2020学年黑龙江省兰西县北安中学八年级物理上册 第四章 第二节 光的反射导学案(无答案)(新版)新人教

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资源描述
光的反射 【学习目标】1. 通过实验探究,知道光的反射定律; 2.能从与光有关的现象中辨认出光的反射现象;3.能用光的反射规律解释生活和自然界中的一些现象;4.能利用反射定律做出光发生反射时的光路图;【重 点】由光的反射定律作光路图【难 点】由实验探究得出光的反射定律【学习过程】一复习导入:(2分钟)1、光沿直线传播的条件是什么? 2、举例说明生活中哪些现象应用了光沿直线传播?二、自主学习内容、指导、检测:(15分钟)【学点一】光的反射现象仔细体会下列三个情景,同学之间交流一下,能得到什么结论?1、清晨,朝阳透过窗户射向白色墙壁,光却弥漫了全部的空间,照亮了整个屋子; 2、正午,骄阳射向摩天大楼的玻璃幕墙,反光炫眼夺目;3、傍晚,夕阳射向湖面,泛起波光鳞鳞.结论:_.跟踪练习:人眼能够看到物体是因为( )A.物体一定是光源 B.人眼发出的光射到物体上C.物体反射或发出的光进入人眼 D.物体和眼睛在一条直线上【学点二】探究光的反射定律 阅读教材73页然后小组之间交流完成下列实验提出问题:_我的猜想: 。实验器材:实验方案:实验记录表格: 入射角i反射角r第一次第二次第三次光的反射定律的内容:_ 。什么是发线?什么是入射角、什么是反射角?跟踪练习:1、如右图所示,请根据图示回答:(1)反射光线是_,入射光线是_,法线是_(2)入射角是_,反射角_(3)2与4的关系是_,1与4的关系是_.2、请同学们根据光的反射定律完成下列光路作图。三、释疑点拨:(10分钟)光的反射定律:四、训练提升:(12分钟)1、如图所示,在探究光的反射定律的实验中,第一步:改变 的入射角度,观察反射光线的方向怎样改变.实验结论是: .第二步:把纸板的右半面FMN向前折或向后折,观察是否还能看到 .实验结论是: .第三步:使入射光线从左侧射入,记下右侧反射光线的位置;再使入射光线从右侧记下的反射光线位置射入,观察左侧反射光线的位置.实验结论是: .A隔着玻璃砖看木棒B通过平面镜看自己C小孔成像D冰透镜向日取火2、在如图所示的四种情景中,属于光的反射现象的是( )3、 当入射光线与法线的夹角为20时,反射光线与入射光线的夹角为_。4、 一束与镜面成40角的光线射到平面镜,则入射角是_,反射角是_,反射光线与入射光线的夹角是_。5、 当入射光线与反射光线垂直时,则入射角是_。选做题:一条光线垂直入射到平面上时,作图说明:(1)入射角为多大?反射角又为多大?(2)若保持光的传播方向不变,而将平面镜沿逆时针方向旋转200角,则反射光线与水平面的夹角为多大?五、课堂小结:(5分钟)六、课后巩固:(1分钟)做练习册七、学习反思:学法指导提问旧知,引入新知读书自学完成学点一之后小组讨论小组合作完成探究光的反射定律得出光的反射定律内容并熟记独立完成本节的难点师生共同完成掌握学生学习情况总结本节课内容
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