化空间的营造风清气正文化空间的决心。决心。D.D.时任美国总统奥巴马时任美国总统奥巴马2020日在国会发表国情资文演说日在国会发表国情资文演说, ,强调未来会继续推行强调未来会继续推行“中产阶级经济学中产阶级经济学”政策政策, ,以便使美国经济增长成果更好慧及美国中产阶级。以便使美国经济增长成果更好慧及美国中产阶级。A.A.B.B.C.C.D.D.解析解析:A:A 硕果仅存硕果仅存: :比喻经过淘汰比喻经过淘汰, ,留存下来的稀少可贵的人或物。符留存下来的稀少可贵的人或物。符合语境。合语境。上行下效上行下效: :上面或上辈的人怎么做上面或上辈的人怎么做, ,下面或下辈的人就学着那样下面或下辈的人就学着那样做做( (多指不好的事多指不好的事) )。褒贬失当。褒贬失当, ,使用错误。使用错误。叹为观止叹为观止: :指赞美看到的事物指赞美看到的事物好到极点。使用正确。好到极点。使用正确。耿耿于怀耿耿于怀: :事情事情( (多为令人牵挂或不愉快的多为令人牵挂或不愉快的) )在心在心里里, ,难以排解。使用对象不当。难以排解。使用对象不当。鹤立鸡群鹤立鸡群: :像鹤站在鸡群中一样。比喻一像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。使用对象不当。个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。使用对象不当。可圈可可圈可点点: :指文章精彩指文章精彩, ,值得加以圈点值得加以圈点, ,也引申为事物值得称赞。使用正确。也引申为事物值得称赞。使用正确。4.4.下列各句中下列各句中, ,没有语病的一句是没有语病的一句是( () )A.A.今年今年8686岁的屠呦呦是自最高科技奖设立以来首位女性获此殊荣岁的屠呦呦是自最高科技奖设立以来首位女性获此殊荣, ,也是首也是首位非院士获此殊荣的专家位非院士获此殊荣的专家, ,也就是说也就是说,27,27位荣膺国家最高科技奖科学家中位荣膺国家最高科技奖科学家中, ,除屠呦呦外除屠呦呦外, ,其余其余2626位均出自院士。位均出自院士。B.B.自自2020世纪世纪4040年代开始年代开始, ,科学家就知道有宇宙尘埃持续穿透大气层科学家就知道有宇宙尘埃持续穿透大气层, ,但他但他们认为们认为, ,宇宙尘埃不会藏身于数以百万计的地面灰尘颗粒中宇宙尘埃不会藏身于数以百万计的地面灰尘颗粒中, ,只存在于几只存在于几乎无尘的环境中乎无尘的环境中, ,比如南极和深海。比如南极和深海。C.C.加强农村金融服务的任务之一加强农村金融服务的任务之一, ,是有序推进农村承包土地的经营权和农是有序推进农村承包土地的经营权和农民住房财产权抵押贷款试点民住房财产权抵押贷款试点, ,鼓励金融机构在风险可控和商业可持续的前鼓励金融机构在风险可控和商业可持续的前提下扩大农业农村贷款抵押物。提下扩大农业农村贷款抵押物。D.D.为提高全市商标品牌及知识产权保护意识为提高全市商标品牌及知识产权保护意识, ,市工商局市工商局“企业信用信息网企业信用信息网”依法公开侵犯商标知识产权和制售假冒伪劣商品行政处罚案件信息依法公开侵犯商标知识产权和制售假冒伪劣商品行政处罚案件信息, ,开展开展曝光典型案例与商标知识产权保护的宣传活动。曝光典型案例与商标知识产权保护的宣传活动。解析解析:B:BA A项项, ,语序不当语序不当, ,应改为应改为“今年今年8686岁的屠呦呦是自最高科技奖设岁的屠呦呦是自最高科技奖设立以来首位获此殊荣的女性立以来首位获此殊荣的女性”。C C项项, ,宾语残缺宾语残缺, ,应改为应改为“扩大农业农村扩大农业农村贷款抵押物范围贷款抵押物范围”。D D项项, ,搭配不当搭配不当,“,“提高提高意识意识”改为改为“增强增强意识意识”。5.5.填入下面一段文字横线处的语句填入下面一段文字横线处的语句, ,最恰当的一句是最恰当的一句是( () )大气自对流层顶向上至大气自对流层顶向上至5555千米高度的平流层千米高度的平流层, ,水汽含量已经极少。