资源描述
江西省吉安县凤凰中学高二数学 导数在函数中应用小题训练复习目标 掌握利用导数研究函数的单调性,求函数的极值和最值的方法。课前演练1、 (10年江西卷文科4)若函数满足,则 ( ) A.-1 B.-2 C.2 D.02、已知函数在时取得极值,则等于( ) A.2 B.3 C.4 D.53、(12年辽宁文科8)函数y=x2x的单调递减区间为( ) A.(1, 1 B.(0,1 C.1,+) D.(0,+)4、(12年广东高考)曲线yx3x3在点(1,3)处的切线方程为_5、函数在区间-3,3上的最小值是 。考点一:函数的单调性与导数1、函数的增区间为( ) 2、已知函数yf(x)的导数的图象如图,则随着x的增大,函数值先_后_3、函数的单调递减区间为 .4、若函数是R上单调函数,则实数的取值范围是 。4、若函数在(0,2)内单调递减,则实数的取值范围为 。5、函数f(x)x3ax2在(1,)上是增函数,则实数a的取值范围是_例2:已知函数(1)若函数在1,2上是减函数,求实数的取值范围;(2)令是否存在实数,当是自然对数的底数) 时,函数的最小值是3?若存在,求出的值;若不存在,说明 理由。课后检测1、函数在处有极值,则曲线在原点处的切线方程是 _。2、曲线yx3x在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为 () A. B. C. D.3、(2020全国)曲线在点(0,2)处的切线与直线y0和yx围成的三角 形的面积为() A. B. C. D14、函数的单调递增区间是( ) A. B.(0,3) C. (1,4) D. 5、 (12年陕西理科7)设函数,则( ) A. 为的极大值点 B.为的极小值点 C.为的极大值点 D.为的极小值点4.6、已知函数为常数)在-2,2上有最大值3,那么此 函数在-2,2上的最小值为 。7、设函数,已知是奇函数. (1)求的值; (2)求的单调区间与极值。
展开阅读全文