谈卡通角色在技术传授片中的设计与应用

谈卡通角色在技术传授片中的设计与应用关键词卡通角色；设计；应用 作为教学培训片的一种，技术传授片实用价值较大，但是其内容通常重于说教，晦涩难懂。不过，随着制片水平的提高，技术传授片的创作手法也日趋丰富起来，其中，卡通角色的应用对于其内容的表达起到了很好的诠释与活化作用，也大大增加了科教片的观赏性和表现力。 一、形象的设计 二维动画在卡通角色形象的设计上有许多讲究，但在技术片中对卡通角色的设计要求并不高，所以二维动画已经可以满足技术片的动画设计要求。在实际制片工作中，卡通角色的形象设计应遵守以下三原则。 首先，是外观上宜简不宜繁，神似重于形似。卡通绘画不同于一般的绘画作品，由于制作程序十分复杂，工作量巨大，使作者没有精力做到每一幅图都精雕细琢，惟妙惟肖，即使在电脑技术日益发达的今天也很难做到这一点。因此，卡通绘画的画风是简洁明快的，更多的时候追求的是神采、气韵和意境。卡通角色形象的设计涉及角色的容貌和体型、发型和服装、也包括适当的道具设计。其表现形式上大体可分为写实类、写意类、符号类。在技术传授片中后两者较常用，其中，写意类在动画形象创作中占有重要的比例，如米老鼠和唐老鸭等形象就是此类，符号类卡通形象应用也较多，其特点是造型极为抽象化，随意性强，看上去很像一个符号。卡通角色的形象在设计中需要作者大胆的想象、创意与艺术加工，其外观宜简约、灵动、夸张、幽默，以保持卡通的审美趣味。 其次，是造型上要与众不同，忌千人一面。1986年上海美术电影制片厂出品的动画片葫芦娃兄弟，堪称动画经典，除了它的创新外，一些人物设计非常精美，其中蛇精的形象让人过目不忘，大眼睛尖下巴，加上妖娆身段，其“扮相”的成功，给人们留下了十分深刻的印象。与之相反，7个葫芦娃的形象设计则存在很大不足，虽然葫芦七兄弟分别穿着七种颜色的服装，但长相却一模一样，以致识别比较困难。卡通角色形象的设计要力求避免千人一面，须重点要突出卡通角色个性化特征。在这一点上，迪斯尼公司出品的白雪公主和七个小矮人给了我们很好的启示，七个小矮人独具匠心的艺术构思和造型设计使他们形态相近又各不相同。 最后，是色彩上要杂而不乱，合理对比与搭配。白底和黑底上的红色方块，在黑底上红色放射出明亮的暖色，在白底上红色却会显得暗而沉重。白底和黑底上的蓝色方块，在黑底上，蓝色显得明亮鲜艳。在白底上，蓝色则是暗和深度的效果。面对效果如此丰富的色彩世界，许多知识需要我们在制片中逐渐学习和掌握。但比较基本的认识是：在色彩搭配上首要的是把握画面整体的基调，其次才是色彩相互关系的配置，它们的方向、明度、透明或浑浊，它们的比例、质感和韵律关系，且卡通角色形象主体颜色应以三种为宜，不宜太多，多了则会花俏，喧宾夺主。 二、动作的设计 卡通角色动作设计是塑造角色性格的一个重要手段，掌握卡通角色的不同性格，展现其特有的动作表现方式，就可以通过充满个性化符号的行为动作为动画角色增添了无穷的表现力，为角色注入了灵魂，让角色性格魅力由内向外散发开来，而不是仅仅依靠外貌、穿着等外在的元素来体现。 首先，是全方位的拟人化。动画世界就是对现实生活理想化的模拟，寄托着人类的美好愿望和情感，所以动画角色的塑造离不开拟人化。事实上，卡通角色的拟人化是从始至终，从里到外，无处不在的，卡通角色的拟人化首先在外观设计上就有体现了，如动物的有人一样的表情神态、穿衣戴帽、能够直立行走等，包括植物及非生命角色，比如我们身边的电话、杯子、花盆等物品，这些原本无生命的东西一旦进入卡通角色的世界中，都能以有生命、有思想、会行动、能说话的角色出现，作为设计者，我们还可以为它们添加任何我们喜欢的个性、习惯、动作，这也正是角色创作最吸引人的魅力所在。 其次，是突出个性化特征。猫和老鼠是世界上最优秀的动画片之一，它是唯一获得过奥斯卡金像奖的动画片，而且获得了6次。Tom和Jerry的动画形象已经为人津津乐道，值得一提的是100多集的猫和老鼠系列动画，几乎都是哑剧，有音效却没有对白，它的成功靠的是情节的曲折与想象的丰富，这其中，Tom和Jerry个性化的动作设计功不可没。它们的身体如同橡皮糖，可以因剧情的需要产生压扁、拉长等变形状态，通过肢体语言的具象表现很好地塑造了大灰猫的愚笨和小老鼠的可爱，从而增加了动画片的趣味性和娱乐性。 最后，是要与真人实景的配合互动。技术传授片是向特定观众传授某项技术的科教片，动画元素的“植入”完全是为着帮助受众理解片中技术难点，活跃沉闷气氛之用。为了达到这个目的，实现动画与真人实景的完美结合尤为重要。在拍摄之初，就需要对剧情进行前期策划，以确定卡通角色在某个环节介入，以前文提到的小龙人为例，动画部分：开片时，小龙人在江水中一跃而出，悬停在空中，在自我介绍和说明来意后，转身飞奔山林，与之相称的实景拍摄就需要一段江面的特定镜头，然后镜头拉出摇向天空，固定一定时间后再摇向山林。在与真人的配合中，更需要在拍摄时为卡通角色细心的预先留出空位，必要时还需要科技人员与眼前的卡通角色模拟表演。 三、声音的设计 卡通角色有了较好的形象设计，加之以动作，还需要注入声音的演绎，才能真正鲜活起来。笔者认为在卡通角色声音的设计中，要注意如下两点。 抓住卡通角色的人物特点。声音是有形象感的，在日常生活中，我们可以只通过声音就辨别出所熟识的朋友，也可以从并不熟识的语言特征中，去揣摩某个人的风度、气质、地位。卡通角色的声音有符号化的特征，如在农业种植技术的技术传授片中，害虫发出的是声音一般是邪恶怪异的，而灭虫灵发出的是声音则是充满正能量的。声音的演绎要符合卡通角色的身份、性格和年龄特点，如当年为唐老鸭和米老鼠配音的是李扬和董浩。李扬的绝妙配音给大家留下了极其深刻的印象，他也因唐老鸭的配音一举成名，而董浩圆润丰满的声音同样完美地树立了米老鼠的形象。 注重音效的综合运用。前文中提到的美国动画片猫和老鼠几乎没有对白，我们也注意到一些韩国动画也是不“说话”的，如倒霉熊、larva等，但是，这类“默片”无一不都有着十分出色的音效。“一部动画片的音效不是简单地重复画面上的视觉效果，而是细致入微地为影片创造一种整体气氛。”在技术传授片中，很好的运用音效，就能增加影片的观赏性和表现力，更好地为技术传授服务。