因水汽含量已经极少。因紫外线的照射紫外线的照射, ,位于平流层顶部的一部分氧分子被分解为氧原子位于平流层顶部的一部分氧分子被分解为氧原子, ,再与未再与未分解的氧分子结合生成臭氧分解的氧分子结合生成臭氧, , 。逆温层的存在阻止了大气的上。逆温层的存在阻止了大气的上下对流。下对流。A.A.逆温层由臭氧吸收大部分短波紫外线升温而形成逆温层由臭氧吸收大部分短波紫外线升温而形成B.B.大部分短波紫外线被臭氧吸收升温而形成逆温层大部分短波紫外线被臭氧吸收升温而形成逆温层C.C.臭氧吸收大部分短波紫外线而升温形成逆温层臭氧吸收大部分短波紫外线而升温形成逆温层D.D.臭氧大口大口地吞噬着短波紫外线来温暖自己臭氧大口大口地吞噬着短波紫外线来温暖自己, ,就这样逆温层诞生了就这样逆温层诞生了解析解析:C:C本着话题一致的原则本着话题一致的原则,A,A、B B与上文衔接不如与上文衔接不如C C、D D项运用顶真手项运用顶真手法更加紧密法更加紧密, ,因而首先排除掉因而首先排除掉A A和和B B。在。在C C、D D两项中两项中,C,C项是说明性语言项是说明性语言, ,而而D D项是文学化的描述性语言。结合具体语境来看项是文学化的描述性语言。结合具体语境来看,C,C项更符合说明文的文项更符合说明文的文体特征。体特征。课内阅读课内阅读 阅读下面的文字阅读下面的文字, ,完成完成6 69 9题。题。 不逢北国之秋不逢北国之秋, ,已将近十年了。在南方每年到了秋天已将近十年了。在南方每年到了秋天, ,总要想起陶然总要想起陶然亭的芦花亭的芦花, ,钓鱼台的柳影钓鱼台的柳影, ,西山的虫唱西山的虫唱, ,玉泉的夜月玉泉的夜月, ,潭柘寺的钟声。在北潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧平即使不出门去吧, ,就是在皇城人海之中就是在皇城人海之中, ,租人家一椽破屋来住着租人家一椽破屋来住着, ,早晨起早晨起来来, ,泡一碗浓茶泡一碗浓茶, ,向院子一坐向院子一坐, ,你也能看得到很高很高的碧绿的天色你也能看得到很高很高的碧绿的天色, ,听得听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底, ,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光朝东细数着一丝一丝漏下来的日光, ,或在破壁腰中或在破壁腰中, ,静对着像喇叭似的牵牛花静对着像喇叭似的牵牛花( (朝荣朝荣) )的蓝朵的蓝朵, ,自然而然地也能自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花感觉到十分的秋意。说到了牵牛花, ,我以为以蓝色或白色者为佳我以为以蓝色或白色者为佳, ,紫黑色紫黑色次之次之, ,淡红者最下。最好淡红者最下。最好, ,还要在牵牛花底还要在牵牛花底, ,教长着几根疏疏落落的尖细且教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草长的秋草, ,使作陪衬。使作陪衬。 北国的槐树北国的槐树, ,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊那一种落蕊, ,早晨起来早晨起来, ,会铺得满地。脚踏上去会铺得满地。脚踏上去, ,声音也没有声音也没有, ,气味也没有气味也没有, ,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后, ,灰土上灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹留下来的一条条扫帚的丝纹, ,看起来既觉得细腻看起来既觉得细腻, ,又觉得清闲又觉得清闲, ,潜意识下并潜意识下并且还觉得有点儿落寞且还觉得有点儿落寞, ,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想, ,大约也就在大约也就在这些深沉的地方。