珍爱眼睛__预防近视

上传人:二*** 文档编号:109058570 上传时间:2022-06-16 格式:DOC 页数:9 大小:50.50KB
返回 下载 相关 举报
珍爱眼睛__预防近视_第1页
第1页 / 共9页
珍爱眼睛__预防近视_第2页
第2页 / 共9页
珍爱眼睛__预防近视_第3页
第3页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述
“珍爱光明 预防近视”六一中队活队方案活动目的:1、通过活动让学生了解眼睛的构造,懂得保护眼睛的重要性。2、了解眼睛近视带来的不便,树立爱眼、护眼的意识。3、在生活中学会保护眼睛,养成正确的用眼习惯,坚持做好眼保健操。4、掌握一些简单,易操作的护眼方法,使我们每个人都有一双明亮的眼睛。活动主题: “珍爱光明 预防近视”活动过程:一、由强光伤眼新闻,引出活动主题孩子们,前几天老师在看钱江晚报时,看了这样一则新闻,标题是闪光灯、浴霸、投影仪 对幼儿的眼睛伤害很大(出示报纸),我截取了一小部分,大家看。出示新闻:闪光灯、浴霸、投影仪 对幼儿的眼睛伤害很大浙江在线健康网 钱江晚报 2012年11月08日 因为躺着洗澡,两眼盯着浴霸,不懂得避开,3个月大的西安宝宝松松视网膜严重损伤,面临失明。这一浴霸强光伤眼的悲剧,在网上传播甚广,让许多年轻的妈妈爸爸担忧不已。主持人:三个月的宝宝刚来世界不久,却要在三个月以后生活在黑暗的寂寞世界里,幼小的心灵承受着本不该拥有的黑暗,,据卫生部门最新统计,每年平均约有万人失明,即几乎每分钟便会出现一例新盲人。这可不是一件小事啊!好,我现在就让你体验一下看不见东西的滋味吧!二、蒙眼睛游戏感受失明的痛苦1、游戏规则:全班同学用红领巾蒙上眼睛,分别完成:准备数学课学习用品、整理书包等任务。2、采访参加游戏的同学。甲:怎么样,什么感觉啊?乙:其他几位同学,你们有什么感受? 3、主持人:看来,我们眼睛失明还真的不行啊!眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的天地,看到多姿多彩的世界;可眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘黑夜里找不到方向的船,因为没有灯塔的指引,而回不了家。怎样才能避免因意外伤害带来的失明呢?队员A:不拿着尖锐的物品玩游戏,如棒子、剪刀、铅笔等。队员B:不故意去看强光,太阳光、闪光灯、电焊、浴霸等。队员C:发烧或有眼疾及时就诊,不乱用药。主持人:失明很痛苦,近视呢?三、小品系列表演: 近视眼的不便之处四、介绍眼睛的构造、近视眼形成的原因及预防方法。1、眼睛小姐:嗨大家好!我是眼睛。人们都说我是心灵的窗户,因为我是身体重要的一部分。人类没有了我就不能学习;没有了我就不能看到自己身边新鲜的事物;没有了我眼前就是一片黑暗。我这圆溜溜的身体,就像镶嵌在人类脸上的两颗黑珍珠。教师:眼睛小姐你好!眼睛:你好!教师:你能给我们介绍一下你自己吗?眼睛:当然,我特意准备了一段录像。请看!(观看介绍眼睛构造的录像)2、介绍眼睛近视的原因。主持人:眼睛小姐,近视眼是怎样形成的呢?眼睛小姐:这个问题问得好!我给大家带来一组照片,大家睁大眼睛仔细看,你就能找到答案。1)平时不良用眼习惯照片展播2)主持人:我发现了一些问题,不知道同学们发现了没有?现在我们小组抢答开始,说对一条加10分。学生们共同参与抢答:眼睛小姐:同学们观察真仔细。就是因为同学长期不正确用眼,写字离书本太近,看电视、打电脑时间太长等原因,导致眼睛近视了。教师:原来是这样,我知道已经晚了。我们要怎样才能预防呢?眼睛小姐:我带来一首儿歌,里面就藏在预防近视、保护眼睛的答案呢,一起去读一读找一找吧3、儿歌朗诵小小眼睛对你说眼睛眼睛是件宝,生活学习离不了。看书写字三个一,一寸一拳一尺远。坐车走路不看书,阳光底下书不看。连续用眼需休息,消除疲劳眼保操。手不揉眼讲卫生,保护眼睛我记牢。光线太强受不了,光线太暗不舒服。不看电焊等强光,不玩飞镖等尖物读写姿势要正确,少看电视多休息。绿色植物我喜欢,多吃蔬菜和水果。眼保健操坚持做,眼睛明亮好处多。教师:从儿歌中你找到预防近视的答案了吗?谁能来解读一下呢?教师: 有些小朋友可能还会以以为有现代科学技术,大不了激光手术做一下就行,岂不知在台湾有这样一则报道。(课件出示)据台湾媒体报道,台湾地区最早引进激光(雷射)近视矫正手术的台北医学大学眼科兼任教授蔡瑞芳,最近宣布不再做此手术。蔡瑞芳表示,因长期观察发现,不少当年接受激光近视矫正手术的患者十多年后视力明显下降,可能和当年动刀后角膜瓣发炎有关。且手术后易出现眩光、夜间视力减退及眼睛干涩症候群等并发症。眼睛小姐:天哪,原来动手术也有风险。幸好,我们很多小朋友患的是假性近视,只要注意用眼,放松调节是可以恢复的。