八年级语文期中学习质量检测试卷

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资源描述
八年级语文期中考试卷2011.4命题人:黄晶星 审核人:邓晓华注意事项:1答题前,考生务必将自己所在学校、姓名和准考证号写在规定的地方。2本试卷分试题和答题卷两部分,所有答案一律写在答题卷上,试题序号不要搞错。3全卷答案书写要工整,不要随便涂改。 4本学科考试时间为120分钟,满分为100分。一、 积累与应用(25分)1按要求默写相应的句子(10分) 临风一唳思何事? 。 ,草色入帘青。蓬莱文章建安骨, 。 ,小桥流水人家。低头乍恐丹砂落, 。塞下秋来风景异, 。知之者不如好之者, 。我们大家要学习 ,从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。“ , 。”两句形象的写出了千里马的悲惨遭遇。2阅读下面一段文字,解释文段中加点的字(4分) 层层指数:楼愈高,则明渐少;数至八层,裁如星点;又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。指: 裁: 黯然: 屑屑: 3下列字形和注音完全正确的一项是( )(2分) A腼腆( tin ) 不屑置辨 人烟市肆 并蒂( d ) B褪色 宽宥( yu ) 海市蜃楼 后襟( jn ) C连亘( gn ) 花骨( g )朵 不容置喙( hu ) 殉职 D拈轻怕重 靛( dng )青 睥睨( n ) 光怪陆离4下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)A他善讲故事,古今中外,夸夸其谈,令人听得津津有味。B老师在上面大声的讲解着试卷,同学都听了,唯唯连声的说对。C齐白石画展开幕了,研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。D. 女儿正在品尝着这个社会里光怪陆离的现象,不但不生气,好似还享受着这样的滋味。5下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A为了应对水危机,中国政府对水污染防治法进行修订,施行“流域限批“和河流休养生息。B国际形势发生变化,美国的国际地位是否会下降,将取决于美国有效调整自己的霸权模式。C日本地震使鱼类体内放射性物质的量增加的现象是暂时的。D清明节对于人们承载了太多的情感与幽思,由此成为一个永不间断的文化话题。6依次给下面一段文字横线处填入语句,最恰当的一组是( )(2分) 一转眼,不知怎样以来,整个燕园竟成了二月兰的天下。,。,。, 。大有凌驾百花之上的势头了。最初只有一朵,两朵,几朵 但是它却以多胜,每到春天,和风一吹拂,便绽开了小花二月兰是一种常见的野花,花朵不大,紫白相间 如果只有一两颗,在百花丛中,决不会引起人和人的注意花型和颜色都没有什么特异之处但是一转眼,在一夜间,就能变成百朵,千朵,万朵A. B. C. D. 7综合实践活动(3分) “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节是我国的传统节日,也是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。在清明节,按照传统习俗,人们会为亲人上坟祭扫,并通过放鞭炮、烧纸钱等表达怀念之情,近几年,又有了各种各样的祭扫方式,有人提出“烧纸钱”的行为是污染环境,不符合低碳生活的理念,要废除这样的做法;也有人认为烧纸钱是传统习俗,应该尊重,你同意哪个观点,并简要陈述你的理由。 二、 赏析阅读(35分)(一)兰竹诗(3分) 郑板桥 四时花草最无穷,时到芬芳过便空。唯有山中兰与竹,经春历夏又秋冬。 8.下面赏析错误的一项是( )A.竹,直节亭亭,节间中空,故有正直、高尚、虚心的品格;因它终年常绿,是刚强、忠贞的标志;又因它生长较快,是奋发向上的象征。B.这是咏竹咏兰诗,大意是花花草草有很多,但大都过了盛开的时节就会渐渐失去芬芳,不像兰和竹,经历了春夏秋冬,依然亭亭直立,保持气节。 C.本诗用了拟人的手法,写出翠竹的“不改”之情。D.本诗通过对不畏春残的幽竹的描写,寄寓了诗人对其“不改清阴”的讴歌,不为俗变的高尚节操。(二)张九龄作牛公碑(9分) 张九龄为相,明皇欲以凉州都督牛仙客为尚书,执不可,曰:“仙客,河湟一使典耳,擢自胥史,目不知书,陛下必用仙客,臣实耻之。”帝不悦,因是遂罢相。观九龄集中,有赠泾州刺史牛公碑,盖仙客之父,誉之甚至,云:“福善莫大于有后,仙客为国之良,用商君耕战之国,修充国羌胡之具,出言可复,所计而然,边捍长城,主恩前席。”正称其在凉州时,与所谏止尚书事亦才一年,然则与仙客非有夙嫌,特为公家忠计耳。注释:牛仙客:泾州鹑觚县人(今甘肃平凉),隋人牛弘后裔,唐代名臣。国:政策。修充国羌胡之具:实行充国制服羌胡的方略。9.解释文中加点的字(4分)臣实耻之 所计而然 与仙客非有夙嫌 特为公家忠计耳 10.