这些深沉的地方。 南国之秋南国之秋, ,当然是也有它的特异的地方的当然是也有它的特异的地方的, ,譬如廿四桥的明月譬如廿四桥的明月, ,钱塘江钱塘江的秋潮的秋潮, ,普陀山的凉雾普陀山的凉雾, ,荔枝湾的残荷等等荔枝湾的残荷等等, ,可是色彩不浓可是色彩不浓, ,回味不永。比起回味不永。比起北国的秋来北国的秋来, ,正像是黄酒之与白干正像是黄酒之与白干, ,稀饭之与馍馍稀饭之与馍馍, ,鲈鱼之与大蟹鲈鱼之与大蟹, ,黄犬之与黄犬之与骆驼。骆驼。 秋天秋天, ,这北国的秋天这北国的秋天, ,若留得住的话若留得住的话, ,我愿意把寿命的三分之二折去我愿意把寿命的三分之二折去, ,换换得一个三分之一的零头。得一个三分之一的零头。6.6.【对应考点【对应考点: :体会作者感情体会作者感情】 选文第一段文字在写景的同时选文第一段文字在写景的同时, ,也写了观景也写了观景的心态、动作的心态、动作, ,请找出有关词语请找出有关词语, ,并说说作者当时的心情。并说说作者当时的心情。解析解析: :解答本题解答本题, ,一要注意文中写景的句子是哪几句一要注意文中写景的句子是哪几句, ,即确定答题的有效区间即确定答题的有效区间; ;二是注意表现观景的心态、动作的词语应该是形容词、动词等。二是注意表现观景的心态、动作的词语应该是形容词、动词等。“作者当作者当时的心情时的心情”则要结合找出的词语则要结合找出的词语, ,特别是词语所在的句子来体味。特别是词语所在的句子来体味。 答案答案: :细数细数, ,静对。悠闲、惬意的心情。静对。悠闲、惬意的心情。7.7.【对应考点【对应考点: :整合文中信息整合文中信息】 从选文第二段文字中找出相关内容从选文第二段文字中找出相关内容, ,分别表分别表明明“清清”“”“静静”“”“悲凉悲凉”的特点。的特点。解析解析: :“清清”“”“静静”“”“悲凉悲凉”是作者对北方秋天的总体感受。从该段中不难是作者对北方秋天的总体感受。从该段中不难找出表达这些感受的句子找出表达这些感受的句子, ,注意不一定按注意不一定按“清、静、悲凉清、静、悲凉”的顺序来写。的顺序来写。 答案答案: :清清: :扫街的在树影下一阵扫后扫街的在树影下一阵扫后, ,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹, ,看起来既觉得细腻看起来既觉得细腻, ,又觉得清闲。又觉得清闲。静静: :像花而又不是花的那一种落蕊像花而又不是花的那一种落蕊, ,早早晨起来晨起来, ,会铺得满地。脚踏上去会铺得满地。脚踏上去, ,声音也没有声音也没有, ,气味也没有气味也没有, ,只能感出一点点只能感出一点点极微细极柔软的触觉。极微细极柔软的触觉。悲凉悲凉: :潜意识下并且还觉得有点儿落寞潜意识下并且还觉得有点儿落寞, ,古人所说古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想的梧桐一叶而天下知秋的遥想, ,大约也就在这些深沉的地方。大约也就在这些深沉的地方。8.8.【对应考点【对应考点: :鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧】 作者写到作者写到“南国之秋南国之秋”, ,用了什么手法用了什么手法? ?有有什么作用什么作用? ?解析解析: :写写“南国之秋南国之秋”, ,从从“譬如譬如”“”“比起北国的秋来比起北国的秋来”等词句可以确定用等词句可以确定用了比喻了比喻( (博喻博喻) )和对比的手法。作用根据最后一句可概括出来。和对比的手法。作用根据最后一句可概括出来。答案答案: :用了比喻用了比喻( (博喻博喻),),从多个角度对从多个角度对“南国之秋南国之秋”与与“北国之秋北国之秋”进行了进行了对比。