九年级化学上册 第七单元 燃料的合理利用与开发 复习试题

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资源描述
燃料的合理利用与开发知识导图考点透析一、燃料及其利用1、三大化石燃料类型 能源名称煤石油天然气组成(主要成分)用途“工业的粮食” “工业的血液” 较清洁的能源、燃料在空气中燃烧的现象 ,化学方程式 对环境影响燃烧排放SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等污染物汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘过度排放可能造成温室效应分类属于 (纯净物或混合物)2、可再生资源:氢气、乙醇(1)氢气(最清洁的能源)物理性质无色无味、密度比空气 、 溶于水化学性质 具有可燃性,点燃前要先 具有还原性,(还原CuO的化学方程式 )实验室制法药品和反应原理药品: 稀硫酸锌粒稀硫酸锌粒I排水法收集氢气 II向下排空气法收集氢气 化学方程式: 实验装置(2)乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH) 具有可燃性:C2H5OH + O2 3、化学反应中的能量变化 化学变化在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,其变化为热量的变化。(1)放热反应:如燃烧反应 C+O2CO2、生石灰和水的反应CaO+H2O=Ca(OH)2 吸热反应:如碳与二氧化碳的反应 C+CO22CO(2)燃料充分燃烧的条件:一是燃烧时要有足够多的空气 二是燃料与空气要有足够大的接触面积【例题1】煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是()A石油是一种化工产品B将石油分馏可得到多种产品C燃烧煤、石油会导致酸雨危害D煤、石油、天然气是不可再生能源分析:本题重点考查了学生对化石燃料的分类、组成、对环境影响的知识掌握。化工产品是经过化学反应制得的相关产品,石油又称原油,没有经过化学合成,不属于化工产品;而石油是由多种有机物组成的混合物,沸点不同,可利用此性质采用分馏的方法将物质进行分离,得到不同的产品。【例题2】以下说法正确的是()A化石燃料是可再生能源B化学反应伴随能量变化C化学反应过程中都会放出热量D化学反应中只有燃烧反应才放热分析:本题难度不大,理解题意、掌握化学反应的特点是关键。化学反应常伴随能量变化,可以是吸热也可以是放热,例如碳和二氧化碳反应就是吸热反应,例如氧化钙和水反应是放热反应。【举一反三】(1)下列说法中正确的是( )A石油炼制各种产品的过程是一种分解反应B作燃料不是煤的唯一用途,它可以综合利用制成多种产品C煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的天然资源D我国的石油资源很贫乏,要大量地从外国进口(2)下列说法中正确的是( )A葡萄糖在人体内氧化会吸收热量B“人要实,火要虚”中,“火要虚”的实质是增大与空气的接触面积,使可燃物充分燃烧C只有燃烧可将化学能转化为热能D用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点(3)鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据( )A颜色B溶解性C可燃性D燃烧后产物图1(4)请根据图1实验装置图回答问题:仪器a、b的名称分别是 、 。 实验室制取氢气的发生装置应选择 (填装置编号),反应的化学方程式是 ,点燃氢气前一定要 。甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的装置应选择 ;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式 。基础沉淀1、下列说法中,不正确的是 ( )A煤矿的矿井里伴有的煤层气,其主要成分是甲烷B 氢气具有可燃性,点燃就会发生爆炸C化学反应伴随着能量的变化D家用燃气灶的火焰呈黄色时,说明燃料燃烧不充分2、下列过程不是通过化学变化获得能量的是( )A利用炸药爆炸开山炸石 B利用煤燃烧发电C利用汽油燃烧驱动汽车 D利用水力发电3、优良的环境和充足的能源是人类生存和科学发展的基本条件,下列连线前后关系不正确是( )A限制生产含磷洗衣粉减少水质污染B过量排放CO2形成酸雨C发展太阳能产业开发持久、清洁能源D回收各种废弃塑料防止白色污染4、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是( )A可能三种气体都存在 B可能只有氢气 C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D可能只有甲烷 5、“可燃冰”是天然气水合物,下列有关说法错误的是( ) A可燃冰是一种洁净的新能源B可燃冰的主要成分是CH4 C可燃冰属于化石燃料D可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能6、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)煤、 和天然气属于化石燃料。(2)将煤块粉碎成煤粉后燃烧。其目的是 。