下列句子中“之”用法不同的一项是( )(2分)A 仙客为国之良 B臣实耻之C. 唐人尚为盛为之 D持就火炀之11.翻译下面的句子(1分)帝不悦,因是遂罢相。 12.根据文章内容,你觉得张九龄是一个什么样的人?并简述理由。(2分) (三)南极气候(8分)人们把南极叫做“暴风雪之家”。大风的直接后果是导致了极度的寒冷。1960年8月24日,前苏联人在他们设在东南极中心地区的东方站里,观测到了883C的极低温度。而在1983年7月21日,在东方站又记录到了896C的低温;同年7月,新西兰人在他们的万达站也记录到了同样的温度。这还不是最低温度。据说,1967年初,挪威人在极点站曾经记录到945C的最低温度。在这样的气温之中,一块钢板掉在地上就会摔得粉碎,一杯热水泼到空中落下来就变成了冰雹。在这种条件之下,人类的生存将会受到多大的威胁和考验就可想而知了。南极的气候不仅表现在狂风和严寒上,而且表现在它的变幻莫测上,常常出人意料,防不胜防。例如,1970年,有六架美国海军的运输机,满载着准备越冬的人员和物资,从新西兰飞往麦克默多基地。前面五架飞机都平安地抵达机场。而当第六架飞机只剩下最后40分钟的航程时,突然刮起了特大的暴风,驾驶员被迫紧急着陆。结果,巨大的C130运输机被狂风吹得飘飘摇摇,失去了控制,折断了一个翅膀,撞坏了着陆架,值得庆幸的是,八名人员全部脱险。在南极的活动中,像这样的例子是很多的。对于一般人来说,南极的气候确实令人谈虎色变。然而气象学家们却是喜出望外。因为他们终于找到了一个最理想的实验室,并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。(选自位梦华气候的威力)13.从选段看,南极气候的特点是。(3分)14.选段中运用的说明方法主要有、(2分)15.选段中划线句“据说,1967年初,挪威人在极点站曾经记录到945C的最低温度。”中的“据说”二字能否删去,为什么?(3分) (四)老屋(15分)周克武 这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。 我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风吹过,弥漫着一股亲切的草屑味,淡淡的。可是岁月的磨蚀无情,如今老屋的鱼鳞瓦沟里已经长满青苔,黄泥墙壁粉尘脱落,两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开一条条深深浅浅的裂缝,好似老人额头遍布的皱纹。 老屋真的“老”了。落日衔山时分,我站在村口远远望去,它像在酣睡,许是太累,睡得那样安详、静谧。 我默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地摩挲路边的草木,没有声响;鸟儿慵倦地栖落在树上,伸出尖尖小嘴梳理自己的羽毛,没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊扰了老屋,惊碎了它的梦。 梦里有我的童年。也是在这样的傍晚,太阳渐渐沉落,屋檐下飘荡起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我,还有鸡们、鸭们、牛羊们,朝同一个方向炊烟轻笼的老屋,踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望,屋顶的炊烟仿佛还在,柴火饭的香味仿佛还在,飘飘拂拂,又落到了我的鼻尖上。此刻,我真想再像孩提时那样,一路飞跑进屋,猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里,再听母亲骂我一声“馋嘴猫” 老屋是心的归宿。我终于抬脚跨进门槛,一刹那,一种久违的感觉涌动于全身:真的到家了。 老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候,常听父亲说起,他和一家人是在赤日炎炎的酷暑挥锄破土,头顶满天繁星赶运木材、砖块、沙石,直至北风呼啸的严冬才圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般,几经周折,终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的椽皮、横梁,夸他这房子坚固耐用。一个秋日,村里来了个摄影师,平日不爱照相的父亲,突然换上了他仅有的一件中山装,拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住,金窝银窝不如自己的狗窝。 几十年岁月蹉跎,转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界,母亲也随我住进了城里。夜深了,我一个人默默地坐在堂屋里,孤灯只影,满屋冷清。 窗外的上弦月,瘦瘦的。也许是我与它相隔太久,彼此之间已经陌生,它刚刚露出半张脸,一转身,又躲进了薄薄的云层。