六下部编道德与法治2022年春部编版《道德与法治》六年级下册教学计划

精品资料六下部编道德与法治【2022年春部编版道德与法治六年级下册教学方案】2022年春期最新部编版道德与法治六年级下册教学方案 一、学生情况分析p 高年级是小学生知识、才能、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、别人、家庭、社会有了一些粗浅的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识理解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、理论性较强，绝大局部学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。 本学期任教六年级1班道德与法治课程，本班有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。六年级的儿童在心理和生理方面开场进入一个新的开展阶段少年期。这个期间人的开展是极其复杂、充满矛盾的。小学六年级是孩子开展中的一个非常关键的时期。在这个时期，学生开场从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转化，因吃对将来的成长影响很大，具有较大的可塑性，要积极引导学生个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向开展，为顺利完成中小学衔接作好铺垫。 二、教材分析p 最新部编版道德与法治六年级下册教材是从2022年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元(完善自我安康成长)，第二单元(保护地球共同责任)，第三单元(多样文明多彩生活)，第四单元(让世界更美妙)。四个单元的主题教育依次分别是:个人成长、地球环境、世界文化和全球开展。第一单元从个人成长主题出发，使学生懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、别人。懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进安康成长。学会考虑过去的事并从中得到经历和教训，从而完善自我，让自己做得更好。第二单元从地球环境主题出发，使学生认识到地球的安康关系到人类的安危，从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。第三单元从世界文化主题出发，使学生理解文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而开展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文根底。”文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步，才能为人类文明进步、世界和平开展提供强大动力。第四单元从全球开展主题出发，使学生认识到世界上各个国家只有团结起来，形成共识，达成共通，互惠互利协同开展，才能为人类世界创造出更加美妙的将来。对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。和平的友善的生存环境，需要我们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单边的，只有热爱和平，用科技开展造福人类文明，才是地球家园上每一个成员共同的责任。 三、任务、目的： 1、通过第一单元完善自我安康成长的教学，使学生懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、别人。懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进安康成长。学会考虑过去的事并从中得到经历和教训，从而完善自我，让自己做得更好。 2、通过第二单元保护地球共同责任的教学，使学生认识到地球的安康关系到人类的安危，从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。 3.通过第三单元多样文明多彩生活的教学，理解文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而开展。我们要加强世界.上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文根底。”文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步，才能为人类文明进 步、世界和平开展提供强大动力。 4.通过学习第四单元让世界更美妙的教学，使学生认识到世界上各个国家只有团结起来，形成共识，达成共通，互惠互利协同开展，才能为人类世界创造出更加美妙的将来。对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。和平的友善的生存环境，需要我们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单边的，只有热爱和平，用科技开展造福人类文明，才是地球家园上每一个成员共同的责任。 四、详细措施 1、全面把握课程目的。 2、丰富学生的生活经历，使学生积极地参与、体验。 3、根据本册教材安排的教学内容，在教学中老师要帮助儿童把握好少年期的生活，和儿童一起走进多样化的世界，引领儿童探究和关心生存的家园。 4、根据学生的年龄特点，尽量多地呈现直观性的材料。 5、在本册教学中进展课题道德与法治综合性的教学理论与研究的落实。 6、将社会中的知识转化为生活问题。 五、教学进度： 周次 教学内容 课时 12 1学会尊重 2 3 2学会宽容 2 45 3学会反思 2 6 4地球我们的家园 2 78 5应对自然灾害 2 9 6探访古代文明 2 1011 7多元文化 多样魅力 2 12 8科技开展造福人类 2 1314 9日益重要的国际组织 2 15 10 我们爱和平 2