(3)某同学根据日常经验推测,可燃物燃烧可能与氧气和温度有关,设计并完成了图2实验进行验证:实验实验实验实验白磷冷水白磷热水氧气白磷冷水氧气白磷热水图2白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要接触氧气;实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。(4)瓦斯(主要成分为甲烷)爆炸是煤矿安全事故的一种。为了生产安全,要求井下通风状况良好,控制天然气浓度在1以下;禁止携带烟草及点火工具下井,挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防爆是因为破坏了燃烧的某些条件,分别是 。7、乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇(C2H5OH)。(1)关于乙醇汽油的说法错误的是 (填序号)。A乙醇属于有机物B乙醇属于不可再生能源 C使用乙醇汽油可减少大气污染 D使用乙醇汽油可节省石油资源(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同,分离制备汽油、煤油等产品,属于 (填“物理”或“化学”)变化。(3)汽油和乙醇汽油完全燃烧后产物相同。则汽油中一定含有 和 (填元素符号)。(4)汽车尾气中含有CO、NO,一种新型催化剂能使二者发生反应。生成两种常见的无毒气体,分别是 、 (填化学式)8、化学是一门以实验为基础的学科,请用图3实验装置图回答问题:CDEF收集装置A发生装置B图3(1)写出标号为的仪器的名称 ,若实验室制CO2,应选用 (填序号)作为二氧化碳的发生装置,反应的化学方程式为: 。(2)若用上述所给的仪器制取H2,则实验室制取干燥的H2气体正确连接顺序为: 接 (填序号),如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小: 。能力提升9、乙醇俗称酒精,可用作医用消毒,也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为:C2H6O+3O22CO2+ 3H2O。(1)23g乙醇完全燃烧需消耗多少克氧气?(2)乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳,某实验测得反应前后各物质的质量如下表:物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量(g)4.68.8000反应后质量(g)006.65.4a中a的值为 。该实验发生反应的化学方程式为: C2H6O+ O2 CO2+ _ H2O + _ CO。10、某实验室有两包标签已磨损的白色粉末,分别是石灰石粉末和生石灰粉末。请设计一个简便的实验方案,把这两种粉末区分开来,叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象和结论课堂小测1、下列叙述正确的是( )A煤气可作为生活用气,其主要成分为CO B只有燃料的燃烧是放热反应C化石燃料资源丰富,我们不用为能源担心,可以任意开发利用D天然气是纯净物2、下列有关物质变化的说法错误的是( )A粉笔写字的过程是物理变化B在化学变化中,分子可以变成其他分子C在化学变化中,原子可以变成其他原子D在化学变化中伴随着能量变化3、下列属于化学能转化为其它能量的是()A水力发电B电解水C化学电池D太阳能供热4、能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是()A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源5、发展“低碳经济”已成为当今社会发展的重要趋势。下列做法中,符合其基本理念的是:改造或淘汰高能耗、高污染产业大力发展火力发电 研制和开发新能源替代传统能源 禁止使用煤、石油等化石资源()ABCD课后作业 1、海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:(1)元素资源:海水中含量最高的金属元素是 (填元素符号)。(2)淡水资源:淡化海水可以用 (填字母代号);A吸附法 B蒸馏法C过滤法 D电解法该过程是 (填“化学变化”或“物理变化”)。(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃烧的化学反应方程式为 。(4)你还知道海洋中有哪些资源?_(写一种)2、会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。结合下面材料填空。材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。(1)从化学物质类别看,CO属于 (填“单质”或“化合物”)。(2)从能量变化角度看,“放出大量的热”是 能转化为 的过程。(3)从应用化学用语角度,“CO燃烧”可表示为 。(4)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示,请把图4“反应”中的内容补充完整。图47
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