我突然想起,儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时,我走到哪里它就跟到哪里。夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿,边给我打扇边哼童谣:月光光,夜光光,伴随我家乖乖郎我迷迷糊糊入睡了,奶奶的歌声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。今晚,我可用记忆的碎片还原全部细节,却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契,无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。 这一夜,我久久无法入睡。 第二天一早,太阳刚刚露头,温煦的阳光投射在老屋的房顶,染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去,每走一步,仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上,父亲抚膝而坐,眉飞色舞讲三国;杂屋里,母亲筛糠剁菜喂猪仔;后山竹林中,与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏;屋前小道上,高举火把,跟紧大人去看电影在我的眼里,老屋是一本贮满情与爱的大书,翻开任何一页,都会找到生命之源的温暖。 吃过早饭,我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋,盖幢时尚气派的“小二层”。 我摇摇头:不拆!他哪里知道,没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。 (选自散文海外版2008年第3期,有删改)16本文记叙了整理回访老屋的经过,请摘录文中语句,把整理的行踪补充完整。(3分)站在村口远远望去(1) (2) 默默地坐在堂屋里(3) 站在老屋门口17细读第(2)段,说说对老屋的描写蕴涵着整理怎样的情感。(2分) 18文中描写细腻感人。参考示例,从第段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。(2分)【示例】句子:夏夜,奶奶把在外纳凉的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。品析:“轻抚”一词运用拟人手法,借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。 19.第段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”?(3分) 20.文章结尾说:“没了老屋,我的灵魂只能浪迹天涯。”这句话怎么理解。(2分) 21你对结尾处整理不拆老屋的决定如何评价?结合全文并了解现实生活谈谈。(3分) 三、作文。(40分)两年的初中生活,有多少令你难忘的“那一次”:那一次,你笑了;那一次,你哭了;那一次,你真遗憾;那一次,你真尴尬正是经历了这无数的“那一次”,你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。请你从初中生活中选择一件事,以“那一次,我 ”为题,写一篇记叙文,并写出你的真情实感。 要求:在文题横线上填上恰当的词语,使文题完整。记事要内容具体,中心明确,详略得当;语言要简明、连贯、通顺。要有适当的议论和描写,议论要因事而发。字数600左右,书写要工整,标点要正确。八年级语文期中考试答卷2011.4一、 积累与应用(25分)1按要求默写相应的句子(10分) 临风一唳思何事? 。 ,草色入帘青。蓬莱文章建安骨, 。 ,小桥流水人家。低头乍恐丹砂落, 。塞下秋来风景异, 。知之者不如好之者, 。我们大家要学习 ,从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。“ , 。”两句形象的写出了千里马的悲惨遭遇。2(4分)指: 裁: 黯然: 屑屑: 3(2分) ( )4(2分) ( )5(2分) ( )6(2分) ( )7(3分) 二、 赏析阅读(35分)(一)兰竹诗(3分)8.(3分) ( )(二)张九龄作牛公碑(9分)9.(4分)臣实耻之 所计而然 与仙客非有夙嫌 特为公家忠计耳 10.(2分) ( )11.(1分) 12.(2分) (三)南极气候(8分)13.(3分) 14.(2分)、15.(3分) (四)老屋(15分)16. (1) (2) (3) 17. 18. 19. 20. 21. 三、作文(40分) 题目:那一次,我300600友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注!10 / 10
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