表现南国之秋秋味的平淡、稀薄、柔软对比。表现南国之秋秋味的平淡、稀薄、柔软, ,范围狭小范围狭小; ;北国之秋秋味的北国之秋秋味的浓烈、厚实、刚强浓烈、厚实、刚强, ,范围的广大。进一步渲染对北国之秋的向往之情。范围的广大。进一步渲染对北国之秋的向往之情。 9.9.【对应考点【对应考点: :对作品进行个性化阅读和有创意的解读对作品进行个性化阅读和有创意的解读】 选文的前两段文字写选文的前两段文字写景优美景优美, ,令人喜欢令人喜欢, ,请你就这两段文字的内容和写法等说出你喜欢的理由。请你就这两段文字的内容和写法等说出你喜欢的理由。解析解析: :这两段文字在内容方面这两段文字在内容方面, ,写的是作者清晨院中所见景象以及槐树的落蕊等相写的是作者清晨院中所见景象以及槐树的落蕊等相关内容关内容; ;写法上主要有多种感官的结合写法上主要有多种感官的结合, ,动静结合、以动衬静动静结合、以动衬静, ,颜色的鲜明对比颜色的鲜明对比, ,排排比手法等。答题时可据此说出理由比手法等。答题时可据此说出理由, ,注意突出作者通过写景抒发的情感。注意突出作者通过写景抒发的情感。答案答案: :( (示例示例) )作者用明白如话的语言作者用明白如话的语言, ,从视觉、听觉、嗅觉、触觉上从视觉、听觉、嗅觉、触觉上, ,寥寥数笔寥寥数笔, ,勾勒出槐树的落蕊勾勒出槐树的落蕊, ,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。如把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。如, ,像花而又不像花而又不是花的那一种落蕊是花的那一种落蕊, ,早晨起来早晨起来, ,会铺得满地。脚踏上去会铺得满地。脚踏上去, ,声音也没有声音也没有, ,气味也没有气味也没有, ,只只能感出一点点极微细极柔软的触觉。能感出一点点极微细极柔软的触觉。作者通过写景抒发了向往、眷恋之情作者通过写景抒发了向往、眷恋之情, ,在清、在清、静、悲凉中静、悲凉中, ,流露出作者深远的忧思和孤独冷落的感情。流露出作者深远的忧思和孤独冷落的感情。文章采用了以动衬静的文章采用了以动衬静的手法手法, ,如如“听得到青天下驯鸽的飞声听得到青天下驯鸽的飞声”一句。一句。 时文赏读时文赏读 延伸学习延伸学习 公元公元4 4世纪世纪, ,一代名将陶侃驻防荆州时和锯一代名将陶侃驻防荆州时和锯木屑发生了一段交集。荆州为长江中游经济、木屑发生了一段交集。荆州为长江中游经济、文化、军事、交通重镇文化、军事、交通重镇, ,造船业发达。陶侃命令造船业发达。陶侃命令造船官收集锯木屑造船官收集锯木屑, ,大家不解其意。正月初一大家不解其意。正月初一, ,雪后初晴雪后初晴, ,众人集会。打扫过后众人集会。打扫过后, ,厅堂前台阶依厅堂前台阶依旧泥泞旧泥泞, ,年老体弱者行动不便。陶侃叫人用锯木年老体弱者行动不便。陶侃叫人用锯木屑铺在路面屑铺在路面, ,人来人往。人来人往。【思维借鉴【思维借鉴】 开篇运用历史故开篇运用历史故事事, ,增强了文章的增强了文章的故事性。故事性。惜物是一种美德惜物是一种美德新的一年新的一年, ,就这样开始了。陶侃闲时置办平日就这样开始了。陶侃闲时置办平日大家看不上眼的锯木屑大家看不上眼的锯木屑, ,急时将其恰到好处派上用急时将其恰到好处派上用场场, ,造福于民造福于民, ,在众人面前上了一堂生动的惜物课。在众人面前上了一堂生动的惜物课。这则故事当时就很有影响这则故事当时就很有影响, ,在记载魏晋风流的在记载魏晋风流的世世说新语说新语中也留下一席之地中也留下一席之地, ,其第一句就赞曰其第一句就赞曰:“:“陶陶公性检厉。公性检厉。”锯木屑这样的细微之物锯木屑这样的细微之物, ,到了陶侃那到了陶侃那里里, ,化琐屑为神奇。可见化琐屑为神奇。可见, ,世间万物世间万物, ,各得其所各得其所, ,运用运用之妙之妙, ,存乎一心。存乎一心。 