2020年高考物理二轮复习 专题20 磁场力专题训练

2020年高考物理二轮复习专题训练：专题20 磁场力 知识达标：1安培力是指 对 的作用力实验表明，当 与 垂直时，通电导线所受的安培力F跟 和 成正比，写成公式就是_2磁感应强度是描述 的物理量，用符号 表示，单位是单位符号是 3磁感应强度是矢量，某点的 就是这点磁感应强度的方向。与电场的情形类似，在磁场中也可以用磁感线的 大致表示磁感应强度的大小。如果在磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向处处相同，这个区域的磁场就称为 距离很近的异名磁极之间的磁场、通电螺线管内部的磁场，除边缘附近外都可以认为是 4通电直导线所受安培力的方向，跟 、和 ,之间的关系可以用左手定则来判断：伸开左手,使_：让_使四指指向_的方向，这时_的方向就是导线所受安培力的方向5磁场对 的作用，称为洛仑兹力。实验研究发现，磁场越_,电荷量越_，运动速度越_，电荷所受的洛仑兹力就越大。当 与 _时，电荷不受洛仑兹力6洛仑兹力的方向也可以用左手定则来判定：伸开左手，使 _让_，使_ ，这时_所指的方向就是 所受洛仑兹力的方向7洛仑兹力的方向总跟_的方向垂直，所以洛仑兹力只能改变_不能改变_或者说，洛仑兹力对_不做功经典题型1关于磁感应强度的定义式的理解，正确的是：A磁感应强度B=的大小与磁场力F成正比，与电流强度I和导线长度L乘积成反比B磁感应强度B的方向由安培力F的方向决定C磁感应强度B的方向与小磁针N极的指向相同D处在磁场中且与磁场方向垂直的通电导线，在任何情况下所受磁场力F与电流强度和导线长度的乘积IL的比都是恒定的，且不为零2.图中表示磁场B,正电荷运动方向v和磁场对电荷作用力f的相互关系图，这四个图中画的正确的是(已知B垂直于f与v决定的平面，B、f、V两两垂直)A B C D3如图所示，一个有质量的金属棒MN，两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点。棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流方从M流向N，此时悬线上有拉力为了使拉力等于零，可A适当增大电流强度B适当减小磁感应强度C使磁场反向D使电流反向4ab导线水平放置，并被固定。cd导线在ab导线附近与ab导线有一段距离，竖直放置，cd导线能自由移动，当导线中通入如图所示方向的电流时，cd导线的运动情况将是：A不动 B顺时针转动，且靠近abC顺时针转动，且远离ab D逆时针转动，且远离abCD5在蹄形磁铁的上方用橡皮绳悬挂一根通电直导线CD，如图所示，问在磁场力的作用下，直导线CD将A向下平动，橡皮绳再伸长一些B向纸面外平动，橡皮绳再伸长一些CC端向纸面外转动，D端向纸里转动，橡皮绳再伸长一些DD端向纸面外转动，C端向纸里转动，橡皮绳缩短一些6有一小段通电导线，长为10厘米，其中的电流强度为5安培，把它置于匀强磁场中某处，受到的磁场力为100牛顿，则该处的磁感应强度B一定是：AB=200特斯拉 BB200特斯拉CB200特斯拉 D以上几种情况都有可能7条形磁铁放在水平桌面上，左端为N极，右端为S极，在其正中央上方固定一根直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流，则磁铁对桌面压力_(填增大、减小或不变)，受桌面的摩擦力作用方向_(填向左、向右或不受摩擦力)知识达标：1.磁场通电导线导线方向 磁场方向 电流，导线长度上F：B儿2磁场强弱B特斯拉T 3磁场方向 疏密程度匀强磁场匀强磁场4磁场方向 电流方向 拇指与四指在同一平面内并跟四指垂直磁感线垂直穿入手心 电流拇指所指5运动电荷 强 大快 电荷运动方向 磁感线平行6拇指与四指在同一个平面内并跟四指垂直磁感线垂直穿入手心 四指指向正电荷运动的方向 拇指正电荷 7电荷运动粒子运动的方向 粒子运动的快慢带电粒子经典题型：1D 2D 3A 4B 5c 6c 7增大.不受摩擦力