比如,用眼疲劳时要做做眼保健操。 主持人:我们小朋友每天都要做眼保健操,穴位一定做到位才有效果。北京有一所学校,首创了一种眼球操,听说效果不错,记者还进行了采访,我们一起去看看。(视频)主持人:想不想也来学学这爱眼体操,那就请出小老师,大家一起做吧.五、护眼小妙方:学生讲解、示范各自的护眼小妙方。六、唱眼健康歌七、辅导员宣布活动结束。 “珍爱光明 预防近视”中队活动总结本次中队活动贴近学生的生活实际,内容涉及同学中存在的普遍问题,根据小学生的心理特点,本次活动,我采用了新闻说话、观看录像、讨论小品、学习护眼操等方法,充分调动了学生的积极性、参与性和情感性,体现了学生的主体性地位。同学们明白了近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。 要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。 “三注意”: 看书写字眼睛与书本距离一市尺。 看书一小时,要休息几分钟。 字要写大些,要清楚整齐。 “两不看”: 光线太暗不看书。 躺卧不看书。 “保护环境,从我做起”六一中队队会方案一、活动目的通过活动,培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。二、活动准备1组织队员学习有关自然环境的科学书籍。2对队员进行环保教育,通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。3根据学校和队员的实际,结合环保排练小品。4准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。三、活动过程:(一)、队仪式集体整理队伍。报告人数。出旗。唱队歌。中队长讲话,宣布活动开始甲:同学们,你们知道吗?地球是给我们生命的星球,是我们赖以生存的共同家园,它和人类的生活息息相关。乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲:二十一世纪,地球上的人口已达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。 乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。乙:了解大自然,争做环保小卫士,让我们的地球越来越洁净、美丽。(二)、请欣赏情景剧环保志愿者老师:同学们对环保知识了解比较多,这个星期很多同学还制作了丰富又漂亮的环保手抄报和绘画作品。现在我们就一起来欣赏吧!展示环保手抄报和绘画作品 甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。 绿娃娃:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?(让学生讨论,得出结论) 节约用水 节约用电 少使用塑料制品不使用一次性筷子拒绝使用含汞的干电池 保护花草树木节约粮食甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。 甲:同学们,你们希望将来的子孙在这样的地球上生活吗?如果不希望的话,那就从现在开始,从点滴做起,保护我们的环境。乙:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境是全社会每个公民的职责和义务。 绿娃娃:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境就是保护生命、爱护生命。三、请欣赏环保三字经甲:风,吹过秋日的林梢,看那鸟雀翱翔在蓝天中。绿娃娃:云,飘荡在山水之间,看那鱼儿在滩中自由自在。乙:花,散落在草木之间,一朵一朵绽放的如此精彩。甲:蜂,辛勤在百花丛中,来来往往,是为了酿造甘甜。乙:自然创造的一切是多么伟大,绿色家园的创造要靠大家,合:一分耕耘就有一分收获,靠你,靠我,靠大家!四、请欣赏歌曲醒悟五、齐唱歌曲热爱地球妈妈六、主持人总结:甲:无论你走到天涯海角,乙:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。合:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。 让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,请在这里留下我们的宣言(全体起立,我们宣言: 做环境友好型社会的小主人) 呼号(全体起立,右手握拳:)、退旗; 主持人宣布队会结束。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!