白居易说白居易说:“:“天育物有时天育物有时, ,地生财有限地生财有限, ,而人之而人之欲无极。欲无极。”天地孕育万物有一定的时空限制天地孕育万物有一定的时空限制, ,土地土地的生产力不可能无穷无尽。与之相对的生产力不可能无穷无尽。与之相对, ,人的欲望有人的欲望有可能没有止境。从古迄今可能没有止境。从古迄今, ,资源的有限和欲望的无资源的有限和欲望的无限始终是人类社会一组结构性矛盾。地球可以满足限始终是人类社会一组结构性矛盾。地球可以满足人的所有需要人的所有需要, ,但无法满足人的全部欲望。暴殄天但无法满足人的全部欲望。暴殄天物物, ,竭泽而渔竭泽而渔, ,到最后必然是资源匮乏。到最后必然是资源匮乏。 白居易的话蕴含白居易的话蕴含着辩证思维。如着辩证思维。如果人类处理不好果人类处理不好“资源资源”与与“欲欲望望”的关系的关系, ,后果后果会很严重。会很严重。 细水长流年年有细水长流年年有, ,大手大脚难长久。我们的先大手大脚难长久。我们的先民非常注重惜物。天生万物民非常注重惜物。天生万物, ,抚育万民抚育万民, ,这是大自然这是大自然对人的恩赐。人和自然息息相通对人的恩赐。人和自然息息相通, ,只有敬天惜物只有敬天惜物, ,珍珍惜每一粒粮食、每一滴水惜每一粒粮食、每一滴水, ,才能长久健康地在世间才能长久健康地在世间繁衍生息。繁衍生息。“一粥一饭一粥一饭, ,当思来之不易当思来之不易; ;半丝半缕半丝半缕, ,恒念物恒念物力维艰。力维艰。”对各种生产生活资料对各种生产生活资料, ,要以感恩的心情要以感恩的心情, ,小心翼翼加以使用。从物品制作到消费终端小心翼翼加以使用。从物品制作到消费终端, ,不允不允许任何形式的对于物的粗制滥造和草率消费许任何形式的对于物的粗制滥造和草率消费, ,时时时时处处体现对物的珍视与爱护处处体现对物的珍视与爱护或因地制宜或因地制宜, ,就地就地取材取材, ,充分利用当地材料降低环境负荷充分利用当地材料降低环境负荷; ;或珍惜物的或珍惜物的使用使用, ,尽可能延长使用寿命尽可能延长使用寿命, ,使其成为代代相传的传使其成为代代相传的传家宝家宝; ;或灵活机动拓展物的用途功能或灵活机动拓展物的用途功能, ,一物多用一物多用; ;或或精益求精精益求精, ,善用各种资源善用各种资源, ,为经济生活留下更多的回为经济生活留下更多的回旋余地。旋余地。从历史的角度阐明我从历史的角度阐明我们的先民非常注重惜们的先民非常注重惜物。人与自然要和谐物。人与自然要和谐相处。相处。提出提出“惜物惜物”的种种的种种措施。措施。 今天今天, ,伴随生产力的发展伴随生产力的发展, ,物质财富极大丰物质财富极大丰富富, ,但并不意味我们可以铺张浪费。由俭入奢易但并不意味我们可以铺张浪费。由俭入奢易, ,由奢返俭难。对于我们这样一个拥有由奢返俭难。对于我们这样一个拥有1313亿人口、亿人口、经济社会发展还不平衡的国家而言经济社会发展还不平衡的国家而言,“,“惜物惜物”能能节约资源节约资源, ,减少污染减少污染, ,爱护环境爱护环境, ,也可俭以养德也可俭以养德, ,完善个人修养完善个人修养, ,有益于社会良性发展。合理消费有益于社会良性发展。合理消费, ,物尽其用物尽其用, ,由此推而广之由此推而广之, ,人际关系、社会关系人际关系、社会关系更加融洽。更加融洽。“历览前贤国与家历览前贤国与家, ,成由勤俭败由成由勤俭败由奢。奢。”惜物惜物, ,惜的是物惜的是物, ,也是对自然、社会的一也是对自然、社会的一份感恩与尊重。唯有如此份感恩与尊重。唯有如此, ,才能为子孙后代留下才能为子孙后代留下更加充足的发展空间。更加充足的发展空间。( (摘选自摘选自光明日报光明日报 2017 2017年年0606月月0707日日 0202版版, ,有删改有删改) ) 联系现实联系现实, ,结合国情结合国情, ,提出提出“惜物惜物”的重的重要性。要性。
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